Истории, действительно, были. Фамилии называть не буду, не правильно это. А в том, что вылетели проблемы лицея нет. Это от людей зависит, да и время веселое было.
Все самое интересное начнется завтра, первого числа, и продлится до 11 августа включительно. А пока... ждем. И прикидываем шансы.
Ну, Вам-то, чего прикидывать?
Поздравляю Вас и дочку с успешным поступлением!Очень рада за Вас. Собственно говоря, ничего неожиданного, другого и быть не могло. Вы как-то необоснованно переживали
Ну, Вам-то чего прикидывать?
Поздравляю Вас и дочку с успешным поступлением!
Может потом без фамилий и стоит выложить, кто-куда в итоге. (а если б еще и кто с какого места (в смысле списка) смог попасть, так вообще круто будет))).
, просто радует, что есть такие внимательные и увлеченные детьми отцысобственно, мои детишки (включая Вашего) о физ-факе наслышаны
Предлагаю переманить Арзубова в ХФМЛ. Ну и заодно и Белогорского забрать из "Профессионала"
Это все софистика. Кто-то же должен воспитывать будущих айтишников?Это было так в начале 90-х, что щас не знаю.
Не знаю кто это такие, но факт - чтобы быть хорошим преподавателем программирования - надо самому быть программистом, причем таким что держать все время нос по ветру и самому активно использовать то что знаешь и умеешь. А в такой ситуации на преподавание времени не останется ибо работа заберет его полностью.
Так что херовые программисты идут в коучи и пытаются других поучать как правильно работать, чем вызывают всеобщее презрение
В студенческом по этому поводу целые статьи. Мне как преподу видно, что по итогу проходят самые-самые слабые на многие специальности. А ещё видно, что 27-поступят все, кому куда нужно.По поводу места в списке. Начиная с 4 июля, когда дочь подала заявление, она поднялась с 3-го места до 55-го. В основном за счет льготников.
Сейчас, когда льготников убрали, кроме одного (ХИРЭ как-то хитро по некоторым специальностям смогли сократить число льготников с 25% до одного-двух), то дочь находится на шестом месте. Из пяти, стоящих выше ее по списку, один не принес пока оригиналы документов. Есть шанс подняться до пятого места. А если кто-то заберет свои документы, чтобы поступить в другой вуз, то еще подымется.
Это все настолько живое и непонятное, что невероятно тяжело делать какие-то прогнозы и предположения. Единственными, по-настоящему опорными цифрами могут служить проходные баллы за прошедший год.
У ХИРЭ, вот на этой страничке, есть очень хорошая табличка⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.
Особенно ценны здесь цифры по волнам. Хорошо видно, как сильно отличаются проходные баллы в третьей волне и итоговая по зачислению на бюджет.
Тут речь идет о преподавании программирования детям, а не про подготовку профессионалов в узкой области. Теоретическая база, общие начальные понятия из всех областей. 99% практиков, возящихся, пусть и глубоко, в своей узкой песочнице, не способны донести эту базу детям.
Не знаю кто это такие, но факт - чтобы быть хорошим преподавателем программирования - надо самому быть программистом, причем таким что держать все время нос по ветру и самому активно использовать то что знаешь и умеешь. А в такой ситуации на преподавание времени не останется ибо работа заберет его полностью.
Так что херовые программисты идут в коучи и пытаются других поучать как правильно работать, чем вызывают всеобщее презрение
однако, не стоит забывать о такой вещи, как "призвание". хорошие учителя работают именно учителями не потому, что ничего больше не умеют, а потому, что им это нравится. с этой точки зрения вполне может существовать и такой тип, как "хороший учитель информатики" 