Лицей № 27

[Sunbay]

Единственно весомый критерий выбора школы, остальное предрассудки и суеверия.

Не ставила это во главу угла, но действительно весомый критерий...
Как не странно, пока больше вего "напугали" юбки для девочек)))))

 

[Лариса В.]

Не ставила это во главу угла

А что надо ставить во главу угла при выборе школы для ребенка?

На мой взгляд - желание самого ребенка.

Эти - "все побежали, и я побежал", "лицей - лучшая школа, значит нам туда", "наша родня там училась, и мы должны" - критерии, которые, скорее всего, приведут к разочарованию в выборе школы. И нас будут ждать полные драматизма рассказы о "колоссальных нагрузках", "лицей нынче не тот", "в туалете ужасный запах" и вишенка на торте! - сами знаете что

Надо чутко уловить желание и настрой ребенка, помочь ему преодолеть первые трудности и неудачи, поощрять за первые победы. И, если глазки горят при слове "математика", то лицеем будут довольны и ребенок, и его родители.

 

[Knopka21]

Всех с Новым Годом!

 

[mia1]

Нагрузка меня волнует (я так понимаю это какое-то огромное домашнее задание) - ребенок никогда не делал уроки дома... У них все в школе... Поэтому все будет "по новому".

По-новому будет обязательно, я бы даже сказала, что это будет вход в реальность, после сказочных условий в предыдущей школе.

 

[БомБом]

По-новому будет обязательно, я бы даже сказала, что это будет вход в реальность, после сказочных условий в предыдущей школе.

а нужен ли треш в школе с посылом от учителей "вы ******", бытовыми неудобствами и "колоссальными нагрузками"? я сейчас не конкретно о 27 лицее, так как знаю о нем только понаслышке, а вообще о каком-то высокомерно-снисходительном отношении к нормальным, комфортным условиям учебы и человеческому отношению к ученикам и родителям, которые все же можно найти при желании в Харькове, - вроде как ну подождите, еще столкнетесь с реальностью, крылышки-то реальность непременно обломает

 

[Petlushka]

а нужен ли треш в школе с посылом от учителей "вы ******", бытовыми неудобствами и "колоссальными нагрузками"? я сейчас не конкретно о 27 лицее, так как знаю о нем только понаслышке, а вообще о каком-то высокомерно-снисходительном отношении к нормальным, комфортным условиям учебы и человеческому отношению к ученикам и родителям, которые все же можно найти при желании в Харькове, - вроде как ну подождите, еще столкнетесь с реальностью, крылышки-то реальность непременно обломает

Вот меня тоже очень удивляет, что у нас адекватные бытовые условия, которые по идеи должны быть в каждой школе (не только частной), воспринимаются как что-то сказочное)))) по поводу нагрузок, тут главное чтобы ребенку эти нагрузки по силам были. Я сама училась в одной из сильнейших школ Харьков, но для меня там не было каких-то колоссальных нагрузок, и по 7 уроков я нормально высиживала и еще силы оставались и на уроки, и на гуляния с друзьями. Но знаю людей, которые реально не тянули такие нагрузки, с уроков приходили как выжатый лимон, уроки делали до полуночи и школу вспоминают как что-то страшное, в отличии от меня. По поводу пригодились ли мне знания, полученные в школе, так это только на этапе поступления в ВУЗ, но сейчас я как послушаю - это задача репетиторов, а не школы.....

 

[mia1]

а нужен ли треш в школе с посылом от учителей "вы ******", бытовыми неудобствами и "колоссальными нагрузками"? я сейчас не конкретно о 27 лицее, так как знаю о нем только понаслышке, а вообще о каком-то высокомерно-снисходительном отношении к нормальным, комфортным условиям учебы и человеческому отношению к ученикам и родителям, которые все же можно найти при желании в Харькове, - вроде как ну подождите, еще столкнетесь с реальностью, крылышки-то реальность непременно обломает

С тем трешем, о котором Вы пишите, в лицее не сталкивались. И условия после обычной школы нас порадовали. Я писала больше о дз, которое никогда не делалось дома, чем признаюсь удивили, в лицее работать нужно будет самостоятельно и много. Но думаю, любовь к математике и поддержка родителей поможет адаптироваться к новым условиям)

 

[mia1]

Вот меня тоже очень удивляет, что у нас адекватные бытовые условия, которые по идеи должны быть в каждой школе (не только частной), воспринимаются как что-то сказочное))))

Ключевые слова "по идеи должны быть". И они есть, самое необходимое для учебного процесса есть в любой школе, а вот степень адекватности бытовых условий определяется уже самими родителями. В конце концов, мы же не хотим вырастить из ребёнка "мимозу в ботанический саду".

 

[БомБом]

Ключевые слова "по идеи должны быть". И они есть, самое необходимое для учебного процесса есть в любой школе, а вот степень адекватности бытовых условий определяется уже самими родителями. В конце концов, мы же не хотим вырастить из ребёнка "мимозу в ботанический саду".

шкафчик для личных вещей ребенка (чтобы ежедневно не таскать на себе совсем не полезные для юного организма кг), наверное, очень способствует превращению ребенка в "мимозу в ботанический саду"))) но нет, раньше бабы коней на скаку останавливали а мужЫки голыми руками десятки врагов побеждали, поэтому "правильные" дети должны со школьной скамьи готовиться к возможным трудностям заранее и тренировать выносливость:

...Обувь,форму,портфели - всё на себе,как верблюды...

а кто хочет комфорта в школе - велкам в ботсад, к мимозам)) ишь, чего захотели, комфорта в школе! да нужно с потом-кровью и через тернии к хорошему образованию, по-другому же просто не может быть!

 

[mia1]

Не утрируйте. Каждый год родители вносят свой вклад в благоустройство лицея и, соответственно в детский комфорт. Приходите и подключайтесь, увидим Ваш энтузиазм в действии.

 

[pospishaiko]

мы же не хотим вырастить из ребёнка "мимозу в ботанический саду".

у нас в полку старшина-прапорщик крал у солдат зимнюю техническую одежду, заменяя её драной списанной, тем самым укрепляя боеспособность подразделения, вынужденного испытывать дополнительные "тяготы и лишения службы".

 

[Svetuchka]

шкафчик для личных вещей ребенка (чтобы ежедневно не таскать на себе совсем не полезные для юного организма кг)

Шкафчик ничего не решает. Как же это все годы дети носили эти учебники? А ведь ездили из пригорода даже дети. Ответ простой - никто их не носил и шкафчики не нужны были. Дети в школу ходят не для того, чтобы учебники читать. И если учитель ведет урок, а не "дети читают учебник", учебники, за редким исключением, в школе не нужны. Проблема не в шкафчиках, а в том, что учителя не ведут уроков. И да, это везде.

 

[vad-cher]

Дети в школу ходят не для того, чтобы учебники читать.

учебники <...> в школе не нужны.

Теперь будем знать. Спасибо.

 

[Knopka21]

Тяжелые рюкзаки - это конечно беда, но мы справились тем, что уже с 5-го кл ребёнок носил в школу планшет. Кому не подходит планшет, ходят с электронной книгой. Большинство ребят в 5-м, 6-м водили родители, а некоторых даже и в 8-ом привозили в школу на машинах

 

[ponichka]

Дети в школу ходят не для того, чтобы учебники читать. И если учитель ведет урок, а не "дети читают учебник", учебники, за редким исключением, в школе не нужны. Проблема не в шкафчиках, а в том, что учителя не ведут уроков. И да, это везде.

Блин, какая несусветная чушь

 

[mik12345]

Шкафчик ничего не решает. Как же это все годы дети носили эти учебники? А ведь ездили из пригорода даже дети. Ответ простой - никто их не носил и шкафчики не нужны были. Дети в школу ходят не для того, чтобы учебники читать. И если учитель ведет урок, а не "дети читают учебник", учебники, за редким исключением, в школе не нужны. Проблема не в шкафчиках, а в том, что учителя не ведут уроков. И да, это везде.

Когда я высказывал эту идею, что не нужно таскать килограммы чтобы раз в неделю учитель сказал "теперь решим задачу номер 123", что учебники нужны дома, а на уроках можно организовать работу без них, Светучка достаточно агрессивно мне отвечала.
Что, уволили со школы? В чем причина такой резкой перекраски?

Обратите внимание, что какая-либо ответственность школы и учителей начинается с момента, когда ребенок переступил порог школы и заканчивается, когда ребенок вышел за порог. Забота об удобстве и здоровье ребенка за пределами школы, в том числе по дороге - Ваша обязанность. С какой стати Вы пытаетесь переложить эту обязанность на других людей? Если Вы заботитесь о ребенке, ничего Вам не мешает привезти ребенка в школу и забрать его. Помочь принести портфель, если ребенку тяжело. Вам некогда и у Вас есть дела поважнее Вашего собственного ребенка? С какой стати Вы ждете, что чужие люди отложат свои дела и примутся решать Вашу проблему?
Большинство родителей уверены, что их личное время стоит дороже, чем время учителя. У Вас нет времени привезти ребенка, а у учителя должно быть время для подготовки карточек или других материалов к каждому уроку, чтобы работать без учебников. Заметьте, что учитель не обязан этого делать.
Резюме: купите шкаф и не морочьте голову себе и людям.

 

[pospishaiko]

Обратите внимание, что какая-либо ответственность школы и учителей начинается с момента, когда ребенок переступил порог школы и заканчивается, когда ребенок вышел за порог. Забота об удобстве и здоровье ребенка за пределами школы, в том числе по дороге - Ваша обязанность. С какой стати Вы пытаетесь переложить эту обязанность на других людей? Если Вы заботитесь о ребенке, ничего Вам не мешает привезти ребенка в школу и забрать его. Помочь принести портфель, если ребенку тяжело.

Да. Школа несёт ответственность за здоровье учеников только во время их пребывания в школе, но дети переносят портфели и по школе, поэтому вес портфеля это проблема школы и она обязана позаботиться чтобы дети не носили тяжестей более установленной нормы.

 

[Лариса В.]

Да. Школа несёт ответственность за здоровье учеников только во время их пребывания в школе, но дети переносят портфели и по школе, поэтому вес портфеля это проблема школы и она обязана позаботиться чтобы дети не носили тяжестей более установленной нормы.

В нашем классе преподает самый лучший учитель физики Украины. Я не преувеличиваю. У детей есть тетради для теории и для практических занятий. В тетради для теории дети записывают конспекты уроков. Эти конспекты и есть их "учебник" по физике.
Примерно то же и на уроках математики.
"Дети, откройте учебник на странице 78 и спишите параграф №25" - такого нет ни по одному предмету.
Почти все учителя разрешают пользоваться электронной версией учебника.

Так что рюкзаки лицеистов ничуть не тяжелее рюкзаков детей из других школ, а то и легче.

 

[Лариса В.]

шкафчик для личных вещей ребенка (чтобы ежедневно не таскать на себе совсем не полезные для юного организма кг), наверное, очень способствует превращению ребенка в "мимозу в ботанический саду"))) но нет, раньше бабы коней на скаку останавливали а мужЫки голыми руками десятки врагов побеждали, поэтому "правильные" дети должны со школьной скамьи готовиться к возможным трудностям заранее и тренировать выносливость:

а кто хочет комфорта в школе - велкам в ботсад, к мимозам)) ишь, чего захотели, комфорта в школе! да нужно с потом-кровью и через тернии к хорошему образованию, по-другому же просто не может быть!

Это как в объявлении:
"Быстро. Качественно. Недорого. Выбирайте любые ДВА пункта".

В Харькове пока нет школ, где уровень обучения был бы ТАКИМ ЖЕ как в 27 лицее, но при этом комфорта там было больше, а нагрузки маленькими.
Стремиться к идеалу надо, но сравнивать что-либо с идеалом - пустая трата времени. Идеал выиграет сравнение, а выбирать придется все равно в реальности.

А вот в погоне за комфортом в ущерб качественному образованию, вполне может оказаться, что потом придется и "коней на скаку" и "голыми руками"...

 

[БомБом]

...А вот в погоне за комфортом в ущерб качественному образованию, вполне может оказаться, что потом придется и "коней на скаку" и "голыми руками"...

Ну да, ну да - поплачете еще и т.д.

...ну подождите, еще столкнетесь с реальностью, крылышки-то реальность непременно обломает

вот я об этом именно и говорила, шкафчики просто как пример