Лицей № 27

[11jrcfyf]

А предыдущая школа - это какая, если не секрет?

Не секрет. Обычная общеобразовательная школа, но ее номер Вам ни о чем не скажет. Но образование дает неплохое, если у ученика есть желание его получить. Мой лентяй, по физике и математике ему не за кем было тянуться в классе. Чтобы у него был стимул реализовать свой потенциал, пошли и поступили в 27. Пока не жалеем. Физика и математика меня, в общем, радует. С остальными предметами, надеюсь, наладится.

А по поводу оценок, я бы для физ-мат школ на оценки по математике и физике ввела коэффициент(хотя бы 1.5).Т.к. 11 - в физ-мате и 11 в обычной школе - все-таки значительно отличаются.

Есть наказ МОНмолодьспорт №329 від 13.04.11 року "Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти". Там четко написано какие баллы соответствуют определенному уровню знаний. А физмат школы имеют другую программу, отличающуюся качественно и количественно от программ обычных школ. Поэтому в физмат школе на 11 баллов ребенок знает больше - ПРОГРАММА ДРУГАЯ. Хотя в 27-м учителя привыкли к умным хорошим детям и не дооценивают их. Не с чем сравнить. Их бы на недельку в простую школу в самом пролетарском районе Харькова.

В старшей 45й в физмате деток грузят по полной, и это правда. В 27й, кстати, тоже . Племяш закончил в этом году, так младшую девочку они не в 27 отдадут,а в 45. И оплата меньше, и оценки не занижают.
В 45й оплата меньше? Вы себя слышите? Это самая дорогая школа Дзержинского района. Моя состоятельная знакомая хотела отдать туда сына в 1 класс. Испугалась, не потянет Отдали в 169. Хотя 169 тоже на дешевая.

 

[Yasya_s]

ну Вы же можете, ни дня не проучив своего ребенка в 45 и 46, рассказывать с полной уверенностью, сколько у нас задают и что требуют к поступлению в 1 класс? Может,в 46 и требуют, у нас именно чтение и письмо подчеркнуто не требовали. Логика, память, внимание-это да. А чтение-письмо -нет. Но Вы точно знаете, лучше, чем те, кто там обучает свое чадо. Я написала то, что мне рассказали, уточнив, что по слухам. Вот и все.

Я не буду больше вступать с вами в полемику, обсуждая здесь 45 школу. Лично меня возмущает ситуация, когда детей берут в школу в 6 лет и предъявляют какие-либо требования (заметьте, я нигде не писала какие именно требования). Ибо мое убежденное мнение, что учить должны детей в школе. Две мои лучшие подруги учат детей в младшей 46 школе и много знакомых в 45. И здесь, на форуме, информации немало, чтобы сделать какие-либо выводы. Я озвучила свое мнение, больше в этой теме вам отвечать не буду.

 

[11jrcfyf]

Дети есть дети. Если они будут знать, что все получат 11 по физике и математике, то многие начнут меньше стараться. Я, как родитель, предпочту плохой бал в аттестате, чем сказать ребенку "11-ка у тебя в кармане".
А поступление... Нет в Харькове, да и в Украине достойных вузов, за поступление в которые стоило бы бороться считая каждую мелочь.

К сожаление большинство абитуриентов поступают в вузы Харькова. Поверьте, каждый балл по предмету это та мелочь, с которой складывается средний балл аттестата (из опыта,я их столько пересчитала) И порой непонятная принципиальность или т.п. какого-то учителя очень влияет на судьбу 17-летнего чада. А ведь часто учителя ставят оценку за то, что не тем тоном говорил, не тем почерком писал, и, вообще, думает по-другому. А он и не может думать так, как учитель. Ведь дети, это новое поколение. Думать должны по-новому, иначе развитие цивилизации зайдет в тупик. Вспомнилась фотка с XXVI съезда КПСС. Все голосуют, крупным планом зал, у всех подняты руки и надпись "Единоглассно". Так что не надо наступать на те же грабли. Хотелось бы, что бы учителя были мудрыми людьми.

 

[posthum]

надпись "Единоглассно"

Это можно перевести как "Одностеклянно"

Мой лентяй, по физике и математике ему не за кем было тянуться в классе. Чтобы у него был стимул реализовать свой потенциал, пошли и поступили в 27. Пока не жалеем. Физика и математика меня, в общем, радует. С остальными предметами, надеюсь, наладится.

Абсолютно те же самые соображения и у нас и были, и есть: лентяйка, не за кем, стимул, потенциал, не жалеем, радует, надеемся

Хотя в 27-м учителя привыкли к умным хорошим детям и не дооценивают их. Не с чем сравнить.

Ну и слава богу, что недооценивают. Гораздо хуже было бы, если бы переоценивали. Переоценка хороша при разовом поступлении в вуз, но неизвестно, какой вред она приносит в долгосрочном восприятии.

Зачем вы себя унижаете, распространяя непроверенные слухи?
Тот, кто кидает ******, может в цель и не попасть, а вот свои руки выпачкает обязательно.

Присоединяюсь категорически.

Ни разу не вступал в полемику с Умницей. Хотя бы потому, что не владею никакой информацией по 45-й (ну, кроме того, что Арзубов - монстр и крут невероятно). И всегда уважительно относился к ее словам.

А вот после вчерашнего демарша остается какой-то ужасно неприятный осадок.

 

[Yasya_s]

Поверьте, каждый балл по предмету это та мелочь, с которой складывается средний балл аттестата (из опыта,я их столько пересчитала) И порой непонятная принципиальность или т.п. какого-то учителя очень влияет на судьбу 17-летнего чада. А ведь часто учителя ставят оценку за то, что не тем тоном говорил, не тем почерком писал, и, вообще, думает по-другому. А он и не может думать так, как учитель. Ведь дети, это новое поколение. Думать должны по-новому, иначе развитие цивилизации зайдет в тупик. Вспомнилась фотка с XXVI съезда КПСС. Все голосуют, крупным планом зал, у всех подняты руки и надпись "Единоглассно". Так что не надо наступать на те же грабли. Хотелось бы, что бы учителя были мудрыми людьми.

Ну нет такой школы и таких учителей, которые бы удовлетворяли бы требованиям родителям абсолютно во всем))). Лично у меня позиция, пусть лучше будут оценки ниже, но знаний больше. Ситуация с географией меня всегда умиляла - чтоб получить 11 нужно быть географом. Но я уверена, что географию с нашей 9, ребенок знает лучше любого отличника из другой школы и так не только с географией.

 

[11jrcfyf]

Ну и слава богу, что недооценивают. Гораздо хуже было бы, если бы переоценивали. Переоценка хороша при разовом поступлении в вуз, но неизвестно, какой вред она приносит в долгосрочном восприятии.



Спасибо, согласна. Недооценивают это хорошо. Но когда ставят последний балл в аттестат, то можно и переоценить напоследок

 

[Yasya_s]

Ну и слава богу, что недооценивают. Гораздо хуже было бы, если бы переоценивали. Переоценка хороша при разовом поступлении в вуз, но неизвестно, какой вред она приносит в долгосрочном восприятии.

Абсолютно согласна.

 

[posthum]

Ну нет такой школы и таких учителей, которые бы удовлетворяли бы требованиям родителям абсолютно во всем))). Лично у меня позиция, пусть лучше будут оценки ниже, но знаний больше. Ситуация с географией меня всегда умиляла - чтоб получить 11 нужно быть географом. Но я уверена, что географию с нашей 9, ребенок знает лучше любого отличника из другой школы и так не только с географией.

В прошлом году ученик 9-3 класса занял по географии 1 место по области.
При этом на все олимпиады он ходил, как утверждают соученики, "чисто поприкалываться".
На всеукр по географии не поехал, хотя очень хотел. Не получилось совместить два всеукра.

И, вообще, о географии... Я немного помогал дочери готовиться к ДПА. Ноги бы поотрывать тому, кто такую программу, такие учебники и такие тесты готовит по этому предмету.

 

[11jrcfyf]

Я не буду больше вступать с вами в полемику, обсуждая здесь 45 школу. Лично меня возмущает ситуация, когда детей берут в школу в 6 лет и предъявляют какие-либо требования (заметьте, я нигде не писала какие именно требования). Ибо мое убежденное мнение, что учить должны детей в школе. Две мои лучшие подруги учат детей в младшей 46 школе и много знакомых в 45. И здесь, на форуме, информации немало, чтобы сделать какие-либо выводы. Я озвучила свое мнение, больше в этой теме вам отвечать не буду.

При поступлении в школу можно (это законно) проводить собеседование с ребенком. Читать, писать он не обязан. но на днях была на таком собеседовании. Там спрашивали о том, какое время года, когда у тебя день рождения и т.п. На вопрос видел ли ты снег по дороге, когда шел сюда, ребенок ответил "Да" Не мог сказать, чем отличается птица от самолета и т.п. А мама сидела очень гордая, но ее немного попустили Так ка на вопрос "какие сказки читает тебе мама?" Ребенок ответил, что никаких ...

 

[posthum]

Недооценивают это хорошо. Но когда ставят последний балл в аттестат, то можно и переоценить напоследок

Чисто по-родительски я не против переоценки, очень даже может пригодицца. А вот с точки зрения воспитательно-моральной - ну её. Даже в аттестате. Мне вот в свое время поставили единственную четверку по физике. И жизнь пошла совсем в другую сторону. А все могло бы быть совсем не так! Эх! (загрустил)

 

[Буджак]

Этот вопрос о птице и самолете был задан еще мне на собеседовании в первый класс. Далекие семидесятые, очень популярны анекдоты об армянском радио. До этого я отвечал на множество всяких вопросов, не хуже, чем Швейк на медицинском освидетельствовании, даже прочитал пару абзацев из книги о Ленине. Но мама чуть не получила инфаркт, когда на вопрос о птице и самолете я ответил, что на глупые вопросы армянское радио не отвечает... Как ни странно, мой ответ очень развеселил завуча, и меня приняли. Просто вспомнилось.

 

[posthum]

Этот вопрос о птице и самолете был задан еще мне на собеседовании в первый класс. Далекие семидесятые, очень популярны анекдоты об армянском радио. До этого я отвечал на множество всяких вопросов, не хуже, чем Швейк на медицинском освидетельствовании, даже прочитал пару абзацев из книги о Ленине. Но мама чуть не получила инфаркт, когда на вопрос о птице и самолете я ответил, что на глупые вопросы армянское радио не отвечает... Как ни странно, мой ответ очень развеселил завуча, и меня приняли. Просто вспомнилось.

Вы и тогда жили в Одессе?

 

[11jrcfyf]

Да Вы правы. Дело не в птице с самолетом. Трудно одной учительнице научить тридцать 6-летних детей научить читать и писать за 35 минут урока, если позиция родителей "Пусть учат в школе" Ведь есть дети в первом классе, не знают дней недели, месяцев, времен года, название цветов (синий, белый, черный и т.п.) До школы есть "дошкольное образование", и в 1 классе учителю необходима опора на это образование. 1-4 класс это не только знания, это больше приобретение навыков: где писать, когда отвечать, что делать когда звенит звонок ...

С географией согласна, там и биология недалеко ушла. Я вовремя поняла, что такое ДПА и освободила свое чадо от него. Хватит с нас и олимпиад. Здоровье важнее

 

[posthum]

Да Вы правы. Дело не в птице с самолетом. Трудно одной учительнице научить тридцать 6-летних детей научить читать и писать за 35 минут урока, если позиция родителей "Пусть учат в школе".
Ведь есть дети в первом классе, не знают дней недели, месяцев, времен года, название цветов (синий, белый, черный и т.п.) До школы есть "дошкольное образование", и в 1 классе учителю необходима опора на это образование. 1-4 класс это не только знания, это больше приобретение навыков: где писать, когда отвечать, что делать когда звенит звонок...

Раньше-то как-то успевали научить. В наши времена. Вот родителям и хочется избавить себя от "лишних" забот-хлопот. Пусть школа учит и несет ответственность.

С географией согласна, там и биология недалеко ушла.

И право.
И еще пара-четверка предметов...

Я вовремя поняла, что такое ДПА и освободила свое чадо от него. Хватит с нас и олимпиад. Здоровье важнее

А можно было освободить от ДПА в 9 классе? Я не знал.

 

[Yasya_s]

Да Вы правы. Дело не в птице с самолетом. Трудно одной учительнице научить тридцать 6-летних детей научить читать и писать за 35 минут урока, если позиция родителей "Пусть учат в школе" Ведь есть дети в первом классе, не знают дней недели, месяцев, времен года, название цветов (синий, белый, черный и т.п.) До школы есть "дошкольное образование", и в 1 классе учителю необходима опора на это образование. 1-4 класс это не только знания, это больше приобретение навыков: где писать, когда отвечать, что делать когда звенит звонок ...

Конечно, я считаю, что ребенком нужно заниматься, читать ему, разговаривать, играть, отвечать на бесконечные почему. Но лично у меня сложилось мнение, что в отличии от 27 школы, учителя вобще забыли о том, зачем, собственно, они ходят в школу, а если им сложно научить 30 человек в классе, так значит или программа не та, или учителя не те (именно об этом я и говорила). Да у нас в стране вобще все не так, и каждый решает свои проблемы опираясь на свой опыт, материальную базу и целую гору других факторов. Я например знала, что научить ребенка читать, интегралам, географии и т.д. не могу сама лично, поэтому выбирала школы как младшую, так и старшую, где это не просто сделают, а сделают высококачественно

 

[11jrcfyf]

Освободить можно от ДПА и в 11 классе. Если есть показания врачей, либо большие заслуги перед Родиной. (предметом)

 

[Буджак]

Вы и тогда жили в Одессе?

Я там как родился, так и живу (с перерывами на многие годы).

Да Вы правы. Дело не в птице с самолетом. Трудно одной учительнице научить тридцать 6-летних детей научить читать и писать за 35 минут урока, если позиция родителей "Пусть учат в школе" Ведь есть дети в первом классе, не знают дней недели, месяцев, времен года, название цветов (синий, белый, черный и т.п.) До школы есть "дошкольное образование", и в 1 классе учителю необходима опора на это образование. 1-4 класс это не только знания, это больше приобретение навыков: где писать, когда отвечать, что делать когда звенит звонок ...

Черт его знает... Мои родители занимались со мной с трех лет, а потом решили, что "пусть учит школа". Точно так же поступили с обоими моими братьями и сестрой. И были правы. А сейчас я в шоке от программы в нашей школе (при том, что ребенок ходит в частную сильно платную школу с программой повышенной сложности). Дурой вырастет, если ее закончит! Да и 4 года начальной школы явно лишние. Трех вполне хватит.

Я например знала, что научить ребенка читать, интегралам, географии и т.д. не могу сама лично, поэтому выбирала школы как младшую, так и старшую, где это не просто сделают, а сделают высококачественно

Рискну высказать крамольную мысль - теорию пределов, понятие о производной и интеграле поганой метлой надо гнать из школ, кроме очень узко специализированных математических школ, где есть учителя, способные это дать. Вместо этого побольше внимания уделить арифметике, которую не знают вообще и не дают, зачастую в очень сильных школах. Думаю, что и не во всех спецшколах проходят арифметику на должном уровне. И понятия о проективной геометрии... Сколько полезного можно дать за высвободившееся время!

 

[11jrcfyf]

Раньше-то как-то успевали научить. В наши времена. Вот родителям и хочется избавить себя от "лишних" забот-хлопот. Пусть школа учит и несет ответственность.



Раньше было, как раньше. Обучение ребенка в школе совместные усилия всех. Учителя не те, согласна. Но и дети не те, и родители не те, программа в школе не та, да и страна не та. Вот "маємо те, що маємо". Зачастую дети не хотят напрягаться. Учеба это труд, а трудиться не все любят и хотят.

 

[умница-разумница]

В 45й оплата меньше? Вы себя слышите? Это самая дорогая школа Дзержинского района. Моя состоятельная знакомая хотела отдать туда сына в 1 класс. Испугалась, не потянет Отдали в 169. Хотя 169 тоже на дешевая.

слышу. Я учу своего ребенка в 45й и работала там сама. Вы не владеете информацией. Начальная 45-ая и старшая-это абсолютно разные вещи. Совсем. И по оплате, и по возможности поступления, и по профилю. Началка 45й-370 грн в месяц при 2х Эвриках в неделю и школе полного дня. Старшая 45-ая-это 90 грн в месяц. Плюс ремонты и т.п. как везде. Ещё старшая 45-ая раньше держала коммерческие классы с оплатой 160 грн в месяц, при этом дети сидели в одном кабинете и не бродили по этажам, ну и продленка в 5 классе для них была отдельная. Поборы в коммерческом классе чуть выше. Ну и мажоров побольше. Но! Коммерческий-это НЕ физмат. Физмат ничем уступает 27й при всех её неоспоримых достоинствах, но информатика там лучше, а физика и математика на равных при более низкой оплате.

Конечно, я считаю, что ребенком нужно заниматься, читать ему, разговаривать, играть, отвечать на бесконечные почему. Но лично у меня сложилось мнение, что в отличии от 27 школы, учителя вобще забыли о том, зачем, собственно, они ходят в школу, а если им сложно научить 30 человек в классе, так значит или программа не та, или учителя не те (именно об этом я и говорила). Да у нас в стране вобще все не так, и каждый решает свои проблемы опираясь на свой опыт, материальную базу и целую гору других факторов. Я например знала, что научить ребенка читать, интегралам, географии и т.д. не могу сама лично, поэтому выбирала школы как младшую, так и старшую, где это не просто сделают, а сделают высококачественно

Нет Бога , кроме Аллаха, и Магомет-пророк Его. Яся, в некоторых школах некоторые учителя хотят, чтоб ребенок при поступлении в 1 класс умел читать. Не во всех школах и не все учителя. Кроме того, если это спецшкола, то они ИМЕЮТ право проводить отбор, по приказу МОН. Только спецшколы, но имеют. Это их право. И родители одаренных по их мнению детей могут не возражать против отбора, неважно в 5 классе или 10м, как в 27й, или в 1м, как в 133. 29, 45 или ещё где-то. Ваш выбор-одна школа, мой-другая. Может,к 5 классу я решу отдать своего ребенка в Бойко или 27-ую. Школы есть разные, и многие из них -хорошие. Не только 27-ая или УВК 99.

Это можно перевести как "Одностеклянно"


Ни разу не вступал в полемику с Умницей. Хотя бы потому, что не владею никакой информацией по 45-й (ну, кроме того, что Арзубов - монстр и крут невероятно). И всегда уважительно относился к ее словам.

А вот после вчерашнего демарша остается какой-то ужасно неприятный осадок.

Умница за что купила, за то продала. Это же мое право, верно? На то форум. Без желания обидеть людей, обучавших тут своих детей. То, что у нас в школе в выпускных процветает коррупция, отрицать не буду в принципе, она, ИМХО, везде. Увы.

 

[Yasya_s]

Школы есть разные, и многие из них -хорошие.

А 27-я лучшая