Уровень современного образования

Снегопад сказав(ла):
Забыть о его существовании мешает директор школы, которому в свою очередь мешает директор департамента науки та освиты.
Натисніть, щоб розгорнути...

хм... эти люди пристают к родителям других детей? Васю английскому теперь учит вся школа? :D
хорошего ни в Васе ни в его папе ничего нет, но и его обсуждение тут никаких проблем не решит. хотя само по себе и полезно, так как очень хорошо показывает, что, казалось бы, нормальные требования родителя (хочу, чтобы ребенок учился лучше) приводят к абсурдной ситуации и "делают только хуже". может на примере Васи некоторые и о своем подходе к школе и детям задумаются ;)
 
_SOm сказав(ла):
хм... эти люди пристают к родителям других детей? Васю английскому теперь учит вся школа? :D
хорошего ни в Васе ни в его папе ничего нет, но и его обсуждение тут никаких проблем не решит. хотя само по себе и полезно, так как очень хорошо показывает, что, казалось бы, нормальные требования родителя (хочу, чтобы ребенок учился лучше) приводят к абсурдной ситуации и "делают только хуже". может на примере Васи некоторые и о своем подходе к школе и детям задумаются ;)
Натисніть, щоб розгорнути...

Аааа вы имели ввиду, что мне, как родителю, нужно забыть о васином папе? А я подумала, что это вы об учителе... Учителю забыть не дают...
 
Мы сейчас экспериментально параллельно начали заниматься в дистанционной общеобразовательной школе и таким образом компенсируем недостатки нашей школы. Пока учимся 2 месяца - полет нормальный. В перспективе планируем бросить нашу школу и перейти в дистанционную.
 
Простите, но как можно всегда и во всем становится на сторону учителя?? Вопиющие педагогические ошибки, нередко и неудовлетворительное знание своего предмета, наказания ошибочные или незаслуженные в наших школах далеко не редкость.
 
Каламутка сказав(ла):
Простите, но как можно всегда и во всем становится на сторону учителя?? Вопиющие педагогические ошибки, нередко и неудовлетворительное знание своего предмета, наказания ошибочные или незаслуженные в наших школах далеко не редкость.
Натисніть, щоб розгорнути...
Вспомните Жиглова: "Наказания без вины не бывает."
Поддерживать авторитет учителя абсолютно необходимо. Или вообще нет смысла водить ребенка в школу.
 
Каламутка сказав(ла):
Простите, но как можно всегда и во всем становится на сторону учителя??
Натисніть, щоб розгорнути...

Каламутка, пожалуйста, сделайте над собой усилие и читайте посты, на которые Вы отвечаете.
кажется, там довольно четко написано, что сторону учителя следует принимать при общении с дитём. там же написано, что если учитель действительно не прав, то этот вопрос надо решать, но не при каком участии ребенка.
Вы же, как обычно, путаете теплое с мягким и не пойми на что отвечаете...

чуть выше Svetuchka дала точный ответ на Ваш пост... надеюсь, Вы его перекручивать не станете...
 
Svetuchka сказав(ла):
Ничего особенного, что 26 сентября в школе не хватает учителей по 4 предметам?
Натисніть, щоб розгорнути...
Ну, во-первых, не 4, а 2 (физика+информатика и русский+мировая литература), а во-вторых, ситуации бывают разные: может, в декрет в ближайшем обозримом будущем люди уходят, не в последний же момент замену искать, может, неожиданно подкосила болезнь, семейные обстоятельства, переезд- да что угодно.

Поскольку требуются учителя на ставку, то в случае, если не найдут, раскидают часы между работающими учителями. Главное, чтобы физике учил не учитель рисования. :)
 
Polar Fox сказав(ла):
Ну, во-первых, не 4, а 2 (физика+информатика и русский+мировая литература), а во-вторых, ситуации бывают разные: может, в декрет в ближайшем обозримом будущем люди уходят, не в последний же момент замену искать, может, неожиданно подкосила болезнь, семейные обстоятельства, переезд- да что угодно.

Поскольку требуются учителя на ставку, то в случае, если не найдут, раскидают часы между работающими учителями. Главное, чтобы физике учил не учитель рисования. :)
Натисніть, щоб розгорнути...
Я написала 4 предмета. Думаете, учитель информатики хорошо будет учить физике?
 
Svetuchka сказав(ла):
Вспомните Жиглова: "Наказания без вины не бывает."
Поддерживать авторитет учителя абсолютно необходимо. Или вообще нет смысла водить ребенка в школу.
Натисніть, щоб розгорнути...

Дааалеко не согласна. Уважение нужно заслужить.

Svetuchka сказав(ла):
Я написала 4 предмета. Думаете, учитель информатики хорошо будет учить физике?
Натисніть, щоб розгорнути...

Вполне. И обратно тоже. Физики прекрасно учат информатике, это смежные специальности.
 
Svetuchka сказав(ла):
Я написала 4 предмета. Думаете, учитель информатики хорошо будет учить физике?
Натисніть, щоб розгорнути...

Преподавание физики учителем информатики- зависит от конкретного учителя. А вот учитель физики прекрасно может преподавать информатику.

Я вообще считаю, что повезет тем, у кого учитель физики/математики/информатики- в одном лице. Какой бы предмет он ни вел, от этой универсальности огромные плюсы. Математика, "подвязаная" к физике, интересней и усваивается лучше. То же можно сказать о других "связках".
К сожалению, универсалов можно по пальцам пересчитать.



умница-разумница сказав(ла):
Дааалеко не согласна. Уважение нужно заслужить.
Натисніть, щоб розгорнути...

Никогда уважения не заслужит даже самый достойный, если родители даже не попытаются понять его мотивы, а требовательность вообще считают предвзятостью, и именно в таком ключе обсуждают учителей в присутствии своих детей. Дети ориентируются на поддержку родителей и к знаниям не стремятся, а в низких оценках плохого учителя обвиняют. Сейчас, к сожалению, таких много.
 
Останнє редагування:
умница-разумница сказав(ла):
Уважение нужно заслужить.
Натисніть, щоб розгорнути...

очень забавно у Вас выходит :)))
хех :))) уже который раз удаляю то, что написал :) даже не знаю, как это без того, что Вы сочтете оскорблением Вашего чудного дитёнка, сформулировать :)))

в общем не совсем понятна именно такая асимметричность ситуации:
взрослый состоявшийся человек должен априори уважать Вашего отпрыска
а только вылупившееся из яйца чудо требует, чтобы его уважение заслуживали...

с первой частью я, на самом деле, согласен. к детям надо уважительно относиться (правда наши понятия об уважительном отношении к детям скорее всего сильно отличаются).
 
_SOm сказав(ла):
если хотите, чтобы дитё учителя воспринимало, то должны всегда и во всем становиться на сторону учителя. причем независимо от своего личного к нему отношения.
не нравится? идем по пути, который я описывал выше, но при этом продолжаем его "официально" поддерживать
...
Натисніть, щоб розгорнути...

Я своих воспитывают в духе "не сотвори себе кумира". К учителю безусловно нужно относиться с уважением, соблюдать субординацию, но каждое движение считать единственно правильным ИМХО перебор. Ребенок наоборот должен понимать, что учитель прежде всего человек, что он тоже может ошибаться, уставать, иметь плохие привычки. Нельзя слепо поклоняться, даже учителю. Наше дело научиться у него предмету, а не молиться на него. Ребенок должен не бояться высказать своё мнение, даже отличное от учительского, правда делать он должен это тактично и вежливо.
 
Останнє редагування:
_SOm сказав(ла):
я надеюсь, что это было написано, как дополнение к моему посту... потому как ничего подобного не писал.
Натисніть, щоб розгорнути...

Вы настаиваете на том, что всегда и во всем нужно становиться на сторону учителя. Я так не считаю. Нельзя ребенку навязывать непререкаемость учительского авторитета. Нужно научить ребенка понимать, что учитель тоже человек и может ошибаться. Учителям ваш постулат конечно удобнее.

Svetuchka сказав(ла):
Этого никто не говорил.
Натисніть, щоб розгорнути...
Фраза "Всегда и во всем становиться на сторону учителя" имеет другое значение?
 
умница-разумница сказав(ла):
Уважение нужно заслужить.
Натисніть, щоб розгорнути...
Честно говоря в шоке. Возможно понятие "уважения" отличаются. Но как то странно получается, Вы ведете ребенка например в 1 класс какое отношение у него должно быть к учителю? Вы же его подготавливаете психологически?
По моему уважительное отношение должно быть априори, а вот будет ли преподаватель авторитетом для ребенка, это уже зависит от качеств преподавателя.

_SOm сказав(ла):
что если учитель действительно не прав, то этот вопрос надо решать, но не при каком участии ребенка.
Натисніть, щоб розгорнути...
Если к Вам подходит ребенок и аргументирует в чем Вы не правы, Вы не признаете свою неправоту, даже если это так. Конечно разборки полетов с воплями и речевками со стороны родителей, а тем более в присутствии детей, просто недопустимы. Это неуважение ни себя, ни педагога, ни собственного ребенка
 
_SOm сказав(ла):
очень забавно у Вас выходит :)))
хех :))) уже который раз удаляю то, что написал :) даже не знаю, как это без того, что Вы сочтете оскорблением Вашего чудного дитёнка, сформулировать :)))

в общем не совсем понятна именно такая асимметричность ситуации:
взрослый состоявшийся человек должен априори уважать Вашего отпрыска
а только вылупившееся из яйца чудо требует, чтобы его уважение заслуживали...

с первой частью я, на самом деле, согласен. к детям надо уважительно относиться (правда наши понятия об уважительном отношении к детям скорее всего сильно отличаются).
Натисніть, щоб розгорнути...

Давайте так: уважения требуют все. Я с детьми и -или студентами с 18 лет работаю. Они ж прекрасно все понимают. Уважают честность, справедливость, знание предмета, внутреннюю силу и уверенность нас в ней. Они могут нас терпеть, слушаться по долгу субординации, но разве они обязаны нас априори уважать?
Если учитель не с состоянии ответить на вопрос, уходит от ответа и не возвращается к нему, если он орет как резаный или оскорбляет, то как?
 
Снегопад сказав(ла):
Вы настаиваете на том, что всегда и во всем нужно становиться на сторону учителя. Я так не считаю. Нельзя ребенку навязывать непререкаемость учительского авторитета. Нужно научить ребенка понимать, что учитель тоже человек и может ошибаться. Учителям ваш постулат конечно удобнее.
Фраза "Всегда и во всем становиться на сторону учителя" имеет другое значение?
Натисніть, щоб розгорнути...
Другое. Вы будете всегда поддерживать своего ребенка, как мама. Всю жизнь. Но это не значит, что Вы никогда не будете с ним спорить или делать замечания. Так и тут, да Вы говорите ребенку, что нужно слушать учителя. Глобально учитель все требует правильно. А уже по мелочам - каждый может ошибаться. Или какой-то случай отдельный обсудить. Но, как только Вы дадите ребенку намек, что учитель не прав - ставьте на этом предмете крест.
 
Ви повинні увійти або зареєструватися, щоб відповісти.
Назад
Зверху Знизу