Кто может решить не заглядывая в гугл?

[alexandern1955]

Там кругом углы 90 градусов вообще-то. По клеточкам видно. Правда только тем, кто умывался.
Другое дело, что угол

А я вот вижу, что ты тоже балабол, не способный решить задачу, и которому мерещятся прямые углы.

 

[старый хрыч]

Фишка в том, что сумма всех углов в данном случае должна быть 180

Каких это таких "ВСЕХ" ?
Удивительный народ! Задача для ученика 6-го класса. Нужно знать ДВЕ простые вещи:
1 - сумма углов в развернутом угле 180 градусов.
2 - сумма углов в треугольнике тоже 180 градусов.

Дальше - вульгарная арифметика. Никакой системы ТРЕХ (!!!) уравнений и тем более тригонометрии.

 

[MyNik]

За такую картинку, где что-то намазюкано неразборчиво в важных местах и полное отсутсвие объяснения хода решения, точно было бы два бала на контрольной.

Все тебе разжевать нужно...

 

[alexandern1955]

Каких это таких "ВСЕХ" ?
Удивительный народ! Задача для ученика 6-го класса. Нужно знать ДВЕ простые вещи:
1 - сумма углов в развернутом угле 180 градусов.
2 - сумма углов в треугольнике тоже 180 градусов.

Дальше - вульгарная арифметика. Никакой системы ТРЕХ (!!!) уравнений и тем более тригонометрии.

Опять бла-бла-бла. Решение, сестра, решение!

 

[alexandern1955]

Все тебе разжевать нужно...

продолжайте, я внимательно слушаю

 

[alexandern1955]

Прямо фестиваль лентяев. Все типа решили задачу, но всем просто лень обосновать решение. А ведь описать - всего несколько минут.

 

[старый хрыч]

Чем мое решение не устраивает?
Или осмыслить картинку нету сил?

ТС, задав задачку для 6-го класса, требует расталдычить ему на соответствующем уровне.
Решение:
2 +2 = 4
3 + 3 = 6
90 - 25 = 65.
Ответ: 65 градусов. И пусть найдет ошибку в моих рассуждениях.

 

[alexandern1955]

ТС, задав задачку для 6-го класса, требует расталдычить ему на соответствующем уровне.
Решение:
2 +2 = 4
3 + 3 = 6
90 - 25 = 65.
Ответ: 65 градусов. И пусть найдет ошибку в моих рассуждениях.

Старый хрыч позорно слился. Несите другого.

 

[MyNik]

Прямо фестиваль лентяев. Все типа решили задачу, но всем просто лень обосновать решение. А ведь описать - всего несколько минут.

Даже если описать решение, ты вряд-ли поймёшь. Ведь ты даже не знаешь про углы при пересечении секущей двух параллельных прямых!

 

[alexandern1955]

Даже если описать решение, ты вряд-ли поймёшь. Ведь ты даже не знаешь про углы при пересечении секущей двух параллельных прямых!

Я-то знаю, а вот ты, похоже, тоже сливаешься. Где продолжение решения? Почему замолчал посредине? Допиши до конца, чего проще?

 

[alexandern1955]

Что тебя так возбудило, старче?

Он сначала хотел всех унизить, потом унизился сам и скрылся. А вообще из комментаторов получился бы хороший партизанский отряд. Все решили, но все молчат, как рыбы об лед, на вопрос "как?"

 

[Gost]

Даже если описать решение, ты вряд-ли поймёшь. Ведь ты даже не знаешь про углы при пересечении секущей двух параллельных прямых!

Там можно линию продолжить на картинке, в смысле сторону треугольника АВ, чтобы понятней было, откуда углы посчитаны, и можно без этого "пересечении секущей двух параллельных прямых!"

 

[MyNik]

Я-то знаю, а вот ты, похоже, тоже сливаешься. Где продолжение решения? Почему замолчал посредине? Допиши до конца, чего проще?

Чем докажешь что знаешь?
Денег плати и будут объяснения. Я без денег не работаю.
Или слабо за решение забашлять?

 

[alexandern1955]

Да шо ж такое, сливаются один за другим.
Неуверены в своем решении?
Ну ладно, не я тему заводил.
Дело автора темы решение проверять.
Меня просто лень комментаторов поразила.

 

[MyNik]

Да шо ж такое, сливаются один за другим.
Неуверены в своем решении?
Ну ладно, не я тему заводил.
Дело автора темы решение проверять.
Меня просто лень комментаторов поразила.

Слабак, слился!

 

[старый хрыч]

Что тебя так возбудило, старче?

Клиент alexandern1955 (1955 - год выхода на пенсию?) не в состоянии узреть в чертеже квадрат, задача НЕ ЕГО, и ко всем этот пИдагог приебывается - Ну где же решение? Хотя с пяток решений был.
Ну не мудак?

Где продолжение решения?

 

[alexandern1955]

Вопрос в задании был чему равен недостающий угол. Ответ дали? Дали. Логику расчета рассказали? Рассказали. Нет, блядь, теперь гений- математик будет бегать за каждым отписавшимся, с требованиями) Да иди ты нахер)

Сам иди нахер. Дай ссылку на хоть одно вразумительное от начала и до конца описание решения. Нет ни одного.

 

[alexandern1955]

Клиент alexandern1955 (1955 - год выхода на пенсию?) не в состоянии узреть в чертеже квадрат, задача НЕ ЕГО, и ко всем этот пИдагог приебывается - Ну где же решение? Хотя с пяток решений был.
Ну не мудак?

Мудак - это ты. Нет ту ни одного убедительного описания решения, ни одного. А ты мудак вдвойне потому, что кричал, что это задачка для детей и позорно слился, не решив ее.

 

[InitStation]

ТС, задав задачку для 6-го класса, требует расталдычить ему на соответствующем уровне

у ТС-а контрольная скоро, и препод с него требует расписать,а не просто написать результат. Сам он в гугле смотрел - но тупенький, и без обычных разъяснений не доехал.

 

[MyNik]

Клиент alexandern1955 (1955 - год выхода на пенсию?) не в состоянии узреть в чертеже квадрат, задача НЕ ЕГО, и ко всем этот пИдагог приебывается - Ну где же решение? Хотя с пяток решений был.
Ну не мудак?

Мне тоже один пидагог на вступительном экзамене по алгебре в институт две задачи из пяти не засчитал... Поставил три бала.
После апелляции исправили на пять...
Разные педагоги бывают.