🔴 19:05 Повітряна тривога в Харків.обл.
Жизнь детей
🔴 19:05 Повітряна тривога в Харків.обл.
- Автор теми Габрук
- Дата створення
- 🔴 19:05 Повітряна тривога в Харків.обл.
- #2
Жизнь детей
Правда, дети это чудесно и волшебно когда ими любуешся, но когда ты с ними соприкасаешся непосредственно, то оказывается они ведут себя совершенно по детски, а не по зрослому, как то неидеально, нелициприятно, прямо, зачастую нагло и непорсредственно, что не может не раздражать взрослого человека.
Взрослым хотелось бы, чтобы дети или в игрушки вечно игрались и не мешали, или развлекали своими выдумками, или сразу становились взрослыми. И не получается почему-то увидеть в ребенке становящегося человека, не хочется принимать это и помогать ребенку делать все, для того, чтоб стать когда-то настоящей личностью, при этом проживая счастливое детство.
Взрослые слишком заняты для того, чтоб заметить, что детям необходим особый уход и особое отношение. И также не имеют времени, чтоб заметить, что поведение детей, поступки и вообще их жизнь – это дело рук взрослых, причем всех и сразу. Поэтому, наверное, так и негодуют при «столкновении» со странными (то есть не такими, какими их хотят видеть) детьми те, кто чувствуют, что детское поведение – это отголосок человеческого взаимодействия вообще. Причем все противоречия общества в детском мире проявляются отчетливее и яснее, а их неразрешенность – намного болезненнее воспринимается ребенком и не лучшим образом сказывается на нем.
Вот так вот мы и получаем злых, капризных, глупых, в общем, ненормальных детей, и еще спрашиваем: «в кого это он такой?», «кто это воспитал так?», «почему все дети как дети, а этот такой невыносимый?» или «откуда у детей столько злости?»…, а там и рукой подать, какой народ, такое и правительство и вся наша суета, когда на место человеческого со-чувствия, со-переживания, со - участия и со - действия, становится лишь одно чувсто - чувство обладания. Все что нас окружает мы воспринимаем и становится нам небезразличным и ценным, если мы им обладаем.
С политиками, с безразличием и бездуховность, с насилием и принуждением , которые порождает капитал, мы уже сжились, мы уже одно целое, мешают только эти неидеальные дети ...
Какова она жизнь наших детей?
Правда, дети это чудесно и волшебно когда ими любуешся, но когда ты с ними соприкасаешся непосредственно, то оказывается они ведут себя совершенно по детски, а не по зрослому, как то неидеально, нелициприятно, прямо, зачастую нагло и непорсредственно, что не может не раздражать взрослого человека.
Взрослым хотелось бы, чтобы дети или в игрушки вечно игрались и не мешали, или развлекали своими выдумками, или сразу становились взрослыми. И не получается почему-то увидеть в ребенке становящегося человека, не хочется принимать это и помогать ребенку делать все, для того, чтоб стать когда-то настоящей личностью, при этом проживая счастливое детство.
Взрослые слишком заняты для того, чтоб заметить, что детям необходим особый уход и особое отношение. И также не имеют времени, чтоб заметить, что поведение детей, поступки и вообще их жизнь – это дело рук взрослых, причем всех и сразу. Поэтому, наверное, так и негодуют при «столкновении» со странными (то есть не такими, какими их хотят видеть) детьми те, кто чувствуют, что детское поведение – это отголосок человеческого взаимодействия вообще. Причем все противоречия общества в детском мире проявляются отчетливее и яснее, а их неразрешенность – намного болезненнее воспринимается ребенком и не лучшим образом сказывается на нем.
Вот так вот мы и получаем злых, капризных, глупых, в общем, ненормальных детей, и еще спрашиваем: «в кого это он такой?», «кто это воспитал так?», «почему все дети как дети, а этот такой невыносимый?» или «откуда у детей столько злости?»…, а там и рукой подать, какой народ, такое и правительство и вся наша суета, когда на место человеческого со-чувствия, со-переживания, со - участия и со - действия, становится лишь одно чувсто - чувство обладания. Все что нас окружает мы воспринимаем и становится нам небезразличным и ценным, если мы им обладаем.
С политиками, с безразличием и бездуховность, с насилием и принуждением , которые порождает капитал, мы уже сжились, мы уже одно целое, мешают только эти неидеальные дети ...
Какова она жизнь наших детей?
