Идеология гармоничного общества.

[martyshkin]

Не могли бы здесь в комментарии выложить этот ваш ряд определений понятий.

Пока они у меня в форме абстракции и не обличены в словесную форму. Вас она интнресует?

А Вы писали про поведение ... самолетов?

У самолетов тоже есть поведение, но о нем я не писал.

Вы там писали о знаниях, а не об обобщении.

На сколько помню, писал о знании, основанном на обобщениях.

Что почему?

У вас был вопрос - почему. Почему что?

Хто зна?

Абстрагировать люди начали до письменности, или после?

А кто-то вообще не абстрагирует.

Например, кто?

 

[martyshkin]

К примеру

Слышал, как воробей чирикал - нахуянамсамолет.

Что прикололо - он имел ввиду не конкретный самолет.

 

[Марк Зобов]

Слышал, как воробей чирикал - нахуянамсамолет.

Что прикололо - он имел ввиду не конкретный самолет.

Не підказуйте!

 

[Марк Зобов]

Пока они у меня в форме абстракции и не обличены в словесную форму. Вас она интнресует?

Агась

На сколько помню, писал о знании, основанном на обобщениях.

А я Вам говорил, что есть и знания непосредственные, без обобщения.

У вас был вопрос - почему. Почему что?

Абстрагировать люди начали до письменности, или после?

Например, кто?

Тот, кто не умеет абстрагировать.

 

[Марк Зобов]

Опасность. Свой - чужой. Ищу пару. Место занято.

И где тут абстракция?

 

[martyshkin]

Не підказуйте!

Извините...

 

[martyshkin]

Агась

Если появится настроение...

А я Вам говорил, что есть и знания непосредственные, без обобщения.

И что?

Ну тогда, наверное, проехали...

Абстрагирование зависит от умения писать?

Тот, кто не умеет абстрагировать.

Я его вчера научил.

 

[martyshkin]

И где тут абстракция?

Чтоб это понять, надо бегать. А бегают только гепарды.

 

[Марк Зобов]

Тут названия четырёх абстракций. Чириканьем птицы сообщают их (или о них) тем, кто способны их понять.

Абстракция кроется за самим названием, символом, сигналом.

Это Вы воспользовались научным обобщением, которое сделал человек, а птица издает и воспринимает сигнал о конкретном, а не абстрактном, предмете, явлении.

 

[Марк Зобов]

Чтоб это понять, надо бегать. А бегают только гепарды.

Та Вы шо?

 

[martyshkin]

Это Вы воспользовались научным обобщением, которое сделал человек, а птица издает и воспринимает сигнал о конкретном, а не абстрактном, предмете, явлении.

Напомните, о каком абстрактном воспринимает сигнал человек?

Пс. Если включить птичей стае их звук опасности - на кого конкретно они среагируют?

 

[martyshkin]

Та Вы шо?

Ну канечно. 120 км и отпечатки лап на земле.

 

[Марк Зобов]

Если появится настроение...

Буду жить надеждой

И что?

Да так, между прочим.
Знания, непосредственно обретаемые животными и людьми в процессе жизнедеятельности не обязательно трансформируются в абстракции.

Абстрагирование зависит от умения писать?

Как-то связано.

Я его вчера научил.

Всех не научите

 

[Марк Зобов]

Напомните, о каком абстрактном воспринимает сигнал человек?

Когда он слушает лекцию по математике.

Пс. Если включить птичей стае их звук опасности - на кого конкретно они среагируют?

Конкретно на конкретный звук.

 

[Марк Зобов]

Ага... Вон полетела ворона Маша, а вон лиса Катя, а вон незнакомый волк с чёрным ухом и мокрым хвостом крадётся. Типа того?

Типа того.

 

[martyshkin]

Буду жить надеждой

Так и живем...

Да так, между прочим.
Знания, непосредственно обретаемые животными и людьми в процессе жизнедеятельности не обязательно трансформируются в абстракции.

Наверное. А некоторые - трансформируются.

Как-то связано.

Абстракцию можно записать...
Не записать абстракцию можно?

Всех не научите

Всех научит тот, которого обучил я.

 

[martyshkin]

Когда он слушает лекцию по математике.

И слушает про конкретные треугольники и конкретные формулы.

Кстати, почему слушает? Читает?

Конкретно на конкретный звук.

Боятся конкретного звука? Что плохого им сделал этот звук?

 

[esso]

Так и живем...

?t=888

 

[Марк Зобов]

Ну канечно. 120 км и отпечатки лап на земле.

А Вы не бегаете и отпечатков не оставляете?

 

[Марк Зобов]

Так и живем...

Наверное. А некоторые - трансформируются.

Да

Абстракцию можно записать...
Не записать абстракцию можно?

Что угодно можно с ней делать.

Всех научит тот, которого обучил я.

Оно ему надо?