Лицей № 27

  • Автор теми Автор теми JuliFox
  • Дата створення Дата створення
В общем, услышав и вторую сторону конфликта, я понял что тема была высосана из пальца. Спасибо всем, что помогли разобраться. Извините за "наезд". Давайте жить дальше)
 
Здравствуйте, уважаемые участники темы:)
Я к вам, и вот, по какому вопросу (С)
может быть, слишком рано, но лучшще раньше))

ребенок учится в 1 классе.
Не математический гений, но то, что проходят по программе - нравится, решает с удовольствием, программа "Интеллект Украины".
Дополнительно ходим на эврику.
В начальную школу умышленно отдавала на "Интеллект Украины", т.к. нравился подход к подаче материала.
Но в перспективе планировали школу менять.

Один из основных вариантов - 27 ФМЛ

Как мне кажется, в части математики, ИУ - не самая сильная программа:( Может быть, пока не поздно, менять нужно что-то?

В связи с этим, вопрос: как подготовить ребенка к поступлению в 27 школу, на что внимание обращать, по какой программе заниматься лучше, чтоб развить необходимые навыки и знания?
 
В университете для 3-4 класса ведет занятия Людмила Полякова. Этого будет достаточно. А вообще, рановато Вы. Может, ребенок гуманитарием окажется или ещё какие склонности проявятся. Не всем же быть физиками-математиками.
 
Я извиняюсь за всю свою семью, не хотелось бы чтоб это как-то нехорошо обернулось. Если кого-то интересует мнение детей, то лично я никого ни в чем не обвиняю, а только благодарна тем учителям, которые приняли участие в этом мероприятии. Конечно, обидно что не прошла, но это не главное. Для меня это большой опыт в плане решения задач. Поехать на Всеукр-не главная цель моих занятий программированием. И мне даже кажется, что мама расстроена больше меня, поэтому прошу не принимать все ее высказывания близко к сердцу и не осуждать ее и брата. Они очень за меня переживают. Не могу сказать, что отбор проходил "нечестно", но все что написал мой брат Игорь с моих слов-это правда. Действительно, не совсем понятно, почему меня не взяли, но Николай Алексеевич знает лучше и оспаривать это решение не хочу, так как участие и развитие моих навыков для меня важнее, чем дипломы и похвала.
Алена Гарагатая
 
  • Це лайк!
Реакції: _SOm
В университете для 3-4 класса ведет занятия Людмила Полякова. Этого будет достаточно. А вообще, рановато Вы. Может, ребенок гуманитарием окажется или ещё какие склонности проявятся. Не всем же быть физиками-математиками.

может, и окажется))
я ему предоставляю разные возможности для выбора, не подумайте
но с математиков в гуманитарии мы всегда спрыгнуть успеем. а обратно - сложнее. И, по опыту - лучшие гуманитарии именно после физматклассов получаются:D

в университете - Физматик? или о чем Вы?
 
может, и окажется))
но с математиков в гуманитарии мы всегда спрыгнуть успеем. а обратно - сложнее. И, по опыту - лучшие гуманитарии именно после физматклассов получаются:D

в университете - Физматик? или о чем Вы?

Вне зависимости от того, какую школу вы выберете, занятия на Физматике/Эврике лишними не будут:) Моему ребёнку для поступления в лицей хватило занятий на Физматике (преподаватель Фертман Елена Леонидовна).
Советую при поступлении в лицей выбирать учителя (математика). Если, конечно, набирать 5е классы будут разные учителя.
 
  • Це лайк!
Реакції: _SOm
малый университет, там найдете.
спасибо!"

Вне зависимости от того, какую школу вы выберете, занятия на Физматике/Эврике лишними не будут Моему ребёнку для поступления в лицей хватило занятий на Физматике (преподаватель Фертман Елена Леонидовна).
Советую при поступлении в лицей выбирать учителя (математика). Если, конечно, набирать 5е классы будут разные учителя.

а как Ваш ребенок на Физматике себя проявлял? Были успехи?
мы к Фертман пробовали (ходим 2-й год к Кошевой).
Нравятся обе, но по времени больше Кошевая подошла, ходим к ней пока.
У них книжечка с заданиями общая, но Кошевая еще дает дополнительные.
Как Фертман - не знаю.
Из общей книжки ребенок, в принципе, решает задачи почти сам (дома). в классе с заданиями не всегда "в тему" попадает" ) ))
Из дополнительных - и нам подумать приходится))
 
Добрый день. Знаю, что хорошо по обучают математике, в частности. Стало интересно, в чем отличии от программы обычной школы, в чем отличие учебников от учебников обычной школы, можно ли ознакомиться со списком учебников?
 
К примеру, есть учебники для классов с углубленным изучением математики. Автор - Мерзляк А.Г.

Нам, 7-классникам, рекомендовали учебник по геометрии Никулин и Кукиш. Тоже углубленный курс.
 
Я могу написать почему ушла Стрельченко. И напишу, почему ушла не только Юсупова и Степанова, а почему бегут молодые учителя, в которых души не чают дети, почему в этом году одновременно заявление об уходе написали три вполне адекватных учителя. Они не ушли, их уговорили остаться, потому что для управления образования это была бы *****)). Но они, конечно, уйдут, только не так демонстративно - все вместе. Почему уходит Берштейн (а он тоже, выпустив класс, уйдет). Почему рекой утекают другие, менее известные учителя... И почему не будет работать в лицее ни один уважающий себя человек, представляющий из себя хоть что-нибудь. Почему лицей, ставший лицеем одного учителя, в случае ухода этого учителя просто лопнет, как мыльный пузырь. Но история это длинная, и для того, чтобы понять, что произошло с лицеем, нужна ретроспектива.

Итак - жила себе поживала физмат школа, она же в последствии физмат лицей. Бульба, Лободюк, Ненашев - ее директора были люди состоявшимися, самодостаточными, и лицей был таким, каким помнят его выпускинки и родители тех лет, местом, где прекрасные учителя и дети, где витал дух свободы, даже инакомыслия. Но наступил тот несчастливый для лицея день, когда Ненашев (3-й директор) не вписался в повороты во взаимоотношениях с вышестоящими органами (что его характеризует только с лучшей стороны) и одномоментно был отстранен от руководства. Но учебное заведение не может быть без директора, и волею судеб после долгих перипетий, по случайному выбору управления образования на эту должность временно (!) назначают Еременко, где она и остается. Почему остается можно тоже долго писать, но суть не в этом. А дальше начинается крах. Почему?

Да все просто. Предыдущие директора - состоявшиеся люди, а Еременко - ноль без палочки, причем с глубоким комплексом неполноценности, ведь даже доучиться в университете а мех-мате ХГУ она не смогла - вылетела за неуспеваемость, классическое "ну не шмогла я, не шмогла")), и вынуждена была доучиваться в пединституте. Но она же великая! И началась кампания по возвеличиванию директора - ну во-первых травля всех, кто недостаточно интенсивно и глубоко кланяется, травля всех молодых учителей с целью демонстрации "величия". Но одними же репрессиями не обойдешься, величие надо и с другой стороны поддержать. Но тут есть проблемка - как математик Еременко полный ноль, а нужны олимпиадные успехи детей... И есть Лифиц, учитель, который заточен на олимпиады...

А дальше опять все просто - дети из классов Еременко ходят к Лифицу на кружки и доп занятия, а пишут, что подготовила их Еременко. И вуаля! Еременко - великий учитель, а Лифиц получает индульгенцию на все - травит других математиков и не только, унижает и оскорбляет детей, учителя разбегаются... И весь ужас в том, что пока "сатана там правит бал" от прежнего лицея камня не останется... Сейчас это лицей одного учителя, и не нужны там ни Стрельченко, ни Берштейн, ни Юсупова, только мешаются под ногами. Чем больше старых учителей уйдет, тем лучше будет, от молодых то легче скрыть, что "король-то голый"... Но и молодые стремглав бегут, ведь в такой обстановочке работать себе дороже, после чего счастливо работают в других учебных заведениях.

И это только один аспект деятельности директора, можно еще много чего рассказать и о судьбе денег, заботливо собираемых родителями, и о том, что любой вопрос решается теперь за мзду. В частности, учиться детям с состоятельными родителями в лицее стало очень комфортно, и чуть ли не все становятся отличниками. А родителям из класса Стрельченко надо не на форуме бла-бла писать, а добиваться справедливости, только не в управлении образования, а в Киеве, по понятным причинам. Ну в конце концов, сколько можно о людей ноги вытирать? Неля Наумовна ну никак этого не заслуживает!

P.S. Ну поскольку Еременко и иже с ними форум тоже читают, сейчас каждый класс получит разнаряку на два поста на этой ветке в стиле "эх, хорошо в стране советской жить", и дальше все можно не читать. Но имеющий уши да услышит...

Мимо такого не смогла молча пройти. Когда я училась в лицее, Ю.В. Еременко была простым, неполохим учителем математики. Но как человек - с гнильцой. Видимо теперь, возглавив лицей, превращает и его в ЭТО. А жаль. Почему же молчат учителя? Боятся?
 
Добрый день. Знаю, что хорошо по обучают математике, в частности. Стало интересно, в чем отличии от программы обычной школы, в чем отличие учебников от учебников обычной школы, можно ли ознакомиться со списком учебников?
Все глубже и ширше, 5 класс идет по 3 учебникам: Мерзляк 5 класс, Мерзляк 6 класс, Виленкин 5 класс + местные методички
 
Все глубже и ширше, 5 класс идет по 3 учебникам: Мерзляк 5 класс, Мерзляк 6 класс, Виленкин 5 класс + местные методички
Видимо уровень за счет методичек, потому что вот эти учебники просто ни о чем.
 
В общем, услышав и вторую сторону конфликта, я понял что тема была высосана из пальца. Спасибо всем, что помогли разобраться. Извините за "наезд". Давайте жить дальше)
По мне так пусть даже и с "наездами", на повышенных тонах, но лучше разобраться, выяснить все, чем носить обиду в себе , на эмоциях оставлать негативные отзывы в пабликах. И если вам удалось "скинуть груз", значит, не зря все это было.;)
 
Мимо такого не смогла молча пройти. Когда я училась в лицее, Ю.В. Еременко была простым, неполохим учителем математики. Но как человек - с гнильцой. Видимо теперь, возглавив лицей, превращает и его в ЭТО. А жаль. Почему же молчат учителя? Боятся?
Видимо, да. Администрация не поздравила Стрельченко даже с Днем Учителя. Все свое зло она теперь вымещает на учениках НН. А что сказать про разговоры о любимчиках?
НН зря не затеяла скандал- с ней поступили очень подло.
 
Назад
Зверху Знизу