или достаточную заполненность?
Нет. Способность к заполнению определяется некоторой любопытностью, прерогативой знаний вообще.
Если человек сознательно отказывается узнавать. Принципиально... и раз и два и три по разным поводам. (я же это уже несколько раз подчеркнула) Это реализация метода проб и ошибок. Эмпирическая проверка, если хотите. Ну не желает человек знать...
Это гарантия, что он и ранее ничего не желал знать
Не может при таком подходе сосуд быть заполненным.
Впрочем, может быть обычная банальная лень
Мозговая лень, лень к узнаванию это не лень. Это неспособность. И продиктована эта неспособность, чаще всего тем, что познавать нечем... нет познавательного механизма. не развит или атрофирован. А познавательный механизм это и есть ум. Так что умным он быть не может. Замкнутый круг. если неразвитость, значит или не развивал или развивать было нечего. Атрофия, значит либо развивал, да рано борсил, либо и не развивал. А процесс развивания это и есть упражнения по накачке сосуда.
Не моежт быть человек умным и не любознательным. Может быть неначитанным, в силу каких то жизненных обстоятельств. Но невеждой быть не может. Просто черпал знания не из книг. И это вполне реально.
это не невежество, а скорее обскурантизм.
Обскурантизм это оправдание невежества. И путь к нему. Невежество - это пустой сосуд, куда не поступают знания. Это результат. А вот в результат чего?... Органического поражения ли, дурного воспитания ли -выработки соответствующих условных рефлексов и системы ценностей, или внушенного обскурантизма... Это, на самом деле не важно.
Ибо сосуд пуст, а "мышца" его наполняющая - атрофирована.