Статус:
Offline
Реєстрація: 27.03.2007
Повідом.: 1150
Реєстрація: 27.03.2007
Повідом.: 1150
Вам известно что такое педагогический этикет?
Учитель не имеет права заявлять ребенку, что его папа/мама не правы, лгут, и тп
Посягательство на авторитет родителей со стороны учителя естественно приведет к конфликту.
Если учитель совершил подобную ошибку, попытавшись уронить авторитет родителей в глазах ребенка, то удивляться тому, что разгневанные родители будут пытаться восстановить паритет, будет только совсем тупой.
А где в моих словах вы увидели фразу , что мама / папа лгут и разрушение их авторитета?
Учитель спросил точку зрения ребенка и отталкиваясь от нее объяснил свою точку зрения. После чего ребенок сделал другой вывод.
разве я сказала, что учителя обязаны больше родителей??? я сказала, что современная модель школы абсолютно устарела и не соответствует объективным потребностям детей. И потом, сколько бы я или вы не трудились над воспитанием своего чада, в школе он проводит половину дня, 5 дней в неделю, реально больше, чем с родителями. особенно если говорить о средней школе. Так вот, как раз школа, это та махина, которая взращивает наших детей именно такими, какие они есть. Это система, причем консервативная, тоталитарная и в корень сгнившая. бороться с системой можно только изнутри, учителя же этого не делают.
1)Большую часть времени (из 1 час - 45мин - это урок на котором вашего ребенка учат читать, писать, считать При этом я молчу еще про 20 таких же как и ваш!!! 15 минут это перемена - на которой ребенок или кушает или идет в туалет или бегает с Машей/Колей по коридору И грубо говоря в эти 15 минут учитель воздействует на ребенка - объясняет что правильно что нет, делает замечания, корректирует повидение) Так что ваши временные подсчеты немного не верны.
2)Подумайте как вы проводите с ребенком оставшиеся для вас часы. После 18.00
3)И если в общем говорить о системе --- хм, тогда вы не тех обвиняете. В школу они приходят из д/сада А до д./сада 3 года их растит и воспитывает мама/папа...
интересно, а откуда же взяться этой морали?! на пустом месте? давайте поразмыслим. Мораль это не математика и география, тут теории не достаточно. Это как раз область воспитания, а не обучения. Представьте, если школа вздумает заняться воспитанием своих учеников, есть ли у нее шансы преуспеть? Однозначно. Потому что школа это, во первых, гораздо более обширная социальная группа, чем семья и моделей социальных отношений тут гораздо больше; Во вторых, школа может создавать контролируемый направленный процесс формирования тех или иных качеств учеников, будь то мораль или что угодно другое; В третьих, школа способна привлекать со стороны различные ресурсы, способствующие тому же самому процессу воспитания. Все это совершенно реально, не требует каких то неимоверных усилий или затрат. Но этого не происходит. Пока государство под зад не пхнет, ничего не изменится. Но и этого не произойдет, потому что, государству нашему не выгодно иметь образованных высокоморальных граждан. С быдлом проще.
1)Вы считаете себя пустым местом. Мораль закладывается в семье.
2)Создавать процесс, привлекать из вне - конкретнее пожалуйста. Можно на примере. Мне как не учителю непонятно что вы имеете ввиду.
Кстати, выше писали о разделении функций классного руководителя(заниматься вопросами воспитания и морали) и непосредственно обязаностей учителя (обучить). И что многие ответили - дормоедов плодить, нет!!!
3)Опять государство виновато Разве оно заставляет вас оскорблять человека в маршрутке, только из-за того, что вы в нее не влазите , а ему некуда пройти. Разве оно заставляет вас общаться матом. разве оно запрещает вам читать книги, ходить в театры, выставки и культурно обогощаться? (у нас в Харькове есть как минимум 3 бесплатные выставки)
Я повторюсь, если 100 людям дать по 50грн и поставить возле 2-х касс, где в одной будут продавать пиво/чипсы и сигареты а в другой билеты в цирк. Как вы думаете где больше очередь будет ;-)
Я напишу еще раз - пока вы все вместе (школа и родители) не начнете действовать сообща ничего не выйдет. С ребенком нужно работать и в школе и дома и дома и в школе.
Не могут одни замещать других и наоборот.
п/с У меня нет детей, но у моих подруг есть и то что я вижу иногда меня ох как не радует.
Родители - все мы устаем , но между телевизором с диваном и ребенком - надо делать правильный выбор. И еще лучше себе чего то не купить, на себе экономить чем желание ребенка ходить на кружки убить фразой "у меня нет денег."
Учителя - если видете что устали, что дети в вас будят гнев и злость - уйдите из образования или сделайте паузу. работы в Харькове много.
Вывод - извечный спор кто виноват и что делать.
Прекрасно помню как лет 10-15 назад в педагогику в большинстве своем шли те, которым больше не судьба была куда-то поступить. Такой себе мусоросборник. Не думаю, что что-то сильно изменилось с тех пор. профессия школьного учителя всё еще непопулярна. Исключения идут туда по призванию.
Открою секрет - многие туда идут за корочкой, не более.
Я сталкивалась в жизни с многими учителями, помотало в свое время. И из жизненного опыта могу вам ответить: и физик, и математик способны воспитывать детей, просто рассказывая им про закон/бином Ньютона.
но большинство - неспособны не только воспитывать, но и донести до детей закон Ньютона даже к выпускному.
И вот тут ребенок приходит домой и говорит мам/пап объясни , а то я не понял. Т.к. учитель непонятно объясняет. И , большое спасибо тем родителям, которые не отмахнуться фразой --- я устал, потом Или фразой, а что ваш учитель, ему ж за это деньги платят А пойдут и объяснят или просто вместе будут пробовать разобраться.
Самое эффективное воспитание - воспитание личным примером. Если школьные учителя, не понимая этого, пытаются общаться с детьми/родителями как с быдлом, в ответ они получат отношение, как к быдлу.
Могу аналогично перефразировать: Самое эффективное воспитание - воспитание личным примером. Если родители не понимают этого и общаются с окружающими, подавая своим детям пример, как с быдлом,в ответ они получат:
-от умного человека игнор и нежелание их исправлять.
-от быдла ответное быдло отношение.
Но хуже всего - такие родители получат быдлоребенка. Т.к. для ребенка важнее и авторитетнее всегда были не Марь Иванна классный руководитель а мама и папа.
Всё, теперь всё.
А нет, еще самое главное. Люди перестаньте жалеть себя и обвинять других. И вам откроется истина, правда я не обещаю что она будет сладкой.
Останнє редагування: