Рослини кричать, коли відчувають дискомфорт.!

[Вячеслав Р]

Хочеться щось не про вибухи, прильоти та пожежі...

Група вчених із Тель-Авівського університету виявила, що самки молі уникають відкладання яєць на рослинах томату, якщо з цією рослиною щось не так.
Самки розуміють це, коли чують від рослини звуки, які в молі асоціюються із стресом, що може свідчити про погане здоров'я рослин.
Два роки тому команда вчених вперше продемонструвала, що рослини кричать, коли відчувають дискомфорт.
Людське вухо ці звуки не чує, але їх чують багато комах, кажани і деякі ссавці.
"Це перший в історії доказ про те, що тварини реагують на звуки, які видають рослини", - сказав професор Йоссі Йовель із Тель-Авівського університету.
"На даному етапі це всього лише гіпотеза, але можливо, що різні тварини приймають рішення на основі звуків, які вони чують від рослин, наприклад про те, чи запилювати їх, сховатися всередині них чи з'їсти".

⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.

Дослідники провели серію ретельно контрольованих експериментів, щоб переконатися в тому, що міль реагує на звук, а не на зовнішній вид рослин.
Тепер вони будуть досліджувати звуки, які видають різні рослини, і з'ясовувати, чи приймають на їхній основі рішення інші види тварин.
“Можна припустити, що існує багато складних взаємодій, і це тільки перший крок", - каже професор Йовель.
Його колега з Тель-Авівського університету Лілах Хадані розповідає, що вчені також вивчають питання, чи можуть рослини передавати один одному інформацію за допомогою звуків і діяти у відповідь, наприклад, зберігати воду в умовах засухи.
"Це цікаве питання, - сказала вона ВВС. - Якщо рослина відчуває стрес, в першу чергу це непокоїть інших рослин, і вони можуть реагувати на це у різний спосіб".
Дослідники підкреслюють, що рослини не володіють чутливістю.
Звуки виникають в результаті фізичних ефектів, викликаних змінами місцевих умов. Нове відкриття показує, що ці звуки можуть бути корисні іншим тваринам і, можливо, рослинам, які здатні їх сприймати.
Якщо це так, то рослини і тварини спільно розвинули здатність видавати та чути ці звуки для взаємної вигоди, вважає професорка Хадані.

 

[Нужно подумать]

Есть у нас во дворе молодая вишенка. Цвела хорошо, но завязь посбивало ветрами.
Я съела несколько вишенок и каждый раз ее благодарила.
И вот сегодня прилетело на нее какое-то насекомое. А я под ней на скамейке сидела.
Вишенка его, видимо, прогнала, подала сигнал - давай отсюда.
И этот черт упал мне на шею, еще и больно укусил, когда я хотела его стряхнуть.
Это от зависти, что мы с этой вишенкой дружим.

 

[Yurassik]

Это их худые черти бермутят воду во пруду,
Это все придумал Черчилль в восемнадцатом году!
Мы про взрывы, про пожары сочиняли ноту ТАСС,
Но тут примчались санитары и зафиксировали нас.

В.С.Высоцкий.

 

[Вячеслав Р]

Это их худые черти бермутят воду во пруду,
Это все придумал Черчилль в восемнадцатом году!
Мы про взрывы, про пожары сочиняли ноту ТАСС,
Но тут примчались санитары и зафиксировали нас.

В.С.Высоцкий.

Не черти, а
"Група вчених із Тель-Авівського університету виявила,..."

Дослідники провели серію ретельно контрольованих експериментів, щоб переконатися в тому, що міль реагує на звук, а не на зовнішній вид рослин.....

Тепер вони будуть досліджувати звуки, які видають різні рослини, і з'ясовувати, чи приймають на їхній основі рішення інші види тварин.

“Можна припустити, що існує багато складних взаємодій, і це тільки перший крок", - каже професор Йовель.

Його колега з Тель-Авівського університету Лілах Хадані розповідає, що вчені також вивчають питання, чи можуть рослини передавати один одному інформацію за допомогою звуків і діяти у відповідь, наприклад, зберігати воду в умовах засухи.

 

[Northern]

Ето било известно задолго до салтовскіх учених.. я про ету хуіту читал еще в начале 90-х..
Более того растения запоминают обидчика..
Так шо если (тьфу..тьфу..тьфу)..тебе ****ется ветка на голову со старой акаціі.. ище де ти вирезал на стволе много лет назад..Слава+Люся..

 

[Нужно подумать]

Пусть вишенка хлестнет веткой то насекомое, что меня укусило.

 

[juriks]

 

[Northern]

Пусть вишенка хлестнет веткой то насекомое, что меня укусило.

Они више всей етой вашей суети..
И потом, ето ви думаете шо ви с ней дружите..а у нее может бить совершенно другое мнение..
Сколько раз ви ее поливали?..

 

[Peter Pan]

Специально для ТС

 

[Нужно подумать]

Они више всей етой вашей суети..
И потом, ето ви думаете шо ви с ней дружите..а у нее может бить совершенно другое мнение..
Сколько раз ви ее поливали?..

Об этом я не подумала.
Думала, что поливают только цветы.

 

[biomechanoId]

не виключено, що прибульці, коли прилетять на нашу кульку, то встановлюватимуть контакт зі спільнотою рослин, а не зі шкідливими патогенами, накшталт людства...

 

[Yurassik]

Пусть вишенка хлестнет веткой то насекомое, что меня укусило.

А вдруг это ее лепший дружбан? И к тому же он не ест ее детей, а решил их позащищать?

 

[Yurassik]

Не черти, а
"Група вчених із Тель-Авівського університету виявила,..."

Как всегда, в очередной раз испортил воздух. Твое воинственное игнорирование культурного наследия, причем современного тебе, выдает в тебе узколобого начетчика, освоившего поиск в интернете, но не более.
И, каждый раз твои слова о нецелесообразности обращения к произведениям искусства (любым!) выдает в тебе ******ь и зависть к гармонично развитым людям, которые, кроме сборника цитат вождя и справочника по сопромату, еще и Шекспиром интересуются.

 

[Нужно подумать]

А вдруг это ее лепший дружбан? И к тому же он не ест ее детей, а решил их позащищать?

Не! Такого не бывает.
Деревья приносят плоды для птиц и людей.
В детстве сказку читала, как яблонька просила подобрать яблоки, а никто не соглашался, кроме одной девочки.

 

[Yurassik]

Не! Такого не бывает.
Деревья приносят плоды для птиц и людей.
В детстве сказку читала, как яблонька просила подобрать яблоки, а никто не соглашался, кроме одной девочки.

Точно. Как было сказано в одном высокохудожественном произведении искусства (Славко уже приготовился!), "Человек - царь природы! - Только звери об этом не знают"
Нечего жучкам конкуренцию составлять, особенно кусучим

 

[Пошляк]

Пусть вишенка хлестнет веткой то насекомое, что меня укусило.

В якой тємє?

 

[vaiper210]

 

[Tori]

И этот черт упал мне на шею, еще и больно укусил

 

[Peter Pan]

В якой тємє?

И первую букву ника, пожалуйста! Не "S"?

 

[Вячеслав Р]

Как всегда, в очередной раз испортил воздух. Твое воинственное игнорирование культурного наследия, причем современного тебе, выдает в тебе узколобого начетчика, освоившего поиск в интернете, но не более.
И, каждый раз твои слова о нецелесообразности обращения к произведениям искусства (любым!) выдает в тебе ******ь и зависть к гармонично развитым людям, которые, кроме сборника цитат вождя и справочника по сопромату, еще и Шекспиром интересуются.

Я попросил Gemini -___________________________
оцени стиль этого текста с точки зрения логики и образованности.
_"Как всегда, в очередной раз испортил воздух. Твое воинственное игнорирование культурного наследия, причем современного тебе, выдает в тебе узколобого начетчика, освоившего поиск в интернете, но не более.
И, каждый раз твои слова о нецелесообразности обращения к произведениям искусства (любым!) выдает в тебе ******ь и зависть к гармонично развитым людям, которые, кроме сборника цитат вождя и справочника по сопромату, еще и Шекспиром интересуются."

Вот что он выдал. (Забегая вперед, предлагаю тебе дополнить или изменить этот зарос дабы учесть контекст наших отношений. Будет интересно, как он отредактирует свой первый ответ ))
_______________________________________________________________________________

****из стиля текста​

Данный текст обладает ярко выраженным агрессивным и высокомерным стилем. Он написан с целью обесценить и оскорбить оппонента, а не вести конструктивный диалог.
С точки зрения логики:

• Нарушение принципа аргументации: Вместо того чтобы привести конкретные аргументы и примеры "испорченного воздуха" или "воинственного игнорирования культурного наследия", автор прибегает к голословным обвинениям и уничижительным эпитетам ("узколобый начетчик", "******ь и зависть").
• Обобщения и преувеличения: Утверждения вроде "каждый раз твои слова о нецелесообразности обращения к произведениям искусства (любым!)" являются чрезмерными обобщениями, которые, скорее всего, не соответствуют действительности и служат для усиления негативного впечатления.
• Подмена понятий: Автор пытается связать отсутствие интереса к Шекспиру с "******ью и завистью", что является логической ошибкой. Уровень образования и развития человека не определяется исключительно его интересом к конкретным литературным произведениям.

С точки зрения образованности:

• Намеренное использование негативно окрашенной лексики: Такие слова, как "испортил воздух", "узколобый начетчик", "******ь", "зависть" и "сопромат", используются для демонстрации презрения и унижения собеседника. Это не свидетельствует об образованности, а скорее о низкой культуре общения.
• Псевдоинтеллектуальные намёки: Упоминание "сборника цитат вождя" и "справочника по сопромату" в противопоставление Шекспиру является попыткой выглядеть интеллектуально превосходящим, но на деле выдает лишь стремление к оскорблению. Образованный человек, как правило, способен формулировать свои мысли четко и уважительно, даже если не согласен с оппонентом.
• Отсутствие конструктивности: Текст не содержит ни одной полезной мысли или предложения, направленного на решение проблемы или улучшение понимания. Он полностью сосредоточен на критике и унижении.

В целом, стиль этого текста далёк от логичности и образованности. Он демонстрирует скорее эмоциональную реакцию, чем продуманный ****из, и направлен на агрессивную конфронтацию.