Клуб "Грация" или (дневник Жиртреста ч.2) - Part 5

  • Автор теми Автор теми ksu-sha
  • Дата створення Дата створення
ну, как-то не нашлось такого желающего. я вообще ловлю себя на том, что после школы мало читать художественной литературы стала. некогда было - в основном, то, что в институте требовалось, потом на работе. начитаешься, бывало, так, что хочется просто в "Зуму" воткнуть, или, вот, в ХФ и тупить :D
сейчас вот только опять стала читать понемногу.

И это свалим тоже на недостатки литературного вкуса составителей школьной программы 20 летней давности?
 
ну не Донцову так Полякову. Не Полякову, так еще какой шлак. Так что чтение Чехова с подмигиванием не означает ничего кроме чтения Чехова.
веришь, не помню:D

ВОт, ТЫчину - помню. А Поляковых - нет:rolleyes: таки сильный поэт:незнаю:

И это свалим тоже на недостатки литературного вкуса составителей школьной программы 20 летней давности?
а что ты вот сейчас выяснить хочешь, я не пойму что-то? на чем меня поймать?

Вот, Джинджер меня пытается на неискренности в плане мовы вывести на чистую воду. А ты?
 
а что ты вот сейчас выяснить хочешь, я не пойму что-то? на чем меня поймать?

Вот, Джинджер меня пытается на неискренности в плане мовы вывести на чистую воду. А ты?

нет, не поймать. Намекнуть не получилось, придется прямо написать: критические высказывания о том, что тебе напел Рабинович в ванной комичны. Хочешь читать - читай (и то не факт, что получится сложить внятное мнение о прочитанном). Нет - не школа виновата, это точно. потому как тебе не 13 лет.
 
нет, не поймать. Намекнуть не получилось, придется прямо написать: критические высказывания о том, что тебе напел Рабинович в ванной комичны. Хочешь читать - читай (и то не факт, что получится сложить внятное мнение о прочитанном). Нет - не школа виновата, это точно. потому как тебе не 13 лет.
Мия, ты вообще не поняла, о чем я писала в том посте о тракторе.

Я писала о том, как это преподносилось тогда, и как это воспринималось - ТОГДА. Не сейчас. Да, я с содроганием этот стих вспоминаю. Но где я написала, что Тычина плохой поэт? Я не знаю сейчас его творчество настолько, чтоб об этом судить.
Но, для 12-14 летнего подростка дыр-дыр-дыр в "голом" варианте, без обсуждения причин написания именно про "дыр-дыр-дыр" - это не тот способ, которым можно увлечь и пробудить желание изучить что-то глубже. Нет?

и много ты уже языков выучила?
ты к тому, что вот прямо сейчас у меня существует насущная необходимость учить китайский, поскольку Китай нас скоро превратит в колонию, как в новостях на ХФ написали, а я все никак не растелюсь его учить?
 
Я писала о том, как это преподносилось тогда, и как это воспринималось - ТОГДА. Не сейчас. Да, я с содроганием этот стих вспоминаю. Но где я написала, что Тычина плохой поэт? Я не знаю сейчас его творчество настолько, чтоб об этом судить.
Но, для 12-14 летнего подростка дыр-дыр-дыр в "голом" варианте, без обсуждения причин написания именно про "дыр-дыр-дыр" - это не тот способ, которым можно увлечь и пробудить желание изучить что-то глубже. Нет?

краще з'їсти кирпичину, ніж учить павла тичину:D
 
Мия, ты вообще не поняла, о чем я писала в том посте о тракторе.

Я писала о том, как это преподносилось тогда, и как это воспринималось - ТОГДА. Не сейчас. Да, я с содроганием этот стих вспоминаю. Но где я написала, что Тычина плохой поэт? Я не знаю сейчас его творчество настолько, чтоб об этом судить.
Но, для 12-14 летнего подростка дыр-дыр-дыр в "голом" варианте, без обсуждения причин написания именно про "дыр-дыр-дыр" - это не тот способ, которым можно увлечь и пробудить желание изучить что-то глубже. Нет?


хотелось бы больше. а ты?;)

Кхе-кхе! ТЫ НЕ ПОДРОСТОК, помнишь об этом? И ты пишешь сейчас, прямо сегодня

ну, я еще Остапа Вишню помню, а не только про трактор. Но вот этот трактор вполне может у человека, глубоко вопросом не интересовавшегося, навек оставить впечатление, что в украинской литературе читать нечего


не вижу связи между ридной мовой и школьной программой, по-*****ьному иногда составленной.

а о том, что я еще со школы помню, я написала уже. просто дыр-дыр-дыр кк-то особенно глубокий след оставил
 
ну, и где я себе противоречу?

ты не противоречишь. Ты удивительно последовательно метешь чушь. Правда не понимаешь почему нельзя утверждать "читать нечего", если не начинал и не собирался? Правда не понимаешь почему не очень умно критиковать то, то "просмотрела наискосок и адьос"?
 
это ты о том, что он таким образом над системой иронизировал?
нет. Это он таким образом был этим дыр-дыр-дыр переехан. Поэты, они плохо пишут с перепугу.

только мне такой текст тяжело читать?

не. Тяжелый.

ну не Донцову так Полякову. Не Полякову, так еще какой шлак.

ХФ:D
 
Виля, я тебе такое показывала?

ти влітаєш у осінь жовту
жовтим повітряним змієм
я вповзаю у неї входжу
ніби в стару повію

осінь пахне повітрям і певно
це повітря повинне осені
підпирати верхівками темними
її піднебіння покошені

лоскотати її попід хмарами
щоб вона поливала дощами
тих людей що гуляють парами
що закохані до нестями

я чекаю зазимлення знаєш
із землею що прагне тиші
ти навряд чи мене згадаєш
ти навряд чи мені напишеш

или так

 
нет, не поймать. Намекнуть не получилось, придется прямо написать: критические высказывания о том, что тебе напел Рабинович в ванной комичны. Хочешь читать - читай (и то не факт, что получится сложить внятное мнение о прочитанном). Нет - не школа виновата, это точно. потому как тебе не 13 лет.

не, ты все же не совсем права. Совсем не совсем. Потому что со школы все же все начинается. И если со школы твердо помнится, что Тычина - это дыр-дыр-дыр, то читать его в свободном полете просто не приходит в голову.

Виля, я тебе такое показывала?

нед:) Ты мне хорошее про то ,как она сидит и молчит показывала))
А ютуб вставляй так [ YOUTUBE]2xwicByc1es Без пробела, уковки, которые после равно или можно на ютубе ткнуть в поделиться там типа так , забираешь последнее после слеша
 
нед:) Ты мне хорошее про то ,как она сидит и молчит показывала))
А ютуб вставляй так [ YOUTUBE]2xwicByc1es Без пробела, уковки, которые после равно или можно на ютубе ткнуть в поделиться там типа так , забираешь последнее после слеша


хто? а, про жадана ты

это пауашвили. заза.
 
не, ты все же не совсем права. Совсем не совсем. Потому что со школы все же все начинается. И если со школы твердо помнится, что Тычина - это дыр-дыр-дыр, то читать его в свободном полете просто не приходит в голову.

Да что ты? А Пушкина хваленого в начальной школе проходят "три девицы под окном", потом как-то догадываются его почитать, нет? А там дивные находки поэтические
"Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,"
И ничего! Кому надо, тот догадывается, что кроме гости-гости есть еще кое-то.
А кто не догадался, тот в дискуссии обычно не лезет по этому поводу.

Это как я бы на голобум глазу утверждала, что астрономии не существует, да! Я однажды глянула, но потом у меня репетиция на танцах всегда была в это время, наискосок класс пробегала, видела карту одну темную - вообще фигня! читать нечего! А если 25 лет назад мне не привили, то ВСЕ! зопечатано! не могла я заподозрить, что мои юношеские впечатления могут быть не полными! не могла! и это говорит о глубинном уме, способности к самоанализу и критическому отношению к себе, не правда ли?
 
Стихи понра. Девочка не понра) Но сразу вспомнила свое любиииимое
[VK]video_ext.php?oid=72737811&id=140611656&hash=240633c8cc50bede&sd[/VK]

А Пушкина хваленого в начальной школе проходят "три девицы под окном", потом как-то догадываются его почитать, нет?
и потом еще раз пять проходят, заканчивая Онегиным, есличо :ги:

Это как я бы на голобум глазу утверждала, что астрономии не существует, да!

Да не говорила Нави, что астрономии не существует. Она говорила, что смотрела в телескоп, не понравилось:D То, что телескоп был вверх ногами и смотрелось в него днем - отдельный вопрос:D
 
Стихи понра. Девочка не понра) Но сразу вспомнила свое любиииимое
⚠ Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент та не бачать рекламу.



и потом еще раз пять проходят, заканчивая Онегиным, есличо :ги:

И могут потом читать Онегина, после Петушка, да? Как это? Целиком, не по хрестоматии? А в школе по хретоматии задания дают. Да как могут появиться люди со странной идеей прочитать что-то еще? В школе же как заложили, так и помнится... Забавно, что все мы ходили в советские школы и такой разный результат.
 
А в школе по хретоматии задания дают.
правда? Я вот как бы серьезно интересуюсь. Нам по оригиналу всегда давали. И я совсем не уверена, что у меня возникло бы бешенное желание его читать. Перечитывать как минимум не хочу, памятник нерукотворный мне как-то не совсем по душе, хотя я признаю его огромнейший вклад, просто прорыв в тогдашнем стихосложении.
Мий, я понимаю, что тебе за державу обидно, но попробуй все же понять чужую точку зрения.

Забавно, что все мы ходили в советские школы и такой разный результат.
Я не в советскую:rolleyes: И у меня вообще программа была нестандартная и вельми свободная, по литературе выбираемая в том числе голосованием учеников. Но чисто по-человечески я могу понять Нави и о чем она говорит. Хотя, может это как раз следствие излишне вольной программы:D:rolleyes:
 
вот еще. анна малігон

Як тобі не-живеться? Чи всі зашнуровано рани?
Відпустивши коріння, зростає і важчає хрест.
Потойбічна зима все кровить і кровить снігурами,
електронні хорти на сторожі забутих адрес
відгризаючи тіні від себе, спокутують вірність……
Я тоді тризіркову твою висоту не взяла…
Біла готика церкви і небо, пошите навиріст
ще не раз пересниться… А нині - мала
наша гойдалка тінню малює тонкі паралелі
на глухому піску, де зрослися дитячі сліди.
Як тобі не-гойдається, сонце? І світ на тарелі
по скибках пізнається. Не обертайся, іди…
Бо вже казяться пси і вгинається ніч, як лозина
бо зірватися – значить упасти губами на крик.
Ти живеш… На снігах… На мізинчику сонного сина,
і на всьому, до чого торкатися звик.

Що лишилось по нас? Недостуканий рок, недовивих
потаємних суглобів, терпкий аромат глибини,
наче перший кальян, і остання надія на видих…
Як тобі там не-дишеться? Вже коли що, не-дзвони…
Снігурі - не поштові. Їм важко приносити вісті.
Скориставшись корою, хоч краплю смоли напиши…
Я тоді не сказала… Мене перекраяло місто.

Я тоді не взяла висоту.
Бо хотілось вершин…
 
отуточки
вот я и говорю, так яро защищать язык, и даже не интересоваться литературой
выхолит язык что у бабушки в деревне до 5 лет выучила, так дальше и не развивала?

Странно, одни ж и те же слова читаем. А такие броблемы с вербальной коммуникацией:D Нави констатирует факт - мы, т.е. многие, не интересуются литературой. Высказывает свои, сугубо субъективные впечатление от уроков литературы в школе. В принципе, просматривается неявная логическая связка, что у многих остались подобные впечатления, именно поэтому пресловутые "мы" не интересуемся родной литературой. Где там хаянье литературы в целом - не, не вижу:незнаю:

слушай, а вот где тогда нормальную критику почитать? чтоб в голове прояснилось

Биографию его почитай. Самую простую-любую. Там все совсем понятно и просто с мужиком вышло. Хоть и некрасиво
 
Назад
Зверху Знизу