Радиокружок

[MASO]

Радиокружок

Раньше, (при совке), даже в провинциальных городишках были различные радикружки, станции юных техников и т.п. Сам в таком ошивался, учился паяльник в руках держать и диоды от резисторов отличать. Совершенно бесплатно для народа это было. Не скажу, чтоб особо популярны такие кружки были, но народ там тусовался.
Интересно, есть ли такое сейчас? Реально ли создать такой кружок своими силами? Есть ли школьники, которых реально интересует такое дело? Я так понимаю, самые дрова - это помещение....
Так, что-то вспомнилось....

 

[Vasija]

Если Вы задаёте такие вопросы, то Вам не следует это даже начинать.

Руководитель любого социального образования это, ко всему прочему (а то и в основном), ещё и Лидер, умеющий объёмно, многогранно видеть ситуацию, чувствовать её и ВЛАДЕТЬ ей; чувствовать людей и уметь их ВЕСТИ — заинтересовать, увлечь!; САМОСТОЯТЕЛЬНО и инициативно решать постоянно возникающие в ходе деятельности вопросы и проблемы.*1) Лидер, уверенный в своих силах и ИМЕЮЩИЙ эти силы. *2) Если угодно — умеющий ходить через стены.

В нынешней ситуации это преобретает ещё большее значение.

Где это у Вас?

Понимаете, "решать вопросы", а не задавать их.
(Хотя не уверен, что понимаете: иначе б не возникло Вашего старт-поста...)

P. S. Мне очень жаль...

1) ...а не спрашивать на флудо-форуме. Сам факт задавания подобных вопросов в конкретных обстоятельствах места и времени, красноречиво свидетельствует о том, что над чётким Вашим восприятием реальности Вам ещё стоит поработать.

2) Надеюсь, хоть от самоуверенности отличить-то сможете?​

 

[citrus]

Если Вы задаёте такие вопросы, то Вам не следует это даже начинать.
...
чувствовать людей и уметь их ВЕСТИ — заинтересовать, увлечь!; САМОСТОЯТЕЛЬНО и инициативно ...

Это Вы в яблочко попали !

 

[sergeyev792]

Vasija

Но, чёрт побери, почему мы никогда не слышали о радиолюбительских кружках, которые ведут всякие там Березовские, Ходарковские, Абрамовичи, Собчаки, Аликперовы, Тимошенки, Кучмы, Тененбаумы, наконец - Кернесы?

Перечисленные выше КАКЧЕСТВА присутствуют с лихвой в данных кандидатах, более того, наличие у них силы - неоспаримый факт...

Последняя кандидатура, благо, известная по всем имеющимся на планете Земля СМИ, умеет держаться на пульсе современности, строгий но справедливый, в трудный момент готов предложить товарищу стакан воды!

Предлагаю подписать петицию с соответствующим требованием, дескать, предлагаем вас на место отцов-остнователй кружков, 800 тыс. подписей, в конце - фраза, разрушающая все преграды: "Мысленно вами", и жирная печать УПЛОЧЕНО.

 

[РЫЦАРЬ_ЛЬДА]

Развели неуместный флуд блин.

Чел не мегакорпорацию делает а кружок. Не слушай Vasija, если бы все только делали, ни у кого не спрашивая и считали себя крутыми лидерами пройдя всякие тренинги, никто б путного ничего не делал. Тут вполне достаточно общечеловеческих качеств, ну и договориться с кем надо, если это оффициальное начинание.

И я бы походил

 

[Grishanenko]

Сейчас другие времена. Это 10-20 лет назад было интересно лепить на расыпухе бегущие огни или УКВ-приемник. Сейчас же проще, быстрее и дешевле - купить заточенную под это микросхему. Еще дешевле - купить китайский приемник. Так что сложность в том, чтобы заинтересовать потенциальных "кружковцев".

 

[РЫЦАРЬ_ЛЬДА]

Эм...я бы хотел научиться собирать передатчики радиолюбительсого диапазона на несколько сотен ватт

 

[MASO]

Если Вы задаёте такие вопросы, то Вам не следует это даже начинать.

Руководитель любого социального образования это, ко всему прочему (а то и в основном), ещё и Лидер, умеющий объёмно, многогранно видеть ситуацию, чувствовать её и ВЛАДЕТЬ ей; чувствовать людей и уметь их ВЕСТИ — заинтересовать, увлечь!; САМОСТОЯТЕЛЬНО и инициативно решать постоянно возникающие в ходе деятельности вопросы и проблемы.*1) Лидер, уверенный в своих силах и ИМЕЮЩИЙ эти силы. *2) Если угодно — умеющий ходить через стены.

В нынешней ситуации это преобретает ещё большее значение.

Где это у Вас?

Понимаете, "решать вопросы", а не задавать их.
(Хотя не уверен, что понимаете: иначе б не возникло Вашего старт-поста...)

P. S. Мне очень жаль...

1) ...а не спрашивать на флудо-форуме. Сам факт задавания подобных вопросов в конкретных обстоятельствах места и времени, красноречиво свидетельствует о том, что над чётким Вашим восприятием реальности Вам ещё стоит поработать.

2) Надеюсь, хоть от самоуверенности отличить-то сможете?​

Полнейший неадекват.....
К вашему сведению, Вася, у меня уже есть такой кружок, отличается немного правда, возрастная категория не та и стимулы немного разнятся, но в общем все одно и то же. Называется отдел разработки РЭА.
Так что ваши потуги к жизнеутверждающим фразам и поучающим банальным лозунгам можете оставить при себе.

Меня интересуют конкретные факты... опыт, мнения...

А ваш пи...шь считаю абсолютно тут не к месту.

Где это у Вас?
P. S. Мне очень жаль...

Это мне очень жаль... Похоже, с людьми вам тяжело... А к детям и на пушечный выстрел подпускать нельзя...

Сейчас другие времена. Это 10-20 лет назад было интересно лепить на расыпухе бегущие огни или УКВ-приемник. Сейчас же проще, быстрее и дешевле - купить заточенную под это микросхему. Еще дешевле - купить китайский приемник. Так что сложность в том, чтобы заинтересовать потенциальных "кружковцев".

Найти народ можно - достаточно в инете на форумах, объявления в школах повесить.. Я думаю, желающие найдутся. Простенькую аппаратуру и элементы тоже найти не проблема. А вот с помещением, и свободным временем-проблема. В качестве основного бизнеса ( и вообще любого бизнеса) это категорически рассматривать не хочу. Выход -найти единомышленников.

 

[stranger]

Ха-а... А как насчёт лицензии? Вы об этом подумали?
От души порыв ТС-а приветствую

 

[РЫЦАРЬ_ЛЬДА]

Полнейший неадекват.....
К вашему сведению, Вася, у меня уже есть такой кружок, отличается немного правда, возрастная категория не та и стимулы немного разнятся, но в общем все одно и то же. Называется отдел разработки РЭА.
Так что ваши потуги к жизнеутверждающим фразам и поучающим банальным лозунгам можете оставить при себе.

Меня интересуют конкретные факты... опыт, мнения...

А ваш пи...шь считаю абсолютно тут не к месту.


Это мне очень жаль... Похоже, с людьми вам тяжело... А к детям и на пушечный выстрел подпускать нельзя...



Найти народ можно - достаточно в инете на форумах, объявления в школах повесить.. Я думаю, желающие найдутся. Простенькую аппаратуру и элементы тоже найти не проблема. А вот с помещением, и свободным временем-проблема. В качестве основного бизнеса ( и вообще любого бизнеса) это категорически рассматривать не хочу. Выход -найти единомышленников.

Научите меня ламповые усилители паять

 

[Злой]

Суть кружка в заинтересованности деток.
А электроника это уже не интересно.
Я на всю жизнь запомню как я услышал первый раз звуки детекторного приемника.
А потом и усилителя к нему.

Сейчас этим не удивить.

В детстве делали индуктофон, большая рамочная антенна, и переговаривались через стену.
Это было круто!

Кого сейчас из детворы этим можно удивить?

Так что электроника для детей это скукотщща.
А вот моделизм, наример,это мега круто!

 

[neocortex]

Сейчас другие времена. Это 10-20 лет назад было интересно лепить на расыпухе бегущие огни или УКВ-приемник. Сейчас же проще, быстрее и дешевле - купить заточенную под это микросхему. Еще дешевле - купить китайский приемник. Так что сложность в том, чтобы заинтересовать потенциальных "кружковцев".

Для того, чтобы понять, как оная микросхема устроена внутри и как она работает, ИМХО как раз в учебных целях полезно пособирать тот же приемник или бегущие огни на рассыпухе и поизучать/настроить схему с помощью осциллографа и прочего приборья.

Впрочем, не буду утверждать, что сейчас имеет смысл делать упор на аналоговую электронику - хотя основные принципы работы усилителя, приемника и, возможно, генератора я бы давал. Но цифровая электроника и микроконтроллеры - почему бы и нет?

Суть кружка в заинтересованности деток.
А электроника это уже не интересно.
Я на всю жизнь запомню как я услышал первый раз звуки детекторного приемника.
А потом и усилителя к нему.

Сейчас этим не удивить.

Мммм... почему? Я думаю, и в твоем, и в моем детстве уже были радиоприемники и телевизоры, но одно дело - когда фабричное, а другое - когда сделанное своими руками.

В детстве делали индуктофон, большая рамочная антенна, и переговаривались через стену.
Это было круто!

Кого сейчас из детворы этим можно удивить?

Ну, мне кажется, интересен именно тот факт, что просто, сделано своими руками и - работает. Да, 15-20 лет назад не было мобил, но вряд ли рация воспринималась как техно-чудо, хоть их и не продавали всем желающим.

А вот моделизм, наример,это мега круто!

Ну можно, конечно, организовать кружок робо-моделизма

 

[MASO]

Научите меня ламповые усилители паять

Дык вы и так уже "ламповый мастер". Я в лампах не очень.

Ха-а... А как насчёт лицензии? Вы об этом подумали?
От души порыв ТС-а приветствую

Можете более конкретнее про лицензии? Как вообще это можно оформить? У полуподвальных "качалок" тоже лицензии есть? А те "интернет клубы" на каждом толчке, в которые пацаны бегают тоже лицензированы?
А вот санстанция, если увидит паяльник без вытяжки, точно съест... Если напрямую идти точно нихрена не выйдет - запарят проверяющие органы да и педагогического диплома у меня нет..

Суть кружка в заинтересованности деток.
А электроника это уже не интересно.
Я на всю жизнь запомню как я услышал первый раз звуки детекторного приемника.
А потом и усилителя к нему.

Сейчас этим не удивить.

В детстве делали индуктофон, большая рамочная антенна, и переговаривались через стену.
Это было круто!

Кого сейчас из детворы этим можно удивить?

Так что электроника для детей это скукотщща.
А вот моделизм, наример,это мега круто!

Ну так, в моделизме сейчас без электронике никуда.- это факт.
А что в то время приемников не было? Были. И все равно делали и слушали. А многие до сих пор на КВ сидят, хотя Интернет скоро и в собачей конуре будет. И я думаю не надо объяснять что можно творить со светодиодами простеньким контроллером. Удивляться есть чему.
компьютерные игры - конечно конкурент серьезный....

 

[Grishanenko]

А что в то время приемников не было? Были. И все равно делали и слушали. А многие до сих пор на КВ сидят, хотя Интернет скоро и в собачей конуре будет. И я думаю не надо объяснять что можно творить со светодиодами простеньким контроллером. Удивляться есть чему.
компьютерные игры - конечно конкурент серьезный....

15 лет назад не было карманных УКВ-приемников. Тем более - стерео. Вот тогда появление ХА34 было просто бомбой!

Да, 15-20 лет назад не было мобил, но вряд ли рация воспринималась как техно-чудо, хоть их и не продавали всем желающим.

Именно для детей это было чудо техники. Всякие уоки-токи, конечно, тоже собирались. Но в плане напряжения питания, дальнобойности (+все разговоры о регистрации) и стабильности частоты их трудно было назвать устройством, которое увлекало на длительное время. Сейчас же есть мобилы, PTT и даже блютузы, которые в далекие 90-е можно было увидеть только в зарубежных боевиках, на всяких спец-агентах, да и то они были с проводами (т.е. просто гарнитура)

 

[РЫЦАРЬ_ЛЬДА]

У меня усилки не получаются пока что больше 20вт ну не суть, а вы шарите в микроконтроллерах и цифровой электронике? Думаю это прспективно даже для деток. + навыки программирования будут! Я на программиста вот учусь в ХПИ, в сфекре микроконтроллеров тоже хотел бы подучиться

 

[Злой]

У меня малому год и три.
Посмотрим со временем что ему будет интересно.

Пока пульты в ванной вместо корабликов любит пускать, ну и все такое прочее

 

[stranger]

Как не печально, но, практически уверен, что компово-игрульный спрут победит благие намерения

 

[SergF]

У меня усилки не получаются пока что больше 20вт

Хватитъ! Счастье не в ваттах.
А по сабжу.
Увлекающимся детям радио, интересно в первую очередь что-то собрать своими руками не с целью выгоды или дальнейшей наживы, а ради самого процесса. По крайней мере у меня было так. И пусть будет тот приемник или еще чего китайского происхождения за 3 коп, это не причина, чтобы не сделать нечто подобное пусть хуже и даже дороже. Хотя сейчас подростков больше разные игры увлекают на компьютере.

 

[Злой]

Ну вот как мальчишке объяснить что его МП3 плер размером с ластик не так интересно как собрать самому на картонке радиоприемник и услышать ПРОМИНЬ ?
При этом самому намотать катушку на ферритовом стержне

Помню как из металического конструктора и двух моторов строил троллейбус вечный.
Одна ось как генератор, вторая как мотор
Конечно передача была пассиковая, резинки для волос, и я понимал что из-за тугости вращения оно не поедет.
С одной сторны понимал, а с другой свято верил что при нормальной механие все заживет, и очень удивлялся почему до такого никто не додумался

Потом строил глиссер на электромоторчике.
И не мог понять, почему моторчик вращается очень быстро а с воздушным винтом очень медленно.
Как такое может быть, ведь он не касается земли и ничем не тормозится ?

Долго не мог понять зачем детекторному приемнику заземление.
И никто из взрослых не мог объяснить.
Потом сам допер что оно не обязательно.
Не понимал почему везде два провода, а от динамика на велике всего один?
Не понимал почему детекторный приемник дома работал, а в деревне нет.
Хотя антенну с дедушкой хорошую натянули.
Но дедушка тоже медик и не допер что радиостанция-то удалилась значительно от приемника

Все это было лет в 8

 

[opps]

К вашему сведению, Вася, у меня уже есть такой кружок, отличается немного правда, возрастная категория не та и стимулы немного разнятся, но в общем все одно и то же. Называется отдел разработки РЭА.

У меня первый в жизни руководитель радиокружка был радиолюбителем, учителем физики. Второй - уже на СЮТ - зав лаб разработки средств шахтной связи. Было интересно. Многие вещи, усвоенные тогда, даже в вузе и рядом не лежали...

Меня интересуют конкретные факты... опыт, мнения...

Мрачно с этим, ИМХО. "рынок этой услуги развален вдребезги". Но если понадобится напарник "на подстраховку" - можно будет обсудить. Чем чёрт не шутит...

Найти народ можно - достаточно в инете на форумах, объявления в школах повесить.. Я думаю, желающие найдутся. Простенькую аппаратуру и элементы тоже найти не проблема. А вот с помещением, и свободным временем-проблема.

Угу...

В качестве основного бизнеса ( и вообще любого бизнеса) это категорически рассматривать не хочу.

Какой там, в сад, бизнес... Просто как "часть джихада" - ещё как-то проходит... Надо ж чем-то "кроме бизнеса" в этом мире жить...