Помогите Физика!

Paradis1 · 19.12.2015

Помогите Физика!

Дико перед всеми извиняюсь, но помогите!!!! Вопрос насущный, а в главном людей много. Если поможете, тему сразу закрою. задачи гадские по физике.
1. Шарик массой m1 = 16 г, что движется горизонтально, столкнулся с шаром массой m2 = 0,8 кг, который висит на прямом невесомом стержне длиной l = 1,7м. Считая удар упругим, Определите скорость шарика υ1, если угол отклонения стержня после удара α = ° 20.

2. Санки, движущиеся по льду со скоростью υ = 11 км / ч, въезжают на горку с уклоном α = ° 10 на высоту h = 2,5 м. Определите коэффициент трения μ санок об лед

3. . Мощность N двигателей самолета при отрыве от Земли равна
820кВт. Масса самолета - т = 5,2т. Разгоняясь равноускоренно, самолет достигает скорости υ = 32 м / с. Считая, что коэффициент сопротивления μ = 0,04 не зависит от скорости, определите длину пробега S самолета перед взлетом.

4. Самолет для взлета должен приобрести скорость v = 250 км/ч. Сколько времени длится разгон, если эта скорость достигается в конце взлетной полосы длиной ? Каково ускорение самолета? Какова средняя скорость самолета на этом участке? Движение самолета считать равноускоренным

Сама знаю, что дура, но помогите....Плиз

Lancen · 19.12.2015

Помогите человеку вырастить негодного "специалиста"...

Убить в себе мафиози
Так вот: основы коррупции зарождаются ещё в раннем детстве, благодаря на первый взгляд весьма благородным ценностям нашего окружения. «Дружба — превыше всего.» «Друзьям надо помогать.» «Друзей не сдают.» «Ябедничать — нехорошо.» Первичность этих ценностей над другими подсознательно формирует культуру, в которой семья и дружба превыше справедливости, в которой друзьям помогают, даже если они нарушают закон, и в котором осуждаются доносчики и стукачи. Фактически, это культура классической мафии.

Именно поэтому в Беларуси, Италии, Греции, Украине коррупции гораздо больше, чем в Нидерландах, Швеции, Ирландии или Новой Зеландии. В последних люди с детства приучаются к универсальной важности справедливости и её первичности над другими ценностями. И пока эта мафиозная культура с благими намерениями передаётся из поколения в поколение, коррупции в нашем обществе меньше не станет, как бы власти жёстко не гоняли воров в законе.

⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.

Paradis1 · 19.12.2015

Да, забыла, флудить можно!

Draber · 19.12.2015

Любовь! Ыыыы

OMON RA · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
Если поможете, тему сразу закрою. задачи гадские по физике.

А потом на работу ходить мы тоже за тебя будем?

aragen · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
Дико перед всеми извиняюсь, но помогите!!!! Вопрос насущный, а в главном людей много. Если поможете, тему сразу закрою. задачи гадские по физике.
1. Шарик массой m1 = 16 г, что движется горизонтально, столкнулся с шаром массой m2 = 0,8 кг, который висит на прямом невесомом стержне длиной l = 1,7м. Считая удар упругим, Определите скорость шарика υ1, если угол отклонения стержня после удара α = ° 20.

2. Санки, движущиеся по льду со скоростью υ = 11 км / ч, въезжают на горку с уклоном α = ° 10 на высоту h = 2,5 м. Определите коэффициент трения μ санок об лед

3. . Мощность N двигателей самолета при отрыве от Земли равна
820кВт. Масса самолета - т = 5,2т. Разгоняясь равноускоренно, самолет достигает скорости υ = 32 м / с. Считая, что коэффициент сопротивления μ = 0,04 не зависит от скорости, определите длину пробега S самолета перед взлетом.

4. Самолет для взлета должен приобрести скорость v = 250 км/ч. Сколько времени длится разгон, если эта скорость достигается в конце взлетной полосы длиной ? Каково ускорение самолета? Какова средняя скорость самолета на этом участке? Движение самолета считать равноускоренным

Сама знаю, что дура, но помогите....Плиз

Ай не писти, что физику в субботу вечером решаешь!

Paradis1 · 19.12.2015

OMON RA сказав(ла):
А потом на работу ходить мы тоже за тебя будем?

На работу уже хожу и давненько. специалист из меня хороший! Но черт возьми, физика мне в жизни, оказывается не пригодилась! Дитяти вот нужно помочь. А я подзабыла уже. Какая разница суббота, воскресенье, в понедельник то сдавать.

Lancen · 19.12.2015

Я помню, что дав однокласснику списать, я чувствовал себя героем. Я ведь помог человеку! Ко мне люди обращаются за помощью, ибо они сами не могут, а я могу. Такой вот я крутой, и вдобавок — настоящий друг.

Я начал задумываться о своём школьном прошлом в Беларуси и вдруг понял, что вопрос-то возникал, но ответ всегда был другой. В белорусской школе мы всегда друг у друга списывали. Причём для того, чтобы тебе дали списать, вовсе необязательно было быть большими друзьями. «Ну что, тебе, жалко?» Этого аргумента обычно хватало. Учителя, конечно, боролись со списыванием. Но свою борьбу они мотивировали никак не справедливостью, а просто словом «нельзя». Я помню, что дав однокласснику списать, я чувствовал себя героем. Я ведь помог человеку! Ко мне люди обращаются за помощью, ибо они сами не могут, а я могу. Такой вот я крутой, и вдобавок — настоящий друг. А когда-нибудь тот, кому я дал списать, поможет и мне. ....Всегда, когда нашей семье что-то было нужно в каком-то учреждении, моя мама первым делом начинала думать, нет ли у кого-нибудь из её знакомых там знакомых. Даже попросить незнакомых, но приближённых к знакомым людей сделать исключение из правил, пропустить мимо очереди, было для неё в порядке вещей. Ну и в благодарность (за нарушение регламента в нашу пользу) можно было подарить знакомому знакомых бутылку коньяка. Ведь такой человек хороший — без очереди пропустил! И хороший человек брал и благодарил. А если не было коньяка, то можно было и купюру сунуть в благодарность. Хорошему человеку ведь не жалко. А он в ответ: «Если у кого из ваших друзей будут проблемы — обращайтесь!» Конечно, посоветуем обязательно. И они ему тоже купюрку положат, хорошему человеку. И выходя довольными из кабинета, никто из нас не задумывался о справедливости того, что пока этот добрый человек пропускал нас и подобных нам без очереди, возле кабинета в длинной очереди толпились люди, у которых не было нужных знакомых, и которых чиновники весь день гоняли по кабинетам, тем самым поднимая значимость своей эксклюзивной доброты.

lucky))) · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
А я подзабыла уже

пф, я ее никогда и не знала, для меня физика и химия были самыми нелюбимыми предметами ибо я их вообще не понимала

OMON RA · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
На работу уже хожу и давненько. специалист из меня хороший! Но черт возьми, физика мне в жизни, оказывается не пригодилась!

Сэр Ньютон сейчас в гробу перевернулся. Но читать вы умеете? Там в учебнике задача идет за уроко и решается на его основе.

Dr.KoT · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
Дико перед всеми извиняюсь, но помогите!!!! Вопрос насущный, а в главном людей много.

Много людей в метро в час пик. Напиши табличку с условиями задач и ходи по вагонам. Там все и сбудется!

OMON RA · 19.12.2015

lucky))) сказав(ла):
пф, я ее никогда и не знала

Мария Склодовская-Кюри тоже перевернулась в гробу.

Dr.KoT · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
специалист из меня хороший!

В чем специалист?

OMON RA сказав(ла):
Мария Склодовская-Кюри тоже перевернулась в гробу.

Доктор Фройд присоединился к вращательному движению.

Paradis1 сказав(ла):
Дитяти вот нужно помочь.

Кто отец? Где он? Почему скрывается?

Paradis1 · 19.12.2015

я смотрю, что здесь все специалисты-физики!

OMON RA · 19.12.2015

Paradis1 сказав(ла):
я смотрю, что здесь все специалисты-физики!

Харьков - город студентов и учёных.

lucky))) · 19.12.2015

OMON RA сказав(ла):
Мария Склодовская-Кюри тоже перевернулась в гробу.

Dr.KoT сказав(ла):
Доктор Фройд присоединился к вращательному движению.

я должна начать переживать по этому поводу? :ги:

Paradis1 сказав(ла):
я смотрю, что здесь все специалисты-физики!

главные физики еще не подтянулись, у них вчера была пьянка, у них отходняк

Пельсинка · 19.12.2015

нарисуйте под каждую задачу треугольник, ну и там через тангенсы-котангенсы выйдете уже на половину решения. а потом через формулы, которые в том же параграфе или предыдущем можно найти искомую величину.
это 9 кл? погуглите, в интернете наверняка будут похожие задачи с описанием решения

OMON RA · 19.12.2015

Пельсинка сказав(ла):
погуглите, в интернете наверняка будут похожие задачи с описанием решения

Сразу видно профессионала.

Paradis1 · 19.12.2015

Пельсинка сказав(ла):
нарисуйте под каждую задачу треугольник, ну и там через тангенсы-котангенсы выйдете уже на половину решения. а потом через формулы, которые в том же параграфе или предыдущем можно найти искомую величину.
это 9 кл? погуглите, в интернете наверняка будут похожие задачи с описанием решения

может это и 9 класс, но дали в институте. Нашла все прочие заданные, кроме этих.

OMON RA сказав(ла):
Сразу видно профессионала.

С Вами, профессор, вообще никто не сравниться, Вы же пятизначные числа в уме умножаете и через секунду ответ выдаете!

Dr.KoT · 19.12.2015

lucky))) сказав(ла):
я должна начать переживать по этому поводу?

Нет, ни по какому поводу не надо переживать. Или решать проблему, или забить.

Пельсинка сказав(ла):
нарисуйте под каждую задачу треугольник, ну и там через тангенсы-котангенсы выйдете уже на половину решения. а потом через формулы, которые в том же параграфе или предыдущем можно найти искомую величину.
это 9 кл? погуглите, в интернете наверняка будут похожие задачи с описанием решения

О, а кто флудить будет? Так каждый может - решение приводить..