когда-то сто лет назад я с месяц работала беби-ситтером в состоятельной семье. два мальчика - 9 лет и 11. В основном мне нужно было делать уроки с 9-летним, готовить обед и убирать.
вот, уроки. уроки мальчик делать не особенно любил. и когда у него что-то не получалось, он говорил примерно такое: а зачем мне учиться? мне папа все купит! дом купит, машину купит, я поеду в англию в университет! как же ты там будешь учиться? - спрашиваю. папа купит! - отвечает.
ну ок. дети же. разговариваем о том, о сем. и как что - так сразу папа купит. жену, друзей - все купит.
ну и как-то надоели мне эти его покупки. говорю - пойдем на кухню. сыграем в шашки, ну их, эти уроки.
он, довольный, тут же все тетрадки в кучу свалил и пошли.
говорю - давай только на что-нибудь играть, давай на большую шоколадку.
ага - говорит, любит большую шоколадку.
он любит играть в шашки и всегда выигрывает у всех, как самый младший член семьи. ну а играет - да никак.
налила чай, положила шоколадку, расставила шашки.
быстро выиграла. развернула шоколадку, отломила кусок, съела.
он недоуменно на меня смотрит, давай еще раз - говорит.
быстро выиграла. отломила еще кусок, съела.
он - как это? а почему ты выиграла? это же моя шоколадка!
я ему - у меня нет папы, понимаешь? давай еще партию.
быстро выиграла. отломила еще кусок, съела.
он - не понимаю.
я - ну, мне папа ничего не купит, понимаешь?
он - хаха (неуверенно)
я говорю - зато я умная. выиграла шоколадку!
короче, я ему ни разу не поддалась и съела всю шоколадку. у ребенка был сильный когнитивный диссонанс.
мама на следующий день мне сказала, что у меня крайне странные методы воспитания, а через пару дней уволила, сказав, что плохо убираю.
впрочем, это история про меня. ума хватает только на шашки с шоколадками.
хотя тогда я себя очень умной чувствовала.
а теперь и моему младшему 9лет и он ни фига не хочет учиться.
наверное надо было методы воспитания с мамашкой оговорить...Если ее метод заклечен в том что папа все купит,то пусть так бы и было...
