Покращення для учащихся: Студентам предложили отказаться от стипендий

[Achenar]

Если в институт поступают ради стипендии - то какой в этом смысл? На любой работе минимум в 3 раза больше платить будут.

Если студентам не нужно высшее образование, если деньги в институте не зарабатываются - ЗАЧЕМ они поступают в таких количествах и потом 5 лет сидят на шее у государства? Толку ровно ноль от этих пяти лет, причина и в качестве обучения, и в "качестве" обучающихся. Да, есть студенты, которые могут и им это нужно - 1/20 часть контингента. Что интересного нашли в институтах остальные 95% - загадка XXI века.

 

[Vania57B]

ото и все Ваши возражения по вопросу о том, что "льготники" являются ничем иным как воровством у ВУЗов?

перефразируй вопрос, а то я не пойму какой ответ ты хочешь получить на этот вопрос.

 

[strenzer]

ээ...Азаров - премьер-министр и не обладает законодательной властью, а то б он наделал делов таких...хотя и так сейчас издевается "покращуе житя"

это в правовой стране так.
а у нас "пацан сказал - пацан сделал"

 

[Vania57B]

нее...Азаров "не четкий пацан" у нас пахан - Янык

 

[strenzer]

Пацан пришел к успеху. Кстати тоже с ВО, проффесор!

 

[dr_mousefly]

перефразируй вопрос, а то я не пойму какой ответ ты хочешь получить на этот вопрос.

вопрос был риторический.
соглашаемся, что "льготники" суть воровство государством у ВУЗов раз внятных возражений нет.

 

[yulia_sha]

послушайте, как мне кажется, если школьник поступает в университет дабы продолжить свое образование, то он так и остается на шеи своих родителей. И поступает он не для того чтобы получать стипендию и жить на нее. А чтобы учиться. Конечно родителям прийдется тянусь свою детину и дальше.
Стипендия сейчас достаточно высокая. Когда я училась,ю то получала 17, 50. При этом у меня была стипендия максимальная и доплата за старосту. А проездной на метро (льгот не было никаких) - стоил 22 грн. И ничего. И учились, и специалисты выходили неплохие.

 

[Vania57B]

соглашаемся, что "льготники" суть воровство государством у ВУЗов раз внятных возражений нет.

льготники - нет, а вот остальные бюджетники - да, как раз им можно сократить... имхо.
п.с. тем более что льготников на самом деле не так уж и многок примеру, за время моего обучения на потоке ни одного не было!

 

[dr_mousefly]

льготники - нет

опять голословные утверждения...

Вы прям как пенсионер в маршрутке во время исполнения регулярной утренней сцены.
давай так. кто конкретно оплачивает обучение этих льготников?

 

[3em]

Кстати, как вам такой прикол:

нужно платить стипендию двоечникам на контакте. Люди, которые заплатили нехуевые деньги, и которых ничему не научили получают компенсацию. При чем, не от государства, а пусть вычитают из зарплаты преподов.

Это тупо, но, что-то есть, не находите?

Или сразу посылайте ***** людей, которых нельзя обучить

 

[strenzer]

На самом деле все проще. ВУЗ не должен давать диплома. И всё сразу станет на свои места.

 

[Prince]

На самом деле все проще. ВУЗ не должен давать диплома. И всё сразу станет на свои места.

Тогда лучше их все закрывать сразу. Ибо если вуз не дает диплома то студентов там не будет. Ни одного.

 

[Achenar]

Осталось только понять, как отличить двоечника, которого не учат, от двоечника, который не учится. Лекции преподы ведут? Куда денутся, учебная часть и деканат не дремлет. Плохо ведут? Почему студент не пойдет в деканат и не скажет, что плохо ведется лекция, ничего не понятно, бубнят по бумажке странные вещи. Требует деньги за зачет-экзамен? Так это вообще статья УК, между прочим, это уже можно прямо на Совнаркомовскую идти.

Но что-то раз в 10 лет с кого-то снимают лекции и кого-то выводят в наручниках. Значит, всех всё устраивает

 

[dr_mousefly]

Осталось только понять, как отличить двоечника, которого не учат, от двоечника, который не учится. Лекции преподы ведут? Куда денутся, учебная часть и деканат не дремлет. Плохо ведут? Почему студент не пойдет в деканат и не скажет, что плохо ведется лекция, ничего не понятно, бубнят по бумажке странные вещи. Требует деньги за зачет-экзамен? Так это вообще статья УК, между прочим, это уже можно прямо на Совнаркомовскую идти.

Но что-то раз в 10 лет с кого-то снимают лекции и кого-то выводят в наручниках. Значит, всех всё устраивает

фигли. студенты делают вид что учатся, преподватели делают вид, что учат.
в реальности ни тем, ни другим оно НЕ НУЖНО.

 

[Achenar]

фигли. студенты делают вид что учатся, преподватели делают вид, что учат.
в реальности ни тем, ни другим оно НЕ НУЖНО.

Маус, ты забыл добавить третью часть этой фразы: государство делает вид, что платит преподам за работу и вообще финансирует систему высшего образования.

Отсюда, кстати, много ****ливых явлений.
1. Препод никак не проживет на свою зарплату и будет рисовать дипломы/курсовые/брать взятки. Аксиома. Исключение - дамы среднего возраста, которых обеспечивает муж. Или принципиальные аспиранты/ассистенты, которых обеспечивает кто-то еще. Хотя эта категория, как раз, наиболее в теме, ибо молодость, жить красиво хочется и т.д.

2. В институт поступали и будут поступать люди, которые не могут получить высшее образование в силу генетики или воспитания, или еще хрен знает каких непонятных факторов. Вот не учатся - и все. Как об стену, не решат квадратное уравнение на пятом курсе и будут гордиться своим стажем разносчика пиццы. Потому что это контракт, а контракт - это деньги на содержание института и даже отчасти зарплаты преподам.

3. Такие люди не будут исключаться из института за неуспеваемость. Они будут ходить (очень неохотно) на пятые-шестые пересдачи, пока деканат четко не скажет - ставьте ему тройку, а то придется отчислять, а ой как неохота.

4. Студенты-бюджетники, всегда показывавшие лучшую успеваемость, будут наклоняться на контракт путем искусственного занижения оценок и даже резни на экзаменах. По распоряжению. Или препод специально зарежет пару бюджетников, или получит выговор и не подпишет какую-то бумажку на 10% повышения зарплаты за стаж. Или контракт не продлят, если он пенсионер. Зависимость, знаете ли, от расположения духа руководства.

5. Такая ситуация, да, делает всю систему образования фиктивной. Отчеты, приписки, дутая успеваемость, готовые дипломы, лежащие в деканате за неделю до защиты, неадекватная оценка знаний - короче, это все уже не система образования.

 

[dr_mousefly]

Маус, ты забыл добавить третью часть этой фразы: государство делает вид, что платит преподам за работу и вообще финансирует систему высшего образования.

Отсюда, кстати, много ****ливых явлений.
1. Препод никак не проживет на свою зарплату и будет рисовать дипломы/курсовые/брать взятки. Аксиома. Исключение - дамы среднего возраста, которых обеспечивает муж. Или принципиальные аспиранты/ассистенты, которых обеспечивает кто-то еще. Хотя эта категория, как раз, наиболее в теме, ибо молодость, жить красиво хочется и т.д.

2. В институт поступали и будут поступать люди, которые не могут получить высшее образование в силу генетики или воспитания, или еще хрен знает каких непонятных факторов. Вот не учатся - и все. Как об стену, не решат квадратное уравнение на пятом курсе и будут гордиться своим стажем разносчика пиццы. Потому что это контракт, а контракт - это деньги на содержание института и даже отчасти зарплаты преподам.

3. Такие люди не будут исключаться из института за неуспеваемость. Они будут ходить (очень неохотно) на пятые-шестые пересдачи, пока деканат четко не скажет - ставьте ему тройку, а то придется отчислять, а ой как неохота.

4. Студенты-бюджетники, всегда показывавшие лучшую успеваемость, будут наклоняться на контракт путем искусственного занижения оценок и даже резни на экзаменах. По распоряжению. Или препод специально зарежет пару бюджетников, или получит выговор и не подпишет какую-то бумажку на 10% повышения зарплаты за стаж. Или контракт не продлят, если он пенсионер. Зависимость, знаете ли, от расположения духа руководства.

5. Такая ситуация, да, делает всю систему образования фиктивной. Отчеты, приписки, дутая успеваемость, готовые дипломы, лежащие в деканате за неделю до защиты, неадекватная оценка знаний - короче, это все уже не система образования.

ну так у нас и само государство фиктивное...

 

[strenzer]

Achenar, а вот отмена института "диплома" решит проблему?

Тогда лучше их все закрывать сразу. Ибо если вуз не дает диплома то студентов там не будет. Ни одного.

Не согласен. Я бы из двух ВУЗОв 1- дает диплом, 2 - дает знания, пошел бы во второй. Диплом вон у меня есть и не один, а толку? А вот знания намного ценнее. Тут еще тупая формальность "ВО нужно дял трудоустирйства" это тоже бред, через который надо переступить.

фигли. студенты делают вид что учатся, преподватели делают вид, что учат.
в реальности ни тем, ни другим оно НЕ НУЖНО.

Диалектика маргиналов редко ограничиваеится категорией "НЕ НУЖНО", как привило работает тандем "НЕ НУЖНО" - "ДОЛЖНЫ".
Учится не нужно, а стипедию платить должны!
Работать студенту не нужно, обучать его должны.
Преподавателю не нужно совершенствоваться, потому шо студенты должны сами

 

[Prince]

Не согласен. Я бы из двух ВУЗОв 1- дает диплом, 2 - дает знания, пошел бы во второй. Диплом вон у меня есть и не один, а толку? А вот знания намного ценнее. Тут еще тупая формальность "ВО нужно дял трудоустирйства" это тоже бред, через который надо переступить.

Надо же, а я всегда думал, что ВУЗ учит учиться, а не "дает знания".

 

[Ze_nnor]

самое правильное решение это не отменять стипендию, а передать это под руководство предприятий, в месте с формирование бесплатных мест. Тогда и распределение будет, и контроль за успеваемостью со стороны предприятия (оно ведь будет стремиться иметь нормальных специалистов).

 

[dr_mousefly]

самое правильное решение это не отменять стипендию, а передать это под руководство предприятий, в месте с формирование бесплатных мест.

каких еще предприятий, ГМНО АСУНИИВУГЛУСКР и КП "Центр обращения с тазиками" чтоле?
они не могут действующим работникам зарплату платить, а Вы хотите чтоб они оплачивали студентов из которых непонятно еще шо выйдет?
а если что-то вдруг и выйдет, то вряд ли толковые выпускники по своей воле захотят работать в АСУНИИВУГЛУСКР и КП "Центр обращения с тазиками" в силу ****щности названий как минимум...