Прочитав 10 страниц этой жуткой перепалки, не могу не высказаться.
Мой сын учится в классе, который покинул Гоша.
Попытаюсь разложить все по полочкам, как подобает папе математика))
Лифиц
Строгий учитель старой закалки, не равнодушно относящийся к своему ремеслу, к своим усилиям, вложенным в детей. Думаю, ему бы было гораздо проще не замечать отстающих детей и рисовать им шестерки-семерки только за то, что они ходят на уроки. Но он упорно пытается всячески тянуть тех, кто не успевает за лидерами. Учитывая, что дети склонны к лени, распылению внимания на посторонние раздражители, такие как телефоны и прочие глупости переходного возраста, ему приходится строго наставлять их на путь истинный.
Родители
Нет никакой секты и в обморок при виде С.А. никто не падает. В основной своей массе интеллигенция, практически нет мажористой прослойки. Все без исключения шли в класс Лифица осознанно. Для того, чтобы попасть в класс, необходимо было выиграть одну из городских олимпиад по математике за 4 класс, а потом еще пройти собеседование с Лифицом в присутствии одного из родителей. Все читали ветку этого форума, взвешивали «за» и «против», понимая, что отдают детей в «спортшколу по математике». Единственной альтернативой был мат-класс в 45 лицее, да и то Крыжановский в нашем потоке не ведет, а в 45 лицее вся олимпиадная математика держится на нем. Тем не менее, те родители, которые сомневались отдали детей в 45 к Шевякову, менее звездному, но достойному преподавателю, а олимпиадную математику они дотягивают на «Эврике».
Дети
Математика с утра до вечера и по выходным кружок. Некоторые успевают и по другим предметам, но не мой, ему остальное не интересно. Иностранные языки учат у репетиторов. Так же у всех есть какой-то спорт, шахматы или музыка. Дружный класс, никакого буллинга нет и близко. Лифица никто не боится, но уважают. В 13 лет дети вообще мало кого боятся, у них уже сформированы личности и силовые методы на них не действуют. Соревновательный дух конечно присутствует, как и в любой спорт-школе, но откровенной подлости и зависти к успехам других детей нет. Тем более, что успешность у них далеко не стабильная. На одной олимпиаде ребенок может занять 1-е место, на следующей 3-е или вообще никакого. При этом основная часть класса как минимум 3-е место на городской олимпиаде, и около 10 человек стабильно 1-е или 2-е места на городе и области.
К Гоше отношение у других детей всегда было дружеское. Более того, уже после ухода Гоши в другую школу, его приглашали на день рождения, и он приходил, играл вместе с другими детьми в квэсты, ели пиццу, веселились.
Другие учителя.
Лысакевич - это идеал учителя, не зря ее наградили орденом Княгини Ольги. Терпеливая, рассудительная, в меру строгая. Без ее поддержки, не возможно было бы все это олимпиадное движение. Дети ее любят и уважают, а родители от нее просто в восторге. Поэтому, всем кто, пытается здесь ее очернить- «руки прочь!».
Есть претензии к учителю украинского Галина Петрiвна - вот тут явно буллинг имеет место. Тетрадь моему ребенку порвала, за то, что он делал ДЗ по математике на ее уроке. В период карантина необходимо было рассказывать стих по Зуму, так она приказала «заплющить очи».
Ситуация с Гошей
Я не верю украинским судам, как, впрочем, не верит им все мировое сообщество. Поэтому объективность доказательств и аудиозаписей ставлю под сомнение. Так же не уверен, может ли несанкционированная судом аудиозапись являться доказательством. Могу судить о ситуации из рассказа ребенка и своих наблюдений. Само собой, мое мнение крайне субъективно.
Папа Гоши более 2 лет был в восторге от Лифица, его не смущала строгость, ему нравился коллектив, у него не вызывали вопросы методы преподавания. Гоша дважды ездил в математический лагерь, где дети неделю живут в отрыве от родителей под присмотром Лифица.
Но однажды, Папа позвонил Гоше вовремя урока, за что Гоша получил замечание от Лифица, который крайне негативно относится к мобильным телефонам и строго запрещает пользоваться ими на уроке. После чего Папа позвонил Лифицу и выразил ему свое возмущение. Далее внутреннее эго Папы помешало найти с Лифицем консенсус и началась вся эта история с очернениями. Папа, если я не ошибаюсь, имеет некоторое отношение к юридическо-ментовско- прокуроско-судейскому пулу. Все харьковчане знают, что в нашем городе, если ты часть этой системы, то ты чуть ли не богоизбранный и можешь строить окружающих. С Лифицом это не прошло, что в принципе было предсказуемо.
В результате в этой истории нет победителей и уж точно есть проигравшие.
Надеюсь, у Папы хватит мудрости успокоиться и не трепать нервы ни Лифицу, ни себе, ни Гоше. А также не быть эгоистом и не лишать остальных 32 учеников нашего класса и еще 5 других потоков права на осознанный выбор преподавателя.
Всем спасибо за внимание, простите за «многобукв».
"
. Покажите мне, где написано, что все мировое сообщество (кстати, кто это?) не верит украинским судам. Я так понимаю, речь идет о конкретных делах, из чего сделан вывод, что сообщество не верит всем судебным решениям. Так здесь уже не раз писали, что нельзя из частного случая делать общий вывод. «Извините, но так устроена логика» 
. 
Это повышение, однозначно 
, но есть несколько неувязочек.