Учат ли чему-то реально в харьковских ВУЗах?

[vladHD]

vovans75- ну вот, вот по этому я для себя и не вижу смысла учить энсис, лучше скажи, в чем геотехнику считают харьковские проектировщики ?

кстати про лиц энсис я слышал что есть в хпи и на заводе малышева( ну там они вроде как завазяны ж с политехом)

 

[bookman]

Это тот же вуз, но более сжато.

в технич. специальностях все не так просто

 

[vovans75]

VladHD если ты геотехник, то изучение энсиса поможет тебе узнать что кроме модели поведения грунта Кулона -Мора есть еще Модель Друкера-Прагера, и еще бог знает сколько моделей. С геотехникой я не сталкивался. де то я скачивал пару статеек о моделировании системы грунт-основание с помощью энсиса, а также о симуляции ипытаний грунта в стабилометре с помощью энсиса. Весьма интересно.

Да кстати, мне говорили что в ХПИ считали вроде как что-то для панамского канала.

 

[vladHD]

vovans75- на двж.ру как-то проскакивала темка про моделирование разрушения жб-балок( от сосредоточенных нагрузок) так вот результаты полученные в энсисе( в смысле трещины, ихнее место появление и характер) совпали на 95% с реальным экспериментом, вот это меня восхитило)

 

[ingvar09]

Я с пытаясь учиться, молюсь на то, чтобы хотя бы получить вообще работу по специальности.

Уверяю Вас - это вполне реально, хотя и не просто.

п.с. а какая у Вас специальность?

 

[bookman]

Я с пытаясь учиться

многое зависит от того - какой вуз и какие преподы.
порой вместо дебильных лекций значительно лучше хороший учебник.
но его тоже нужно суметь найти среди массы макулатуры...

 

[ingvar09]

не суметь найти хороший "учебник" в нынешнее время - это ж надо еще суметь

 

[bookman]

не суметь найти хороший "учебник" в нынешнее время - это ж надо еще суметь

Проблема не найти в инете и скачать конкретный учебник, а определить среди массы дебильных пособий с кучей смысловых и др. ошибок (я знаю, о чем говорю!) 1-2 нормальных, по которым ДЕЙСТВИТЕЛЬНО можно хорошо ПОНЯТЬ и успешно выучить предмет.
Кстати, по ряду дисциплин такой поиск хорошего учебника - реально СЛОЖНАЯ проблема. И даже преподы не всегда могут посоветовать нормальный, ибо они обычно рекомендуют или свою/кафедральную книжонку, или устаревшие учебники, по которым учились когда-то сами.

 

[Dr.KoT]

Кстати, по ряду дисциплин такой поиск хорошего учебника - реально СЛОЖНАЯ проблема.

Знать бы еще, что такое хороший учебник! На ЛЮБОЙ хороший учебник найдется сказочный долбоеб, который ничего не поймет...

 

[peptid]

Учат, если хочешь учится!) А не пиво пить)

 

[|Le_Samurai|]

ИМХО ВУЗ - это как ОФП.

 

[bookman]

Знать бы еще, что такое хороший учебник! На ЛЮБОЙ хороший учебник найдется сказочный долбоеб, который ничего не поймет...

Речь о НОРМАЛЬНЫХ студентах.
Проблема в том, что имеется масса учебников, повествующих непонятно о чем и для кого. В них могут разобраться лишь сказочные персонажи, а не обычные ребята с подготовкой, которую дает рядовая школа.
Эти пособия написаны заумным языком, непоследовательно, ненаглядно и содержат массу разнообразных ошибок.

 

[Dr.KoT]

Проблема в том, что имеется масса учебников, повествующих непонятно о чем и для кого.

В аннотации все пишется. О чем и для кого.

так вот результаты полученные в энсисе( в смысле трещины, ихнее место появление и характер) совпали на 95% с реальным экспериментом

И кто же поверит в такое фантастическое совпадение в моделировании? Рыбацкий рассказ! Или тривиальный случай, когда и так ясно, где и как эта хрень лопнет... В моделировании, например, магнитных систем погрешность в 100% считается нормальной.

 

[bookman]

В аннотации все пишется. О чем и для кого.

мы грамотные и аннотации к учебникам читаем.
Проблема заключается в том, что это формальный текст, который готовится в издательстве и к КОНКРЕТНОМУ содержанию книги имеет весьма отдаленное отношение.
Поэтому лично я не советовал бы при выборе учебника ориентироваться только на аннотацию. В первую очередь нужно раскрыть пособие и немного его почитать.

И кто же поверит в такое фантастическое совпадение в моделировании? Рыбацкий рассказ!

математические модели, хорошо оттарированные на тестовых экспериментальных данных, для ЭТОГО ЖЕ КЛАССА ЗАДАЧ порой дают отличное КОЛИЧЕСТВЕННОЕ согласование результатов расчета и опыта.
Главное, чтобы математич. модель адекватно соответствовала физической, т.е. необходима КОРРЕКТНАЯ постановка задачи. Ну и еще нужно правильно выставить граничные условия.

 

[Dr.KoT]

Главное, чтобы математич. модель адекватно соответствовала физической, т.е. необходима КОРРЕКТНАЯ постановка задачи. Ну и еще нужно правильно выставить граничные условия.

Мы грамотные и об этом знаем. Со времен В.А.Веникова. Со всем моим уважением.

 

[Osetr]

Учить то учат, вопрос в том, что не все эти знания берут, а чаще в айфоне игры гоняют на парах

 

[ingvar09]

Так они же умные теперь все - им виднее, какие знания им нужны, а какие - нет.
Вот и играют на парах - отдохнуть мозгам дают (мозг ведь должен отдыхать), пока какой-то препод всякие ненужные знания разбрасывает по аудитории.

 

[NIKOJI9IHU4]

PRANCSTER, ты полностью прав!

 

[AllDp]

учат и довольно не плохо

 

[Virtual Diva]

Вопрос изначально неверно поставлен.
В любом ВУЗе могут учить, могут не учить.
Правильно так спрашивать:
Если я буду сильно сильно хотеть и стараться, смогу ли я получить знания в Харьковских ВУЗах?
или
Если я положу железобетонный на универ, буду изредка туда ходить, что я получу по итогу?

Базу дадут всем, даже ленивым. А вот захотите ли Вы ее принимать и учиться самостоятельно - это неизвестно.

Полностью поддерживаю, у нас могут научить - было бы желание. Не зря мы студенческий город. Так что кто хочет учится, кому надо тот платит.