)

[tgi]

))

 

[Galochka]

дома стараемся мотивировать ребенка, чтобы не сидел долго с домашним заданием.
в школе жалоб на невнимательность не было, хотя иногда балуется на уроках, но это из другой области.
а Вашей дочке интересно учиться? она как-то объясняет то, почему отвлекается на уроках?

 

[Margoboris]

Так а что сама учительница посоветовала?

 

[Каламутка]

Для начала выясните причину: тяжелые либо слишком легкие задания вызывают скуку, повышенный эмоциональный фон, возможно это стресс от школы и просто требуется время, чтобы приспособиться к новым условиям жизни.

 

[VictoriaGapich]

Мой в 4 классе, проблемы те же, уже бороться устала. У моего такой характер. Это ещё в садике заметили, что его часто надо одёргивать, задумывается и витает в облаках. А учитель всегда, проходя мимо него, одёргивает и заставляет вернуться с небес на землю. И уроки так учит. Может быстро всё сделать, а может сидеть, вижу, что явно не пример в уме решает. Одёрнешь, сразу писать начинает. И как тут бороться, я не знаю.

 

[умница-разумница]

Стараемся, чтобы по максимуму выполнял домашнее задание в школе на продленке. Дома он хочет играть, играть и играть (правда, играет он тоже в школу, но это другой разговор). Плюс реально дети сейчас ( к концу 3 четверти) очень устали. я это замечаю по тому, что мой стал спать в школе на продленке, а он не спал в садике с 4 лет вообще. Так что может, Ваш ребенок просто устал

 

[KRina]

Мой в 4 классе, проблемы те же, уже бороться устала. У моего такой характер. Это ещё в садике заметили, что его часто надо одёргивать, задумывается и витает в облаках. А учитель всегда, проходя мимо него, одёргивает и заставляет вернуться с небес на землю. И уроки так учит. Может быстро всё сделать, а может сидеть, вижу, что явно не пример в уме решает. Одёрнешь, сразу писать начинает. И как тут бороться, я не знаю.

Можете успокаивать себя тем, что ребенок, если правильно направить, может вырасти и стать прекрасным ученым или творческой личностью с настоящим талантом.

 

[VictoriaGapich]

Можете успокаивать себя тем, что ребенок, если правильно направить, может вырасти и стать прекрасным ученым или творческой личностью с настоящим талантом.

Вот-вот, именно это мне многие и говорят. Он зато очень любит делать всякие поделки, причём выдумывает их сам.

 

[Naoko]

Есть у кого-то подобные проблемы? И как Вы их решаете?

В 1-м классе - никак
Это скорее норма, чем что-то особенное...

Мягко направлять. И стараясь, не выходя из себя, напоминать, направлять и поправлять... У нас было так-же... Сейчас в 4-м классе - и "направлять" тоже приходится
А раздражение -худший помощник.