Задача 3 класса!

[worlon]

это не математика, это бредовый ребус, который решается тупым подбором, а не логически

Задача расписывается как сложение в столббик:
б р а
б а р
р а б
Потом нужно сообразить, что без некоего х (на ум пошло) не обойтись.
а+р=б+х, х+р=10, б+б+1=р.
Потом надо дотумкать, что р - скорее всего 9, а х = 1. Не знаю, как в 9 лет, но у меня это с листиком заняло минут 5. Без листика - тяжело.

хорошая задачка

 

[Romario2000]

давайте будем более терпимы к однополым парам

а по поводу задачки - это мля тест на склонность к идиотскому мышлению (ИМХО) = реши хрен знает что хрен знает как!

 

[tifo]

хвилинки дві з урахуванням читання іншої теми.
висновок - тс та його кореш тормоза. ну або таки геї, не тим займалися.


пс - хоча для третього класу напевно занадто.

 

[worlon]

а по поводу задачки - это мля тест на склонность к идиотскому мышлению (ИМХО) = реши хрен знает что хрен знает как!

да нет, это говорит о другом

 

[Spryt_art]

хвилинки дві з урахуванням читання іншої теми.
висновок - тс та його кореш тормоза. ну або таки геї, не тим займалися.

Во дурачок . За таки висновки дал бы тебя леща и обосал.
Брысь,не зли меня.

 

[Гість 504857]

Во дурачок . За таки висновки дал бы тебя леща и обосал.
Брысь,не зли меня.

ну нихера се.
а я думала, ты такая лапочка...

 

[E=]

Я решила рассуждениями. Ну и чуть-чуть подбором.

 

[seductive]

ну нихера се.
а я думала, ты такая лапочка...

Думала не ссыт?

 

[avbua]

это не математика, это бредовый ребус, который решается тупым подбором, а не логически

Решил логически за 1 мин

 

[Oleg Kharkiv 2]

Честно говоря, всю жизнь думал, что более открытой науки чем математика в мире не существует. Цифры не скроешь и не сложишь иначе. В чем логика в этой задачке....трудно сказать. Может задание ТС не все написал? Так и не понял методов решения с Х-ми...Мне кажется тупо подставляешь цифры соответствующие порядковому номеру буквы в алфавите и решаешь в столбик...Может я конечно не прав...Но тогда бы это было более логично чем неоткуда взявшийся х...

 

[Гість 519500]

.Но тогда бы это было более логично чем неоткуда взявшийся х...

согласна. тем более ,что для третьего не катит. хоть иксы и со второго.

 

[Гість 504857]

Думала не ссыт?

 

[E=]

Честно говоря, всю жизнь думал, что более открытой науки чем математика в мире не существует. Цифры не скроешь и не сложишь иначе. В чем логика в этой задачке....трудно сказать. Может задание ТС не все написал? Так и не понял методов решения с Х-ми...Мне кажется тупо подставляешь цифры соответствующие порядковому номеру буквы в алфавите и решаешь в столбик...Может я конечно не прав...Но тогда бы это было более логично чем неоткуда взявшийся х...

Подумайте. Р+А не равно А+Р. Почему? Напишите пример в столбик и поймете, что идет сноска единицы.Поэтому А+Р больше 10. Поэтому Б+Б+1=Р.Р+А+1=двузначное число, десятки-1, единицы-А. Дальше решайте.

 

[В.И.Лемминг]

бра+бар=раб
Вы чо гоните? Что тут сложного?
Понятно, что б<=4
отсюда а+р находится в диапазоне от 12 до 14
р+а+1 = 1а (13-15)
отсюда р = 9
б =4
а=5

 

[В.И.Лемминг]

Кстати я подобные задачки решал в лет 7. Был такой советский задачник "Математическая шкатулка" (кажись так). Для любознательной школоты.

 

[Kicelb]

for(int i = 0; i < 10; i++) {
a = i;
for(int j = 0; j < 10; j++){
b = j;
for(int y = 0; y < 10; y++){
p = y;
bpabapi = (Integer.parseInt(bpa) +
Integer.parseInt(bap));
System.out.print(" bpa + bap = " + bpabapi);
bpabaps = String.valueOf(bpabapi);
System.out.println(" pab = " + bpabaps);
if (pab.equals(bpabaps)) {
System.out.print(pab);
return;
Как-то так )

 

[Igo21831]

Есть

И как?

 

[Spryt_art]

for(int i = 0; i < 10; i++) {
a = i;
for(int j = 0; j < 10; j++){
b = j;
for(int y = 0; y < 10; y++){
p = y;
bpabapi = (Integer.parseInt(bpa) +
Integer.parseInt(bap));
System.out.print(" bpa + bap = " + bpabapi);
bpabaps = String.valueOf(bpabapi);
System.out.println(" pab = " + bpabaps);
if (pab.equals(bpabaps)) {
System.out.print(pab);
return;
Как-то так )

ааа репа

 

[Внук Линча]

Она скорее логическая.

А+Р = Б, но в десятках написано Р+А = А. То есть единица перешла на десятки и А = Б + 1.

Получается Р + 1 + А = 10+A, и Р сразу равна 9. Из сотен видим, что Б+Б = 9, это с учетом перешедшей единицы, значит, Б = 4.

А+9=14, значит, А = 5.

495+459 = 954. Можно смело идти в третий класс.

начало решения у меня такое же, но потом я сам себя запарил

 

[avbua]

И как?

Как-то так.