Я могу написать почему ушла Стрельченко. И напишу, почему ушла не только Юсупова и Степанова, а почему бегут молодые учителя, в которых души не чают дети, почему в этом году одновременно заявление об уходе написали три вполне адекватных учителя. Они не ушли, их уговорили остаться, потому что для управления образования это была бы *****)). Но они, конечно, уйдут, только не так демонстративно - все вместе. Почему уходит Берштейн (а он тоже, выпустив класс, уйдет). Почему рекой утекают другие, менее известные учителя... И почему не будет работать в лицее ни один уважающий себя человек, представляющий из себя хоть что-нибудь. Почему лицей, ставший лицеем одного учителя, в случае ухода этого учителя просто лопнет, как мыльный пузырь. Но история это длинная, и для того, чтобы понять, что произошло с лицеем, нужна ретроспектива.
Итак - жила себе поживала физмат школа, она же в последствии физмат лицей. Бульба, Лободюк, Ненашев - ее директора были люди состоявшимися, самодостаточными, и лицей был таким, каким помнят его выпускинки и родители тех лет, местом, где прекрасные учителя и дети, где витал дух свободы, даже инакомыслия. Но наступил тот несчастливый для лицея день, когда Ненашев (3-й директор) не вписался в повороты во взаимоотношениях с вышестоящими органами (что его характеризует только с лучшей стороны) и одномоментно был отстранен от руководства. Но учебное заведение не может быть без директора, и волею судеб после долгих перипетий, по случайному выбору управления образования на эту должность временно (!) назначают Еременко, где она и остается. Почему остается можно тоже долго писать, но суть не в этом. А дальше начинается крах. Почему?
Да все просто. Предыдущие директора - состоявшиеся люди, а Еременко - ноль без палочки, причем с глубоким комплексом неполноценности, ведь даже доучиться в университете а мех-мате ХГУ она не смогла - вылетела за неуспеваемость, классическое "ну не шмогла я, не шмогла")), и вынуждена была доучиваться в пединституте. Но она же великая! И началась кампания по возвеличиванию директора - ну во-первых травля всех, кто недостаточно интенсивно и глубоко кланяется, травля всех молодых учителей с целью демонстрации "величия". Но одними же репрессиями не обойдешься, величие надо и с другой стороны поддержать. Но тут есть проблемка - как математик Еременко полный ноль, а нужны олимпиадные успехи детей... И есть Лифиц, учитель, который заточен на олимпиады...
А дальше опять все просто - дети из классов Еременко ходят к Лифицу на кружки и доп занятия, а пишут, что подготовила их Еременко. И вуаля! Еременко - великий учитель, а Лифиц получает индульгенцию на все - травит других математиков и не только, унижает и оскорбляет детей, учителя разбегаются... И весь ужас в том, что пока "сатана там правит бал" от прежнего лицея камня не останется... Сейчас это лицей одного учителя, и не нужны там ни Стрельченко, ни Берштейн, ни Юсупова, только мешаются под ногами. Чем больше старых учителей уйдет, тем лучше будет, от молодых то легче скрыть, что "король-то голый"... Но и молодые стремглав бегут, ведь в такой обстановочке работать себе дороже, после чего счастливо работают в других учебных заведениях.
И это только один аспект деятельности директора, можно еще много чего рассказать и о судьбе денег, заботливо собираемых родителями, и о том, что любой вопрос решается теперь за мзду. В частности, учиться детям с состоятельными родителями в лицее стало очень комфортно, и чуть ли не все становятся отличниками. А родителям из класса Стрельченко надо не на форуме бла-бла писать, а добиваться справедливости, только не в управлении образования, а в Киеве, по понятным причинам. Ну в конце концов, сколько можно о людей ноги вытирать? Неля Наумовна ну никак этого не заслуживает!
P.S. Ну поскольку Еременко и иже с ними форум тоже читают, сейчас каждый класс получит разнаряку на два поста на этой ветке в стиле "эх, хорошо в стране советской жить", и дальше все можно не читать. Но имеющий уши да услышит...
Ого, это многое объясняет. К сожалению, мне кажется, что это правда. Посмотреть конспекты детей по урокам Ненашева и Еременко(((( К одному дети бегут, другую тихо ненавидят
Знаете, ведро ****а можно на любого вылить. Только как-то это низко, поливать грязью людей, которые жизнь отдали вашим детям. Не нравится лицей - ищите где лучше.
Не имею. Но многих знаю лично. И только с лучшей стороны. Если Вы учитель математики с дипломом - становитесь и учите. Критиковать мы все умеем. А ещё подсказывать, как надо работать тем, кто работает. А мы тогда Вам расскажем, что Стрельченко была - да, а Вы - что попало.
Вам не кажется странным, что ведро ****а льется только на определенных личностей? И среди этого списка нет ни Харик, ни Гельфгата, ни Ненашева, ни Кравченко, ни Берштейна, ни Омелаенко? На этих и дети, и родители молятся)))) И, право , незачем учителям жизнь отдавать, достаточно качественно вести уроки. И не более
А вы не задумывались о том, что дети должны получать знания на уроках, а не на кружках? Зачем тогда на уроках штаны протирать, если вечером бежать на кружок? С репетитором заниматься не круче- многим удобнее, дабы учитель приходил к ребенку домой ( спокойней знаете ли) .К вашему сведению, Омелаенко ( он же- упоминаемый здесь Александр Николаевич, он же- пользователь SOm) ведет в школе кружки по своему предмету. К нему приходят не только его дети, но и те, у кого информатику ведут другие учителя. Нo конечно же, с репетитором заниматься круче, наверное
Работа в плане повышения уровня преподавания предмета ведется интенсивно, есть на кафедре молодые хорошие учителя. Так что жаловаться на уровень преподавания информатики просто грех. Возможно, вам не повезло с учителем, но вы ведь говорите про лицей в целом, потому я и посчитала нужным озвучить свое несогласие с вами. Не хочется, чтобы несправедливо прицепленное клеймо кого-то "отпугнуло" при выборе учебного заведения.
Как и Svetuchka, я никакого отношения к администрации лицея не имею (это я уточняю, чтобы ваша логика вас в очередной раз не подвела), но это ведь правда, не выдумка: некоторые учителя- из бывших родителей, кому было не все-равно, КАК преподают тот или иной предмет. Критика- это хорошо. Но только если это критика, а не банальное поливание г***ом, лишь бы повозмущаться. Где взять хороших специалистов, фанатов (а другие не задержатся)? У вас есть идеи?
Когда говорится про лицей- речь идет о том, что 70 % детей имеют высокий уровень по предмету, а тут речь о конкретном преподавателе , давайте перефразирум - в Лицее ученики Омелаенко имеют высокий уровень по информатике.( и вообще человек приятный) Если, говоря о молодых, вы имеете ввиду Клевцова- тут лучше промолчать. Он хорошо знает информатику, но детям от этого ни холодно, ни жарко.
Останнє редагування:

), но это ведь правда, не выдумка: некоторые учителя- из бывших родителей, кому было не все-равно, КАК преподают тот или иной предмет. Критика- это хорошо. Но только если это критика, а не банальное поливание г***ом, лишь бы повозмущаться. Где взять хороших специалистов, фанатов (а другие не задержатся)? У вас есть идеи?
