Статус: Офлайн
Реєстрація: 02.06.2007
Повідом.: 25424
Реєстрація: 02.06.2007
Повідом.: 25424
ну а как оценить знания? если знаешь - выполнишь определенную работу (решишь задачу), если не решил - значит не знаешь, не учился и т.д.Так в примере какраз о знаниях Ничего! Только об оценках!
чем оценка не устраивает?
у нас скорее нет, чем даА диплом это показатель учености... у нас вот.
так это пример того, как сделать, чтоб и бедных не было, и богатых... только вот делать это за других мало кто хочет, вот и получились оценки чем дальше - тем хуже: никто не хотел учиться за кого-то, а хотел так же бездельничать ибо все равно усреднят.Темболее в примере белым по черному писано, что оценки ставились не за знания, а усредненно.
не ради. а как предлагаешь оценивать качество образования? ведь конечным итогом должно быть практическое применение, не так ли?Чудеснейший пример, как качество работы, товара шлется ради получения удовлетворительной зарплаты. А начинается все с учебы ради оценок...
ну прослушало двадцать балбесов лекцию: считаем, что они образованы? проверять не станем?
не так это: оценка - побочный продукт, а цель - знания, т.е. и хорошая работа и многое хорошее в т.ч. если получаешь хороший диплом котирующегося учебного заведения, работодатель заведомо будет знать, что этот диплом - сертификат твоей профпригодности.Возможно студенты изначально шли учиться для того, чтобы получить хорошие оценки, чтобы получить хороший диплом, чтобы с помощью его устроиться на хорошую работу, чтобы иметь на ней хорошую зарплату чтобы позволять себе многое хорошее. А не за знаниями, отусюда их немотивированность именно учиться, а получать оценку - ну что же можно и усредненные, делов то.
конечно должен быть конкурс: как учить высшей математике того, кто не знает дробей (например)? т.е. если в школе не выучился - не сможешь сдать (честно) вступительные экзамены - не сможешь учиться. все вполне справедливо.И такая ситуация проистекает пярмиком из неравенства в доспуке к обучению, конкурс за место.
у нас существует "бюджет", в других странах тоже есть бесплатный доступ к образованию... но: ты не просто должен хотеть, ты должен доказать, что способен. зачем тратить время на бестолочей?При равенстве доступа к учебе остаются учиться только те, кто хочет. Не только те, кто может оплатить учебу.
но есть. все есть.
совок без гадостей не мог существовать ибо гадость - его сущность