Загадка: какова скорость камешков в колесе авто?

[старый хрыч]

Такого понятия как скорость, не существует. Есть понятие скорость перемещения.

Шоб ты знал, двоечник, аж ЧЕТЫРЕ скорости существуют: Мгновенная, средняя путевая, скорость перемещения и средняя скорость перемещения. Ну, там еще при вращении добавляется.
При этом не все они векторные величины.
Шел бы ты в свой Юридический а? Вот та утверждай, что существует а что не существует.
Гепа вон тоже уверял, что короны не существует, пока она к нему не пришла и по чану не врезала.

 

[старый хрыч]

Вот в этом я не уверен. А значит не уверен и в твоем ответе.

Оставайся со своей неуверенностью. Как тот мужик, что был не уверен - поймал он триппер или нет?
Шо я? должен описывать характер изменения длины подвеса в зависимости от набулькивания шарика? Да еще плескание воды в нем учитывать? Да формУлы приводить?
Вот указав, что эта задача на математический маятник, я уже дал ответ. Конечно, если маятник физический, то там чуть иначе. Приведенную длину учитывать нужно.

 

[Pasto]

очевидноже
верхний камень едет вперед, тобто влево 300кмч
левый камень вниз 150
правый камень вверх 150

 

[старый хрыч]

очевидноже
верхний камень едет вперед, тобто влево 300кмч
левый камень вниз 150
правый камень вверх 150

Правильно. Качение - это вращение вокруг оси + линейная скорость оси, какова равна 150 кило.

 

[Burnash]

Вот указав, что эта задача на математический маятник, я уже дал ответ. Конечно, если маятник физический, то там чуть иначе. Приведенную длину учитывать нужно.

О, уже лучше. Вопрос ведь заключался в том изменится или нет при половинном и полном заполнении. Никто не требовал точных цифр -для таковых мало данных. Эта градация (наполовину и полностью) сама по себе должна была тебя насторожить.
И ты как осторожный человек, до сих пор воздерживаешься от прямого ответа.

 

[Pasto]

Правильно. Качение - это вращение вокруг оси + линейная скорость оси, какова равна 150 кило.

хех авот и нет, я еще раз подумал, все будут больше 150, верхнее 300, боковые 213
складываются векторы, верхние совпадают и дают сумму 300, боковые под углом 90 градусов тобто на корень из 2х нужна умножать и направление результата будет по диагонали

 

[старый хрыч]

И ты как осторожный человек, до сих пор воздерживаешься от прямого ответа.

От ПОДРОБНОГО! Нехер мне больше делать,как все расписывать. Физику процесса я описал? Ну и будя.. Подробности письмом..

 

[старый хрыч]

боковые 213

А это какой бок брать.

 

[Burnash]

От ПОДРОБНОГО! Нехер мне больше делать,как все расписывать. Физику процесса я описал? Ну и будя.. Подробности письмом..

Так там всего 2 слова. Да или нет для первого случая. И ****огично для второго.

Даже это твое "подробности письмом" содержит куда больше букв чем ответ на мою задачу...

 

[Pasto]

А это какой бок брать.

скорость заднего камня относительно стоящего наблюдателя будет 213 по диагонали вверх и лево

передний камень направление скорости по диагонали вниз и лево

 

[Burnash]

А это какой бок брать.

Любой! Не выделывайтесь.

 

[старый хрыч]

3/4 комментаторов в школе не учились. Тусовались, попивая пивас и покуривая травку.
Самое ужасное, что лезут со своими заявлениями типа

Такого понятия как скорость, не существует.

 

[Burnash]

хех авот и нет, я еще раз подумал, все будут больше 150, верхнее 300, боковые 213
складываются векторы, верхние совпадают и дают сумму 300, боковые под углом 90 градусов тобто на корень из 2х нужна умножать и направление результата будет по диагонали

Ага, верно. Я там выше даже формулу для произвольной точки на ободе колеса вывел

 

[Burnash]

3/4 комментаторов в школе не учились. Тусовались, попивая пивас и покуривая травку.

Ессно. И что характерно -некоторые из них дают правильные ответы, в то время как успешно протиравшие штаны на уроках тупят.

Что там такого сложного в школьном учебники физики для того чтобы его нельзя было выучить за первую неделю учебного года и потом попивать пивас вместо хождения на физику?

 

[Pasto]

Ага, верно. Я там выше даже формулу для произвольной точки на ободе колеса вывел

меня возьмут айтишенеком? готовицца к перезду в липовую долину на две сотки в год?

 

[старый хрыч]

Что там такого сложного в школьном учебники физики для того чтобы его нельзя было выучить за первую неделю учебного года и потом попивать пивас вместо хождения на физику?

В учебнике - ничего. А вот задачки....Да и не все определения в учебнике правильные. Их же не физики писали, а КИндИдаты пИдагогических наук.
Например: что таке ИДЕАЛЬНЫЙ газ, а? Пишут, что это мол, материальные точки и так далее. Но это МОДЕЛЬ идеального газа. А вот определения идеального газа в букваре нет!

меня возьмут айтишенеком? готовицца к перезду в липовую долину на две сотки в год?

Возьмут, возьмут! Надевай штаны и рысью на вокзал, чтобы на поезд успеть!

 

[Burnash]

меня возьмут айтишенеком? готовицца к перезду в липовую долину на две сотки в год?

Ну не зря ж висит этот плакат:

Зарплата семками и пивасом, наши айтишники именно их котируют.

 

[Burnash]

В учебнике - ничего. А вот задачки....Да и не все определения в учебнике правильные. Их же не физики писали, а КИндИдаты пИдагогических наук.
Например: что таке ИДЕАЛЬНЫЙ газ, а? Пишут, что это мол, материальные точки и так далее. Но это МОДЕЛЬ идеального газа. А вот определения идеального газа в букваре нет!

Идеальный газ -это модель сама по себе. Какой смысл создавать иерархию моделей?
Идеальный газ вполне верно интуитивно понимается как газ для которого молекулярно-кинетическая модель его дает свойства идентичные свойствам самого газа.

 

[Dynafit]

Вопрос ведь заключался в том изменится или нет при половинном и полном заполнении. Никто не требовал точных цифр -для таковых мало данных.

Ах ты ж... То есть, резиновый шарик - это подразумевался ***********?

 

[старый хрыч]

Ну не зря ж висит этот плакат:

Зарплата семками и пивасом, наши айтишники именно их котируют.

Карикатура плаката состоит в том, что он пришуруплен на фасаде факультета физкультуры. Дурфаком его зовут.

Да, в этом здании обитают люди спортивно-мЭны с косой саженью во лбу и кремниевыми мозгами.