Дамская курилка

[O'Navy]

Вы весь урок тупо самостоятельно решали задачи???

Почему «тупо»?

 

[Clematis]

Честно говоря, не совсем понимаю такую методику преподавания: вот вам задачи, решайте там сами, а я пока повтыкаю или журнал за месяц заполню... У хорошего преподавателя не может быть такого, что нечем заняться на уроке и есть время делать домашние задания, имхо

Если ребенок решает быстро и успел уже сделать все задания, пока остальная часть класса где-то на середине пути то что плохого в том, что дз делается в классе?

Сейчас вспомнила о своей детской несобранности. Я часто делала задания сильно раньше других, а потом просто сидела втыкала, рисовала. Нет, чтобы дз сделать и идти гулять потом

 

[Гість 169299]

Спорим у вас стоит три задачи 1 быстро 2 красиво и 3 правильно

"да я в твоем возрасте уже....."

 

[svetusik]

Ну да)
Важнее блейд, спинер, база на гараже... это все понятно, конечно но блин они же не прокормят

А умение аккуратно писать и отступать ровно 4 клеточки сверху - смогут?

 

[Гість 169299]

Если ребенок решает быстро и успел уже сделать все задания, пока остальная часть класса где-то на середине пути то что плохого в том, что дз делается в классе?

Сейчас вспомнила о своей детской несобранности. Я часто делала задания сильно раньше других, а потом просто сидела втыкала, рисовала. Нет, чтобы дз сделать и идти гулять потом

А я давала другим списывать, да и сама могла у подруг переписать дз на перемене, если дома не успела

 

[TatK@!!!]

Я не с этого начала, перечитай. Иначе разговор не в ту стерь уходит совсем.

. Не устраивает не меня. Меня лично интересуют знания и общее развитие. Не устраивает учителя. И я ее в общем понимаю. 30 грязных /небрежных/невнимательных работ проверить невозможно.
И никто на любом этапе жизни не будет возиться с неаккуратно написанным, выискивая там гениальное зерно. Должен быть какой-то минимальный уровень аккуратности/внимания.
Потому что Илоны Маски не все, оснвная масса-обычные люди.

+ из-за грязи /неаккуратности/невниательности -> ухудшаются оценки -> падает самооценка -> страдает мотивация

может карандашём попробовать писать?

на любом этапе жизни мы, уже сейчас, очень мало пишем от руки.

 

[TatK@!!!]

Ну да)
Важнее блейд, спинер, база на гараже... это все понятно, конечно но блин они же не прокормят

это немного спорно.
но оценки сами по себе тоже не прокормят.

 

[TatK@!!!]

Если хочется красный диплом или хороший аттестат (без 9к), то вовсе не странно.
И при поступлении раньше учитывались школьные оценки, что влияло на проходной балл.

сейчас вроде важнее Единый экзамен сдать. и какая разница какие оценки были в табеле?

 

[Splyush]

Вы весь урок тупо самостоятельно решали задачи???

Если не новая тема, то Я весь урок решала номера по плану самостоятельно.
Я и только Я.

 

[D_1]

Честно говоря, не совсем понимаю такую методику преподавания: вот вам задачи, решайте там сами, а я пока повтыкаю или журнал за месяц заполню... У хорошего преподавателя не может быть такого, что нечем заняться на уроке и есть время делать домашние задания, имхо

у детей разная скорость выполнения заданий. сильно быстрые дети и задание сделают, и дз сделают и еще и болтать успеют.

 

[Lidik]

Ну да)
Важнее блейд, спинер, база на гараже... это все понятно, конечно но блин они же не прокормят

Сейчас ему невозможно оценить перспективы в прилагаемых трудах, поэтому в этом он мотивации не видит.
Мне советовали мотивировать сейчас плюшками.

 

[O'Navy]

Если ребенок решает быстро и успел уже сделать все задания, пока остальная часть класса где-то на середине пути то что плохого в том, что дз делается в классе?

Сейчас вспомнила о своей детской несобранности. Я часто делала задания сильно раньше других, а потом просто сидела втыкала, рисовала. Нет, чтобы дз сделать и идти гулять потом

Мой сообразил, что так можно делает на перемене иногда, или на уроке прямо
Правда, проверять все равно нужно

 

[O'Navy]

А умение аккуратно писать и отступать ровно 4 клеточки сверху - смогут?

Омг. Это же высший пилотаж, я молчу уж об этом.

Я прошу просто внимательно и элементарно читабельно

 

[Lidik]

у детей разная скорость выполнения заданий. сильно быстрые дети и задание сделают, и дз сделают и еще и болтать успеют.

Даша спасибо за совет купить книгу. А то я так бы и ковыряла инет в попытках скачать.

 

[O'Navy]

может карандашём попробовать писать?

на любом этапе жизни мы, уже сейчас, очень мало пишем от руки.

Карандашом не разрешают же

Блин, ты меня сбила. Пошла смотреть, как писать «карандашОм»

Но я думаю, что писать таки надо. Связь мозг-рука все же прослеживается. Вот Гугловцы-Эппловцы своих детей вообще в школы без гаджетов отдают принципиально. Крупки-горошки всякие.

 

[O'Navy]

это немного спорно.
но оценки сами по себе тоже не прокормят.

Я в курсе про оценки. Я там писала выше, за них не гоняю. Но внимания и собранности в уроках это не добавляет

 

[O'Navy]

Сейчас ему невозможно оценить перспективы в прилагаемых трудах, поэтому в этом он мотивации не видит.
Мне советовали мотивировать сейчас плюшками.

Перспективы и взрослый не всегда оценить может. Что уж о ребенке говорить.
Внешняя мотивация Помогает временно, не всегда и не долго.
У нас были разные мотиваторы.
По факту самый сильный- интерес. Как и у взрослого, впрочем. Внешние - ненадолго. Но пробовать можно, конечно. Надо же хоть как-то

 

[TatK@!!!]

Карандашом не разрешают же

Блин, ты меня сбила. Пошла смотреть, как писать «карандашОм»

Но я думаю, что писать таки надо. Связь мозг-рука все же прослеживается. Вот Гугловцы-Эппловцы своих детей вообще в школы без гаджетов отдают принципиально. Крупки-горошки всякие.

надо мне проверку грамматики на комп поставить))

чёт про школы без гаджетов не верится.

 

[TatK@!!!]

Я в курсе про оценки. Я там писала выше, за них не гоняю. Но внимания и собранности в уроках это не добавляет

ну так и он за оценкой не гонится. ему и так нормально.
может прада проверку на читабельность делать, пусть не сильно аккуратно, но просто читабельно. например, бабушка должна без труда прочитать, если нет нужно переписывать.

 

[TatK@!!!]

Я в курсе про оценки. Я там писала выше, за них не гоняю. Но внимания и собранности в уроках это не добавляет

ну так и он за оценкой не гонится. ему и так нормально.
может прада проверку на читабельность делать, пусть не сильно аккуратно, но просто читабельно. например, бабушка должна без труда прочитать, если нет нужно переписывать.