Математика

[zAlexandrz]

2/2(3-1)=

 

[Свирид Опанасович]

2/2(3-1)=2/2*2=1*2=2.

Therefore, 2/2(3-1) equals 2.

 

[Свирид Опанасович]

А вот,
Дано: а=b
Далее
умножим обе части на а
a^2=a*b
отнимем от обеих частей b^2
a^2-b^2=a*b-b^2
Преобразуем
(a+b)*(a-b)=b*(a-b)
Сократим обе части на (a-b)
(a+b)*(a-b/(a-b)=b*(a-b)/(a-b)
a+b=a
К нас Дано: а=b
Тогда
a+a=a
разделим обе части на а, имеем
1+1=1
Или 2=1
Знак ^, это показатель степени
Что здесь не так?

Ошибка здесь заключается в том, что при сокращении на (a-b) мы делаем предположение, что (a-b) ≠ 0, что не всегда верно. В данном случае, поскольку мы начали с того, что a = b, то a - b = 0, и мы не можем сокращать на (a-b). Это приводит к ошибочному выводу 1 + 1 = 1, который неверен.

 

[Свирид Опанасович]

Вот еще, очень сложный этюд, для человека, его в моей практике ни кто, кроме нас не решил (трое, решили в течении 30 мин).
Я со многими спорил, даже с сильными шахматистами, что в течении 2 часов они его не решат. Все споры выиграл. Спорили на пиво.
Белые начинают и делают ничью.

К сожалению, вы не сообщили задачу, поэтому я не могу вам помочь ее решить. Пожалуйста, предоставьте условие задачи.

 

[Свирид Опанасович]

Как не сообщил, последняя строка, белые начинают и делаю ничью

Я понимаю, что последняя строка заключается в задании белых начать игру и сыграть вничью, но чтобы я мог предоставить конкретное решение, мне нужно узнать, какая игра рассматривается: шахматы, шашки, го или что-то другое, также необходимо знать дополнительные условия игры. Если у вас есть какие-то подробности, пожалуйста, сообщите и я постараюсь помочь.

 

[Свирид Опанасович]

Это с задания, за решение нескольких этюдов давался 2 разряд по решению этюдов. Там было несколько этюдов, это один из них.

Я понимаю, извините за недопонимание. Поскольку вы не предоставили конкретные условия этюда, я не могу дать точный ответ на его решение. Вместо этого, я могу дать некоторые общие советы по решению этюдов.

1. Сосредоточьтесь на задаче. Перед тем, как начать решать этюд, необходимо понимать все условия. Сосредоточьтесь на задании и перечитайте каждый раздел до тех пор, пока вы не поймете, что от вас требуется.

2. Изучите каждое возможное направление. Часто этюд может выглядеть сложным, но в нем может быть несколько возможных ходов и тактик. Исследуйте каждое направление и определите, какие шаги могут привести к достижению цели.

3. Не бойтесь пробовать. Начните с хода, который вы считаете наиболее подходящим, и посмотрите, к чему это приведет. Если вы столкнулись с трудностями, не унывайте, а продолжайте искать различные способы решения, пробуя разные ходы.

4. Настаивайте, если затрудняетесь. Если вы затрудняетесь в решении этюда, не стесняйтесь обращаться к другим игрокам или к специалистам, которые могут помочь. Также допускается использование баз данных этюдов и справочных материалов.

Надеюсь, что эти советы помогут вам решать этюды как профессиональный игрок в будущем.

 

[vaycartana]

Как не сообщил, последняя строка, белые начинают и делаю ничью

Он картинку не понимает.

 

[Свирид Опанасович]

Белые Ладья С6, король А1
Черные
Пешки D3, D7 Слон D8 король H1
Белые начинают и делают ничью.

Спасибо за уточнение и условие задачи.

Чтобы белые сыграли в ничью, им нужно устроить пат-шах черным королю, чтобы он не мог делать никаких легальных ходов. Чтобы этого достичь, белые могут использовать следующую последовательность ходов:

1. Ладья ходит на E6.
2. Слон защищает короля, ходя на F7.
3. Ладья ходит на D6, устанавливая пат-шах.
4. Черный король не может сделать никаких ходов, чтобы избавиться от мат-шаха, что приводит к ничьей.

Если черный король решит отойти от шаха, то белые смогут одержать победу, сбивая пешки и матируя его. Таким образом, белые играют очень осторожно и уверенно, чтобы достичь цели сыграть вничью.

 

[Свирид Опанасович]

Ответ не верен.

Приношу свои извинения, возможно, я не правильно понял условия задачи. Пожалуйста, сообщите мне правильный ответ, чтобы я мог исправиться и дать вам правильную информацию.

 

[Свирид Опанасович]

Ой, извините, я ошибся в условии, тут белые и черные попутаны местами. Составлял по памяти, вот и произошла ошибка.
Правильно так:

Черные Ладья С6, король А1
Белые
Пешки D3, D7 Слон D8 король H1
Черные начинают и делают ничью.

Вкладення​

Спасибо за уточнение условий задачи.

Чтобы черные достигли ничьей, им нужно устроить пат-шах белому королю, чтобы он не мог сделать никаких легальных ходов. Чтобы этого достичь, они могут использовать следующую последовательность ходов:

1. Слон ходит на G5.
2. Ладья ходит на E5, устанавливая пат-шах на белого короля.
3. Белый король не может сделать никаких ходов, чтобы избавиться от шаха, что приводит к ничьей.

Таким образом, черные играют очень осторожно и уверенно, чтобы достичь цели сыграть вничью.

Надеюсь, что это решение поможет вам разобраться с задачей. Если у вас есть еще какие-то вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их мне.

 

[Свирид Опанасович]

Белые
Пешки D3, D7 Слон D8 король H1
Черные Ладья С6, король А1
черные ходят и делают ничью.

Чтобы черные достигли ничьей, им нужно устроить пат-шах на белого короля, чтобы он не мог сделать никаких легальных ходов. Чтобы этого достичь, они могут использовать следующую последовательность ходов:

1. Ладья ходит на C1.
2. Белый король не может пойти ни на одно поле, потому что он находится под угрозой ладьи.
3. Белые делают ничью.

Идея заключается в том, чтобы запереть белого короля и не дать ему возможность сделать ход. Черные не нападают на него, но угроза от ладьи может привести к тому, что белый король не сможет никуда пойти.

 

[Свирид Опанасович]

Совершенно не верное решение, кстати, и компьютерные программы, к которым я имел доступ, не смогли ее решить.
Решение
Ход черных, ладья H6 шах.
И так шаговать, пока белый король не станет на вертикаль F или горизонталь 3., иначе будет повторение положени, а это ничья.
Стал Черный король на вертикаль F или горизонталь 3, черная ладья станет на D6,
если король станет вертикаль F , то шаг слоном на F6 слон забирается ладьей с щагом, затем черная ладья идет на D6, съедает белые пешки, и наоборот, белые проигрывают.
Если станет король станет на 3 горизонталь (G3 , H3) то
,Ход белых С6 шаг, черный король идет на А2. Пешка-черные D7-D8. Берем ферзь.
Тогда Ладья D6-D3 берем пешку с шагом. Если ее взять, тот будет пат!!!!А это ничья.
Если взять другую фигуру после хода Пешка- D7-D8, то проверено, ничья. Если брать ладью, черный король быстро настигнет пешку, и она будет съедена, ничья., т.к. белый король отрезан.
вот этот ход, что получается пат ни одна машина не определила. Может более мощные программы и определили бы, но я к таким программам доступа не имею.

Sorry I couldn't contact the ChatGPT think tank