Областные олимпиады 2011

[Vevk]

Vevk, я Вам чуть раньше написала, Вы, наверно, не заметили. Я бы на Вашем месте серьезно задумалась. У нас и из лицея не все места на области по математике занимают. А Вы писали, что он еще и физику очень любит. В 27 для тех, кто хочет - куча факультативов, все они входят в стоимость обучения. Недавно было собрание, сказали, что в начале апреля - вступительная олимпиада для всех классов, она не очень сложная. Я бы на Вашем месте пришла с сыном (может, и с дочкой), пусть напишут, а потом будете думать

Если Вы "тратитесь" на образование детей, в 27 финансово Вам было бы легче, как бы странно это ни звучало (у Вас было бы все в одном месте).

Спасибо про олимпиаду знаю. На апелляции увидела Лифица и спросила про нее, вроде 2 апреля. Но боюсь уже поздно. Если будет в хвосте, то удар по самолюбию будет конкретный. Он у нас хоть и сдержанный товарищ (нас с дочкой терпит), но... Да и дочь не потянет, он в школе в принципе за двоих. Да и разлучить их... Ох-хо-хо, хоть к гадалке иди (шучу).

 

[SuperTiger]

Да, вообще это от ребенка зависит. У меня сын такой, что ему наоборот надо, чтоб побольше было "впередиидущих", тогда мотивация усиливается. Мы в принципе и в лицее то в 0%, то в 50%. Расслабился- попал в 50, потом поднапрягся - в 0

А дочку могла тоже туда отдать, но не отдала, и не жалею. Она и так, сомневающийся товарищ, что-то не получалось бы, или в "хвосте" бы была, расстраивалась бы, нервничала. Ну и самое главное, математику терпеть не может. Но зато в ней есть то, чего сыну не хватает

Так что нельзя, безусловно, всех под одну гребенку.

Удачи Вам и Вашим детям

 

[mik12345]

Все хорошо и правильно сказали про соревнование, подготовку, развитие. Учеба, подготовка и участие в олимпиадах имеют очень много общего со спортом. Зачем все повально отдают детей в секции и это не вызывает вопросов? Что бы развиваться, учиться через упорный труд достигать результат, радоваться ему, повышать самооценку. То же самое и в случае школьных олимпиад. Потом с таким отношением человек добивается большего во взрослой жизни. От того же, кто ничем ни интересовался и был ни рыба ни мясо до 20, трудно ожидать что он начнет целеустремленно строить свою жизнь после. Скорее всего так ни рыба ни мясом жизнь и проживет. Не всем это дано - стать мастром спорта, олимпиадником, достичь успехов в музыке или живописи, но наша задача как родителей дать ребенку шанс, если ему это интересно.

 

[Vevk]

SuperTige!
Спасибо.

 

[fluke]

...а зачем "пахать" на олимпиады? ребенку?
цель - преференции при поступлении?
как по мне - весьма призрачная и не однозначная цель..

спортивный интерес
осознавать, что ты - один/одна из лучших...
а преференции при поступлении - только по результатам 11 классе /насколько я знаю, может, что-то уже поменялось/, но, как правило, призеры областных олимпиад и так поступают куда хотят

Слабо себе представляю подготовку ребенка старше 7го класса к областной олимпиаде, если предмет ему не интересен и он дополнительно заниматься им не хочет...

согласна 100%

...А вообще у нас в классе 13 призеров областных (по этому году), по-моему, 2 человека - призеры по 4 предметам!!! Вот какие умницы! Мальчишка один занял 1 место по географии!...

На олимпиаде по географии много задач, за счет этого те кто хорошо знает математику и набирают высокие баллы)))

...А вообще, TiniTam правильно сказал, что олимпиады - это развитие, а не самоцель. У Вас ребенок тоже способный. Пусть участвует и побеждает. Это очень важно для детей, только отношение к ним должно быть сформировано правильное: "не получилось в этот раз, получится в следующий!", а не "не получилось, больше участвовать не будем, все равно ты самый умный". Ну и конечно, характер должен быть соответствующий. Все это имеет смысл, если ребенок "горит" этим. Тут уже родители не могут повлиять: либо "горит", либо нет.

...олимпиады, как и любые соревнования и конкурсы - это определенный образ жизни. Не важно, плавание или теннис, танцы или спортивное ориентирование.
Принимая, во всем этом участие, Вы не становитесь умнее. Вы становитесь профессиональнее. Любое соревнование - это не только сам предмет, это и дорога, и соперники, и эмоциональное волнение, которое нужно подавить, и принятие результата. Именно это и делает личность более зрелой. А математику он как знал на 12, так и будет знать

Я считаю, что в любом случае для того, чтобы понять - нужно пробовать.
А там, или стойкий иммунитет, или "аппетит приходит во время еды".

... Мне достаточно понимать, что я владею определенными навыками и знаниями, необходимыми для выполнения той или иной работы, а лучше или хуже других... ну вот все равно мне это...

Неужели и раньше было все-равно?

 

[ntasha]

спортивный интерес
осознавать, что ты - один/одна из лучших...

Неужели и раньше было все-равно?

ха, прикольные доводы
ну да ладно, если таки "и раньше было все равно" - так что, это диагноз очередной?

вопрос к опытным в олимпиадах мамам:
а на каком языке проводятся олимпиады по математике, физике?
другие предметы?
Задания, лекции преподавателей Универа (тут писали, что они есть) - на укр или на русском?

 

[умница-разумница]

Есть ещё один аспект участия в олимпиадах. Это то, как переносят неудачи в них дети. Когда я смотрю передачи типа "Самый умный" и вижу, что творится с детьми, которые не попали в полуфинал-мне кажется, такие соревнования не стоят того, чтобы так травмировать детскую психику.

 

[fluke]

ха, прикольные доводы
ну да ладно, если таки "и раньше было все равно" - так что, это диагноз очередной? ...

лично я не люблю развешивать ярлыки, тут и без меня есть кому
иных "доводов" лично я для себя в свое "олимпиадное" детство не видела. но допускаю, что есть дети, с малых лет мыслящие о высоких материях

Есть ещё один аспект участия в олимпиадах. Это то, как переносят неудачи в них дети. Когда я смотрю передачи типа "Самый умный" и вижу, что творится с детьми, которые не попали в полуфинал-мне кажется, такие соревнования не стоят того, чтобы так травмировать детскую психику.

а родители для чего? зная, что ребенок так реагирует на неудачи - как минимум нужно его убедить что сам факт участия - уже повод для гордости...

 

[SuperTiger]

Есть ещё один аспект участия в олимпиадах. Это то, как переносят неудачи в них дети. Когда я смотрю передачи типа "Самый умный" и вижу, что творится с детьми, которые не попали в полуфинал-мне кажется, такие соревнования не стоят того, чтобы так травмировать детскую психику.

Так не всем же быть олимпиадниками. Если так рагировать, естественно, нервы дороже. Олимпиады должны приносить, кроме пользы по предмету, еще и удовольствие. А если накануне и после олимпиады отпаивать себя и дите валерьянкой, то нафиг она нужна.

Но ведь дело не только в олимпиаде. Если ребенок так болезненно реагирует (а ведь это проявляется вряд ли только на олимпиаде), то родителям нужно вообще задуматься о причинах: а может, ему внушили, что он самый лучший? Знаю одних знакомых с подобным комплексом, девочка хорошая, развитая, но ничего сверхъестественного я лично в ней не вижу. Но мама считает, что она "звезда", самая талантливая, причем во всем. Так им от школы предлагали пойти на какую-то олимпиаду (не районную даже, что-то между школами), они не пошли. Ну как же, кто-то лучше нее будет. ИМХО, эти перегибы девочки в жизни только мешать будут.

а родители для чего? зная, что ребенок так реагирует на неудачи - как минимум нужно его убедить что сам факт участия - уже повод для гордости...

+1000

 

[ntasha]

SuperTiger, ну Вы хоть ответьте - на каком языке проводятся олимпиады?

 

[AASSDDFF]

на украинском

 

[умница-разумница]

Дело не в бесплатности (в 27 всех готовят бесплатно), у учителя у самого должен быть уровень такой, чтобы он смог подготовить.

Это бесспорно. зачастую в районной школе некий предмет могут вообще не преподавать или учитель сам только по верхам плавает.
Вообще в тех самых рейтинговых школах действительно с первого класса начинают отбирать детей и готовить их к олимпиадам.

 

[SuperTiger]

SuperTiger, ну Вы хоть ответьте - на каком языке проводятся олимпиады?

А Вы уже заинтересовались?

По математике, информатике и физике, на двух языках (русск., и укр.) точно. Думаю, по другим предметам тоже. То есть, на листочке с заданиями слева на украинском, справа - на русском. Так что, на любой вкус

 

[ntasha]

А Вы уже заинтересовались?

По математике, информатике и физике, на двух языках (русск., и укр.) точно. Думаю, по другим предметам тоже. То есть, на листочке с заданиями слева на украинском, справа - на русском. Так что, на любой вкус

спасибки!
ну конечно, я хочу предоставить своему ребенку максимум возможностей согласно ее склонностям
Мое мнение тут вторично..
Захочет - надо знать все и об олимпиадах

 

[alisa78]

Я к олимпиадам отношусь спокойно, сама в детстве с удовольствием участвовала. Больших высот не достигала, но второе -третье место занимала пару раз. А вот чадо мое уже сейчас, занимаясь биологией в Универе, мечтает: "Когда подрасту, буду участвовать". Он очень жалеет, что по возрасту еще просто не тянет и что нет олимпиад по медицине, анатомии, диагностике заболеваний. Поэтому пока развлекаемся Кенгуру и всякими он-лайн олимпиадами типа Сократ. Сколько у него гордости, когда все получается. Мне кажется, что если не ставить целью жестко именно победу, то это хороший способ понять свой уровень знаний. Ну и повысить соответственно.

 

[SuperTiger]

Вот я на форуме встречала посты одной мамы, у которой ребенок в 10 лет читает серьезные книги по медицине и ходит в Университет, занимается с детьми на 3-4 года себя старше. И я не сомневаюсь, что через несколько лет он будет успешно участвовать в олимпиаде по биологии, химии (если не разонравится), вряд ли скажет "мне некогда", потому что таким детям интересно не только сравнить свой уровень со сверстниками, а и решить какие-то нестандартные задачи.

alisa78, это мой пост №18. По-моему, я про Вас это писала? Если да, то не ошиблась
Увлеченные каким-то предметом дети, если достигают определенных высот, не могут не хотеть участвовать.

Успехов Вашему ребенку!

 

[alisa78]

Да это Вы видимо про моего писали, из темы про Малый Каразинский Университет. На самом деле, если ребенок чем-то увлечен, то олимпиады просто в радость. Это же такая возможность, узнать много нового. Вот я знаете как искала сыну, что-то связанное с медициной, еле нашла, так брать вообще не хотели. Маленький..., ну да в принципе маленький (в группе семи- девятиклассники), но если что-то непонятно, то я после занятий на доступном ему уровне все рассказываю. И самое большое наказание - на биологию не пойдешь. А в анатомический музей его пускать не хотели, про морг вообще молчу. Но, он единственный смог ответить на вопросы экскурсовода (рядом были студенты 2 курса медучилища). Это интерес, и с ним ничего не сделаешь, и те же олимпиады тогда, как воздух нужны. Это ведь еще и возможность общаться с единомышленниками. Ну с кем он, пятиклассник, будет обсуждать строение сердца или болезнь легионеров? А на биологии все такие, хоть и старше.

 

[SuperTiger]

Да это Вы видимо про моего писали, из темы про Малый Каразинский Университет. На самом деле, если ребенок чем-то увлечен, то олимпиады просто в радость. Это же такая возможность, узнать много нового. Вот я знаете как искала сыну, что-то связанное с медициной, еле нашла, так брать вообще не хотели. Маленький..., ну да в принципе маленький (в группе семи- девятиклассники), но если что-то непонятно, то я после занятий на доступном ему уровне все рассказываю. И самое большое наказание - на биологию не пойдешь. А в анатомический музей его пускать не хотели, про морг вообще молчу. Но, он единственный смог ответить на вопросы экскурсовода (рядом были студенты 2 курса медучилища). Это интерес, и с ним ничего не сделаешь, и те же олимпиады тогда, как воздух нужны. Это ведь еще и возможность общаться с единомышленниками. Ну с кем он, пятиклассник, будет обсуждать строение сердца или болезнь легионеров? А на биологии все такие, хоть и старше.

Потрясающе!

 

[AASSDDFF]

По математике, информатике и физике, на двух языках (русск., и укр.) точно. Думаю, по другим предметам тоже. То есть, на листочке с заданиями слева на украинском, справа - на русском. Так что, на любой вкус

По математике и информатике язык не так принципиален. В 4-м классе малой готовился к городской "Путевке в науку" по природе. Названия птиц, насекомых и т.д. учила вся семья. Помню, не могли никак понять о какой птице идет речь в одном из заданий. Оказалась трясогузка (жаль, не помню ее украинского аналога). Выпь оказалась бугаем, пустельга боривитером, детел желной, а чайка мартыном (продолжать можно до бесконечности). И русский вариант олимпиады никто не предлагал.

 

[Лавиния]

Помню, не могли никак понять о какой птице идет речь в одном из заданий. Оказалась трясогузка (жаль, не помню ее украинского аналога). Выпь оказалась бугаем, пустельга боривитером, детел желной, а чайка мартыном (продолжать можно до бесконечности).

Страсти какие...