Статус: Офлайн
Реєстрація: 28.11.2006
Повідом.: 1515
Реєстрація: 28.11.2006
Повідом.: 1515
Робот-взяточник
На нашей кафедре
накоплен большой опыт разработок разработок автоматизированных приложений, также имеется большой опыт практического взяточничества, например Лисицкий, любимая фраза которого "Я не беру взятки, хотя ..."
Также имеет большой опыт Баженов, который по отзывам, будучи деканом, торговал поступлениями и местами в общежитии. Раньше был парторгом, хорошо прятался в шкуре коммуниста и пережил коммунистический режим, теперь вышел из подполья и проповедует буржуазный стиль жизни и принцип "деньги не пахнут". Закончил эту специальность и Аваков, тоже хорошо научился буржуазным ценностям, искусству распила бюджетных денег и принципу беспринципного зарабатывания денег, так что может субсидировать разработку.
За рубежом роботов ещё только робко привлекают в образовательные процессы, а у нас будет решительный прорыв.
Представьте, сколько средств может заменить этот робот в образовании, торгуя поступлениями, оценками, местами в общежитии и другими образовательными услугами. Эти сэкономленные бюджетные средства могут быть потом оприходованы старшими товарищами от политики.
На нашей кафедре
⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.
накоплен большой опыт разработок разработок автоматизированных приложений, также имеется большой опыт практического взяточничества, например Лисицкий, любимая фраза которого "Я не беру взятки, хотя ..."
⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.
Также имеет большой опыт Баженов, который по отзывам, будучи деканом, торговал поступлениями и местами в общежитии. Раньше был парторгом, хорошо прятался в шкуре коммуниста и пережил коммунистический режим, теперь вышел из подполья и проповедует буржуазный стиль жизни и принцип "деньги не пахнут". Закончил эту специальность и Аваков, тоже хорошо научился буржуазным ценностям, искусству распила бюджетных денег и принципу беспринципного зарабатывания денег, так что может субсидировать разработку.
За рубежом роботов ещё только робко привлекают в образовательные процессы, а у нас будет решительный прорыв.
Представьте, сколько средств может заменить этот робот в образовании, торгуя поступлениями, оценками, местами в общежитии и другими образовательными услугами. Эти сэкономленные бюджетные средства могут быть потом оприходованы старшими товарищами от политики.
