Эврика и Физматик - отзывы, вопросы, мнения
- Автор теми Южанка
- Дата створення
Статус: Офлайн
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
На Эврике в Каразина, кто нибудь занимался с Алиной Владимировной Шевченко? Получилось, что у нас с сентября до февраля (включительно) преподавала Юлия Витальевна Кухарь. А потом просто бросила всю вечернюю группу, без предупреждений. Пришел на занятие новый преподаватель.
Вот теперь хотелось бы узнать, про преподавателя Алину Владимировну.
Вот теперь хотелось бы узнать, про преподавателя Алину Владимировну.
Не малый университет, а Физматик.
У Юлии Витальевны так сложились обстоятельства.
Алина Владимировна - опытный преподаватель. Попробуйте. Если Вас что-то не устроит - есть варианты:1. Перейти в более раннюю группу Юлии Витальевны; 2. Выбрать другую группу - вариантов по времени и преподавателям много.
Останнє редагування:
Статус: Офлайн
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
В Каразина в главном корпусе - малый университет, в северном корпусе (говорова) - физматик, Эврика сейчас во дворце труда на м. Советской.
Статус: Офлайн
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
"""У Юлии Витальевны так сложились обстоятельства.
Алина Владимировна - опытный преподаватель. Попробуйте. Если Вас что-то не устроит - есть варианты:1. Перейти в более раннюю группу Юлии Витальевны; 2. Выбрать другую группу - вариантов по времени и преподавателям много.""""
У Юлии Витальевны мест НЕТ. Так было сказано в телефонном режиме.
Алина Владимировна - опытный преподаватель. Попробуйте. Если Вас что-то не устроит - есть варианты:1. Перейти в более раннюю группу Юлии Витальевны; 2. Выбрать другую группу - вариантов по времени и преподавателям много.""""
У Юлии Витальевны мест НЕТ. Так было сказано в телефонном режиме.
Если Вы позвоните Елене Леонидовне (050 9380823) и расскажете ей о своей ситуации, думаю, что все решите.
Статус: Офлайн
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
Реєстрація: 10.01.2011
Повідом.: 23
Спасибо за совет, но мы уже пошли на Эврику к Кириченко. Это просто небо и земля! Четко, ясно, быстро. Физматик не попадает.
И я очень жалею, что потеряла почти год там.
Старшая дочь заканчивает 11-й в 27 лицее. И именно к этим преподавателям ее водила в свое время.
А звонить и проситься не хочется. Просто нормальные люди предупреждают, если есть какие либо на то обстоятельства.
А может и спасибо этим обстоятельствам, теперь мы хороших руках!
Всем удачи и терпения.
И я очень жалею, что потеряла почти год там.
Старшая дочь заканчивает 11-й в 27 лицее. И именно к этим преподавателям ее водила в свое время.
А звонить и проситься не хочется. Просто нормальные люди предупреждают, если есть какие либо на то обстоятельства.
А может и спасибо этим обстоятельствам, теперь мы хороших руках!
Всем удачи и терпения.
Физматик математика 150 гривень, физика 170 грн. И занятия по одному часу.
Я думаю, цена и время занятия зависит от класса и преподавателя.
Да, я ошиблась. Писала про малый каразинский. Там занятие 1.5 часа = 40 грн. Цена в месяц зависит от количества занятий. Победа в научных стартах дает скидку до 50%, в зависимости от места.
Интересует программирование в Физматике. Мальчик перешел в 3 класс, интересуется программированием, хочет где-то заниматься. Я не сильна в этой области, помочь ему не могу. Подскажите, стОит ли туда идти или посоветуйте другой кружок.
Статус: Офлайн
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
Исключительно личное мнение, вам по возрасту еще рано. В программировании много абстрактных понятий, к которым нужно дозреть, та же переменная и работа с ней - для детей младшей школы это суперсложно.
Программируют они в логомирах, уроки построены на видео презентациях - это очень удобно, все что не понял, не успел - можно повторить. После урока дается задание, если\когда ребенок его выполнил - дают следующий урок, т.е. у ребенка как-бы индивидуальный план.
У меня ребенок пошел на программирование в Физматике в конце 4 класса (с математикой и логикой у нее хорошо, эврика-олимпиада - стандартный набор), было нереально тяжело, спасло только то что я сама программист и много разбирала\объясняла ребенку индивидуально. Основная проблема в том, что при выполнении задания ребенок допускает ошибки, программа не работает\работает не так, что делать ребенок не знает. Это может быть и банальный синтаксис, и последовательность действий, ребенок не понимает как сделать в целом (разбить на модули, а затем их связать между собой) - и такие затыки буквально на каждом шагу.
Еще момент, программирование часто требует знание математики более старших классов. Например: передвижение объекта по экрану требует знание декартовой системы координат, понимания отрицательных чисел, уметь их сравнивать между собой, выполнять операции сложения и вычитания (причем как пары отрицательное-отрицательное, так и пары отрицательное-положительное). Вот вы готовы это осваивать в 3 классе? В видео уроке преподаватель дает объяснение и демонстрирует систему координат, но для отработки навыка этого очень мало. Т.е. учиться ней пользоваться придется ребенку самостоятельно.
Если вы не готовы много и долго заниматься самостоятельно, подождите год, а лучше два. На физматике средний возраст начинающих - это пятый класс, четвероклассники откровенно слабее.
Из последних откровений ребенка: стоит задача увеличить переменную на единицу. В ходе рассуждения мы доходим с ней до выражения а=а+1 (именно так это и делается в программировании), на что ребенок отвечает: "так быть не может правая часть никогда не будет равна левой", и с точки зрения математики она права. От тут начинаешь объяснять, шо есть оператор сравнения, а есть присваивания и такая бездна понимания в глазах
Останнє редагування:
Мальчики это всегда понимают, а девочки - нет. Видимо, женская логика мешает. Тут дело не в возрасте, а в том, насколько у ребенка развито абстрактное мышление.В ходе рассуждения мы доходим с ней до выражения а=а+1 (именно так это и делается в программировании), на что ребенок отвечает: "так быть не может правая часть никогда не будет равна левой", и с точки зрения математики она права. От тут начинаешь объяснять, шо есть оператор сравнения, а есть присваивания и такая бездна понимания в глазах
А какой смысл в занятиях, если ребенок смотрит видеоурок, который дома поясняется? Деньги Вы за что платили?
Статус: Офлайн
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
Реєстрація: 26.01.2008
Повідом.: 5382
Не стоит судить по себе
, у большинства женщин и девочек абстрактное мышление прекрасно развито, и как вы справедливо заметили абстрактное мышление развивается (благодаря тренировкам и с возрастом в том числе)Во-первых, я не писала, что дома поясняется видео урок, читайте внимательно, а во-вторых, в отличии от вас, я не экономлю на образовании ребенка
.Ничего, если учитель на занятиях объясняет, а не показывает видеоуроки. Хотя, у малышей могут быть проблемы с углами.