1949 г. Декабрь Т. XXXIX, вып. 4
УСПЕХИ ФИЗИЧЕСКИХ НАУК
ТОВАРИЩ СТАЛИН—ВЕЛИЧАЙШИЙ УЧЁНЫЙ НАШЕЙ ЭПОХИ
(К СЕМИДЕСЯТИЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Советские люди отмечают славную дату семидесятилетия со дня
рождения товарища Сталина новым подъёмом творческой активности.
Имя товарища Сталина воодушевляет трудящихся на новые трудовые
подвиги во имя построения коммунизма.
Под руководством товарища Сталина в нашей стране осуще-
ствлены величайшие преобразования. Впервые на место стихийного
процесса встало сознательное управление общественным производ-
ством, основанное на прочной базе марксистско-ленинской науки.
Верный соратник Ленина, продолжатель дела Ленина товарищ
Сталин является величайшим учёным нашей эпохи, непревзойдённым
мастером социалистической революции.
Товарищ Сталин мастерски сочетает теоретическую мощь с прак-
тически-революционным опытом рабочего движения. Ещё в ранние
годы своей революционной деятельности товарищ Сталин, вслед за
Лениным, учил рабочий класс понимать, что революционная наука
и революционная практика неотделимы; что «если рабочее движение
не соединено с научным социализмом, оно неизбежно мельчает», а с
другой стороны, «научный социализм б е з р а б о ч е г о д в и ж е н и я—
пустые слова, которые всегда легко пустить по ветру» (Сталин,
Коротко о партийных разногласиях, Соч., т. 1, стр. 114 и 115). Спустя
двадцать лет, в классическом труде «Об основах ленинизма-»
товарищ Сталин пишет: «Теория есть опыт рабочего движения всех
стран, взятый в его общем виде. Конечно, теория становится бес-
предметной, если она не связывается с революционной практикой,
точно так же, как и практика становится слепой, если она не ос-
вещает себе дорогу революционной теорией. Но теория может пре-
вратится в величайшую силу рабочего движения, если она склады-
вается в неразрывной связи с революционной практикой, ибо она, и
только она, может дать движению уверенность, силу ориентировки
и понимание внутренней связи окружающих событий, ибо она, и
1 УФН, т. XXXIX, вып. 4
4 7 8 ТОВАРИЩ СТАЛИН—ВЕЛИЧАЙШИЙ УЧЕНЫЙ НАШЕЙ ЭПОХИ
только она, может помочь практике понять не только то, как и куда
двигаются классы в настоящем, но и то, как и куда должны двинуться
они в ближайшем будущем» (Сталин, Соч., т. 6, стр. 88—89),
Вся революционная борьба товарища Сталина проникнута этим
духом единства революционной практики и теории.
Вместе с великим Лениным, товарищ Сталин создал учение о со-
циалистической революции, раскрыл её движущие силы и резервы,
доказал возможность для пролетариата повести за собой основные
массы крестьянства, развил далее учение о диктатуре пролетариата,
о передовом отряде рабочего класса—коммунистической партии,
партии нового типа, об основах её строительства, о её месте в си-
стеме диктатуры пролетариата.
Это учение было выработано в ходе разрешения практических
задач рабочего движения, оно служило маяком, освещающим прак-
тическую деятельность партии, определяло её стратегию и тактику,
В середине двадцатых годов, когда страна заканчивала восста-
новление промышленности и вступала в полосу перестройки народ-
ного хозяйства на новой технической основе, громадное практиче-
ское значение получил вопрос о возможности победы социализма
в нашей стране. Без решения этого вопроса вся работа по строи-
тельству была бы работой без перспективы.
Опираясь на учение Ленина о возможности победы социализма
в одной отдельно взятой стране, товарищ Сталин развил это уче-
ние дальше, отстоял его в борьбе против презренных врагов рабо-
чего класса — троцкистов и других агентов капитализма, разрабо-
тал конкретные пути и методы строительства социалистического об-
щества, создал теорию социалистической индустриализации страны
и теорию коллективизации сельского хозяйства, раскрыл роль го-
сударства при социализме, воодушевил партию, рабочий класс на
борьбу за осуществление социализма.
Теоретический гений товарища Сталина, осветивший путь стро-
ительства социализма, его несокрушимая воля в борьбе за выполне-
ние научно обоснованного плана привели советский народ к победе.
Социализм построен в нашей стране. Товарищ Сталин, творец соци-
ализма, выступает как гениальный учёный, великий мастер револю-
ционной теории и революционной практики.
Я так надеялся...
