О высшем образовании и т.д.

[worlon]

О высшем образовании и т.д.

Много тем существует о том, что некачественное высшее образование, плохо учат в школе взятки и т.д. Появляются темы о необходимости только платного обучения и т.д.

Что-то в последнее время у меня складывается мнение, что каждый человек должен получить образование вплоть до высшего (если не хочет- заставить).
Человечество развивается, а народ деградирует. Поэтому в целях недопущения разделенияобщества на людей и человекоподобных нужно поддерживать необходимый уровень образования. На вопрос что делать со всеми с ВО - отвечу. ВО считать как минимально-обязательный уровень образования, а например инженерами брать людей, которые пошли дальше в более углубленное изучение или, например, написали кандидатскую.

как-то так. может плохо изъяснил, но думаю, что идея понятна.

 

[Надпочечник]

 

[Анлокер]

ТС, никто никому ничего не должен! А обязаловка и невелирует это самое образование! Вот у нас все идут поголовно в институты, посмотришь, образование у 80% молодежы от 25 до 30. И шо? Сольо у нас нобелевких лауреатов, сколько открытий и достижений, сколько изобретений и новаторских продутов? Вот это все и говорит, что наше образование простая фикция, не нужная тем, кто получает корочки!

 

[Негоциант]

Вот у нас все идут поголовно в институты, посмотришь, образование у 80% молодежЫ от 25 до 30.

тебе, наверное, от 25 до 30 и суперобразование и 5 баллов по русскому?

 

[Александр704]

Много тем существует о том, что некачественное высшее образование, плохо учат в школе взятки и т.д. Появляются темы о необходимости только платного обучения и т.д.

Что-то в последнее время у меня складывается мнение, что каждый человек должен получить образование вплоть до высшего (если не хочет- заставить).
Человечество развивается, а народ деградирует. Поэтому в целях недопущения разделенияобщества на людей и человекоподобных нужно поддерживать необходимый уровень образования. На вопрос что делать со всеми с ВО - отвечу. ВО считать как минимально-обязательный уровень образования, а например инженерами брать людей, которые пошли дальше в более углубленное изучение или, например, написали кандидатскую.

как-то так. может плохо изъяснил, но думаю, что идея понятна.

Идея понятна ), но она утопична ). Что значит всех? Вообще так было бы идеально, НО кто за это обучение будет платить??? Это должно быть в интересах нашего государства, но у него интересы противоположные, да и бюджет... все прекрасно понимают. А если платить будут люди, то опять же - с чего?? Не всем оно надо и не у всех есть деньги даже на среднее образование в стране где людям просто приходится выживать. Какое там образование?! Даже для правящей верхушки это не выгодно - чем меньше образованных, тем лучше и легче управлять, всегда так было и будет - дураками управлять легче.
На счет инженерии, тоже наивно рассуждаете. Положено высшее и его должно быть достаточно для квалификации инженера. А кто учится дальше, это уже ученая степень и другая история. Не каждый же, который получил высшее, является инженером, на бумаге да, но а в действительности, что он может? Нихуя! Даже в советское время после окончания ВУЗа выпускники приходили на предприятие с базой знаний, а по месту уже требовалось какое-то время чтобы разобраться с объемом и принципом работы оборудования.. Те инженеры, которые сейчас выпускаются в большей своей массе - разве это инженеры?! Это все для корочки и всем похуй, тем же студентам, тому же ВУЗу - главное деньги. Выходят образованными процентов 25 от общего количества.

 

[worlon]

ТС, никто никому ничего не должен! А обязаловка и невелирует это самое образование! Вот у нас все идут поголовно в институты, посмотришь, образование у 80% молодежы от 25 до 30. И шо? Сольо у нас нобелевких лауреатов, сколько открытий и достижений, сколько изобретений и новаторских продутов? Вот это все и говорит, что наше образование простая фикция, не нужная тем, кто получает корочки!

это понятно, но проблема в другом.
один человек работает над теорией строения ядра, а второй не может в своем мозгу (серой массе) представить пирамиду и расставить углы и тд. (программа геометрии какого-то класса).

 

[Александр704]

это понятно, но проблема в другом.
один человек работает над теорией строения ядра, а второй не может в своем мозгу (серой массе) представить пирамиду и расставить углы и тд. (программа геометрии какого-то класса).

и нахуя тогда второму вышка лишние расходы для гос-ва!
Такие только могут лопотой ебашить. В этом больше смысла

 

[nemo7217]

Чаще лучше средняя сообразительность, чем нынешнее высшее образование.

 

[Анлокер]

тебе, наверное, от 25 до 30 и суперобразование и 5 баллов по русскому?

чужой язык! да и ХФ не место, где стоит проверять ошибки... кстати, а по делу тебе есть что сказать, или так и будешь стрели переводить?

это понятно, но проблема в другом.
один человек работает над теорией строения ядра, а второй не может в своем мозгу (серой массе) представить пирамиду и расставить углы и тд. (программа геометрии какого-то класса).

так и не стоит вторым давать шанса! пусть работают руками! сделать аттестацию серьезную и дорогое образование (высшее) + помощь действительно талантливым и уникальным, всех остальных научить работать руками! А то дожились, иду как-то по барабану. объявление по радио: требуется грузчик с высшим образованием... это ж пиздец, как пало то образование если без него даже грузчиками не берут!

 

[Александр704]

И шо? Сольо у нас нобелевких лауреатов, сколько открытий и достижений, сколько изобретений и новаторских продутов? Вот это все и говорит, что наше образование простая фикция, не нужная тем, кто получает корочки!

У нас умных людей достаточно. Науку нужно спонсировать. Кто у нас из ученых получает деньги на развитие?
А нахуя нам развиваться?! Лучше же, когда мы будем работать на вредных производствах и покупать разные технологии у других. Все, жопа. Рабы. Поздно пить боржоми

 

[Анлокер]

Чаще лучше средняя сообразительность, чем нынешнее высшее образование.

вспомнил выссказывание Амброза Бирса - Надо знать всё о немногом и немного обо всем.

 

[Негоциант]

чужой язык! да и ХФ не место, где стоит проверять ошибки... кстати, а по делу тебе есть что сказать, или так и будешь стрели переводить?

зато ХФ место, где их не стоит множить (я об ошибках).
А по делу - написанное в стартпосте - хуйня.
Не согласен вообще.

 

[Анлокер]

У нас умных людей достаточно. Науку нужно спонсировать. Кто у нас из ученых получает деньги на развитие?

вы о чём? Что спонсировать? Наука не содержанка и не проститутка, чтобы её спонсировать! Во всём развитом мире наука сама зарабатывает немалые бабки... а Вы всё на иждивении жить хотите!

А нахуя нам развиваться?! Лучше же, когда мы будем работать на вредных производствах и покупать разные технологии у других. Все, жопа. Рабы. Поздно пить боржоми

рабство в умах! (ц) разве не Вы только что, выше писали про спонсоров? Так кто платит, тот и заказывает музыку!

зато ХФ место, где их не стоит множить (я об ошибках).

да похер, веришь?! я сюда не сочинения писать пришел и не за оценками, не нравится, можешь не читать... пишу, как хочу, и неипётЪ!

 

[Баталер]

Много тем существует о том, что некачественное высшее образование, плохо учат в школе взятки и т.д. Появляются темы о необходимости только платного обучения и т.д.

Что-то в последнее время у меня складывается мнение, что каждый человек должен получить образование вплоть до высшего (если не хочет- заставить).
Человечество развивается, а народ деградирует. Поэтому в целях недопущения разделенияобщества на людей и человекоподобных нужно поддерживать необходимый уровень образования. На вопрос что делать со всеми с ВО - отвечу. ВО считать как минимально-обязательный уровень образования, а например инженерами брать людей, которые пошли дальше в более углубленное изучение или, например, написали кандидатскую.

как-то так. может плохо изъяснил, но думаю, что идея понятна.

Видите ли, на мой взгляд, проблема кроется не в качестве образовательных программ. На западе дело с этим обстоит тоже не лучшим образом. Нынешняя проблема, заключается в скорости устаревания информации. Посмотрите, образовательные программы, становятс сложнее год от года и как нам кажется все более бестолковыми. Это конечно так, но в настоящее время, невозможно написать сколько нибудь подходящую программу широкопрофильного обучения из за лимита восприятия информации человеческим мозгом. Скорость появления новой информации и ее старение, не соответствие возможностей человека - вот, на мой взгляд где кроется проблема.

и нахуя тогда второму вышка лишние расходы для гос-ва!
Такие только могут лопотой ебашить. В этом больше смысла

Внастоящий момент, это имеет право на жизнь.

 

[Анлокер]

Видите ли, на мой взгляд, проблема кроется не в качестве образовательных программ. На западе дело с этим обстоит тоже не лучшим образом. Нынешняя проблема, заключается в скорости устаревания информации. Посмотрите, образовательные программы, становятс сложнее год от года и как нам кажется все более бестолковыми. Это конечно так, но в настоящее время, невозможно написать сколько нибудь подходящую программу широкопрофильного обучения из за лимита восприятия информации человеческим мозгом. Скорость появления новой информации и ее старение, не соответствие возможностей человека - вот, на мой взгляд где кроется проблема.

Согласен, потому, как мне кажется, в ближайшем, обозримом будущем концепция обучения измениться полностью!

 

[Александр704]

вы о чём? Что спонсировать? Наука не содержанка и не проститутка, чтобы её спонсировать! Во всём развитом мире наука сама зарабатывает немалые бабки... а Вы всё на иждивении жить хотите!



рабство в умах! (ц) разве не Вы только что, выше писали про спонсоров? Так кто платит, тот и заказывает музыку!



да похер, веришь?! я сюда не сочинения писать пришел и не за оценками, не нравится, можешь не читать... пишу, как хочу, и неипётЪ!

нихуя Вы не поняли...

 

[Анлокер]

нихуя Вы не поняли...

между строк читать не умею! что прочитал, на то и ответил!

 

[Александр704]

вы о чём? Что спонсировать? Наука не содержанка и не проститутка, чтобы её спонсировать! Во всём развитом мире наука сама зарабатывает немалые бабки... а Вы всё на иждивении жить хотите!

 

[Баталер]

Согласен, потому, как мне кажется, в ближайшем, обозримом будущем концепция обучения измениться полностью!

Более того, это повлечет за собой социальную перестройку общества, данная проблема, возможно гораздо сильнее повлияет на развитие цивилизации в целом, чем проблемы в глобальной экономике.

 

[Александр704]

между строк читать не умею! что прочитал, на то и ответил!

Как это не надо спонсировать???!!! Вы че?! Если у меня есть мозг и есть идеи, есть программа, но для осущуствления всего этого мне нужна финансовая поддержка, которой нет! Как я могу что-то открыть????!!!
ебаааать.....