Как давали номера школам

[YaoMing]

А это общеобразовательные школы или есть отличия в специализации

раньше были обычные общеобразовательные школы, сейчас наверно уже стали лицеями / гимназиями. но номера остались со старых времен

 

[YaoMing]

А школа № 17 на Жуках - тоже далеко не 17-я по дате открытия.

17-я на салтовке. рядом с 55-й и 107-й

 

[Dick Steele]

Моя версия такая. Если б они пытались придерживаться какой-то последовательности и логики, то потом где-нибудь обязательно бы сбились. И все бы возмущались таким нарушением гармонии. Поэтому мудро решили сразу нумеровать полностью от фонаря, чтобы никакой логики не прослеживалось в принципе.

 

[МышаМаша]

Уважаемые,
Вот реестр всех средних заведений.

⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.

Хочу обратить внимание, что нумерация началась в 80-х годах.
Это четко видно на примере школы 30 и 32.
История 30 началась аж в 1906 году, а 32-где-то в 70-х. Но цифры появились у обоих в 80-х.
Кроме того, обратите внимание, что все школы имеют аттестацию до 21 года. И.е. не факт, что какая-то не утратит статус коммунальной или, вообще, не будет уничтожена.

 

[Негоциант]

БД на бумаге. Невозможно оптимизировать
Как потом отличать документы старой школы от новой?

поэтому и получается БДСМ

 

[старый хрыч]

Вы почему мне объясняете, а не ему?

Так ты же спросил?

Почему через несколько лет номер стал аж на 78 больше, 78 школ построили за это время?

Твой глупый попугайский вопрос после ТРЕХ правильных ответов, или нет?

Моя версия такая.... мудро решили сразу нумеровать полностью от фонаря, чтобы никакой логики не прослеживалось в принципе.

Глупая версия! Нумеровать школы стали еще в 1918 году! По порядку. А потом вместо расформированных школ стали создавать новые, но со старым номером, что бы до четырехзначных номеров не дошло.
А уже приводил простой пример со школой №17. И таких школ (переформированных/расформированных) в Харькове с начала нумерации под сотню.
Вот еще пример - школа №106. Сейчас там спортсмены (на углу у моста), а школу перетащили подальше, к Сосновой Горке. Но номер сохранили, новый не вводя.

 

[Гість 29482]

Так ты же спросил?

Твой глупый попугайский вопрос после ТРЕХ правильных ответов, или нет?


Глупая версия! Нумеровать школы стали еще в 1918 году! По порядку. А потом вместо расформированных школ стали создавать новые, но со старым номером, что бы до четырехзначных номеров не дошло.
А уже приводил простой пример со школой №17. И таких школ (переформированных/расформированных) в Харькове с начала нумерации под сотню.
Вот еще пример - школа №106. Сейчас там спортсмены (на углу у моста), а школу перетащили подальше, к Сосновой Горке. Но номер сохранили, новый не вводя.

А, вы тут пообзываться пришли, понятно, не, это не по адресу, мнение человека, который путает углерод с углекислым газом - ну как-то не очень авторитетно, да еще и без пруфов, а так, просто балабольство.

Я спросил по конкретному предположению, а вы свою версию ничем пока не подтвердили, так что спасибо за дискуссию, но интересны факты, а не домыслы.

 

[старый хрыч]

раньше были обычные общеобразовательные школы, сейчас наверно уже стали лицеями / гимназиями. но номера остались со старых времен

Угу. До того успели побывать и школавми 1-111 ступени, и УВК. нынче кругом гимназии.

вы свою версию ничем пока не подтвердили,

Тю, как можно очевидность подтвердить?

 

[Гість 29482]

Угу. До того успели побывать и школавми 1-111 ступени, и УВК. нынче кругом гимназии.
Тю, как можно очевидность подтвердить?

Очевидность можно подтвердить, как и неочевидность - фактами, которые охватывают явление на уровень выше.

Если по-простому - очевидно, что Солнце встает на востоке, а садится на западе (грубо). Очевидно, потому что оче-видно, это бытовой уровень очевидности, так сказать - прямое наблюдение.

Научный синоним очевидности - тривиальность, то есть логически однозначный и простой вывод из известных закономерностей.

Если применять бытовой уровень очевидности к Солнцу, то можно придумать, что Солнце вращается вокруг Земли - помните, в какое время так думали и кого сожгли за другую версию, которая была высказана после анализа наблюдений - что наоборот, Земля вращается вокруг Солнца и своей оси? Вот это как раз научно подтвержденная очевидность - исследование закономерностей, выявление общего закона и вывод на его основании.

А пока такой закон не выявлен, все гипотезы, даже самые "очевидные" на бытовом уровне - не очевидные, а всего лишь правдоподобные.

Чтобы ваша гипотеза стала очевидной, нужны факты и однозначные причинно-следственные связи, применимые к подавляющему большинству школ (исключения из правл бывают почти всегда, поэтому допускаю, что меньшинство школ нумеровали как-то случайно).

 

[АФОНЯ!]

Очень жаль.... Экскурсионный маршрут, буквально....

Он был длинный.Но места не очень красивые.

А вот пятый маршрут Парк Горького -Одесская.Шел по пушкинской через центр.

В детстве часто катался ото конечной и до конечной.

 

[Giaur]

Я думаю что всетаки хотели запутать врага, ведь по числу школ легко вычислить количество жителей.

Шоб Хуйло с ума сошёл.

 

[Kraas]

⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.

 

[аЯ аХарьковский]

мне больше интересно про Салтовку (хотя я там почти не бываю) нумерация м/р - 524, 602, 606, 533, 627,624,521,531, 627, 603 итд... По-моему в Киеве, Днепре, Львове или Одессе такого нет ( не ну есть Кривой Рог и 95-й квартал, но это совсем другая история...)

почему например не не 876, 355, 246, 913 ?

Шо,опять 602))))

 

[Das Zugunfall]

А вот еще загадка - переулок Метростроевский появился в Х задолго до появления в нем метро

 

[старый хрыч]

переулок Метростроевский появился в Х задолго до появления в нем метро

Ну и шо? Есть улица Броненосца Потемкина. К нам что ли,заплывал? Или улица животноводов.

 

[старый хрыч]

Чтобы ваша гипотеза стала очевидной, нужны факты и однозначные причинно-следственные связи,

Глупая. Спроси у работников районо и марш на кухню. Не рассуждай о вещах выше твоего домохозяйкиного умишка.

поэтому допускаю, что меньшинство школ нумеровали как-то случайно

Допускай, допускай. Совершенно не зная нашей бюрократической системы.

 

[Гість 29482]

Глупая. Спроси у работников районо и марш на кухню. Не рассуждай о вещах выше твоего домохозяйкиного умишка.
Допускай, допускай. Совершенно не зная нашей бюрократической системы.

Дедуля, вам пора очки уж поменять, в старых мальчика от девочки уже не отличаете, поди и номера школ путаете.

 

[старый хрыч]

мальчика от девочки уже не отличаете,

Да ты от бабы не отличаешься! Психология и логика домохозяйки! Никакие разумные доводы не действуют, глупая!

 

[Гість 29482]

Да ты от бабы не отличаешься! Психология и логика домохозяйки! Никакие разумные доводы не действуют, глупая!

Слив засчитан, дедуль.