Різне

[Оріана]

Дякую за уточнення. Правильний індекс для копірайтингу в системі УДК відповідає категорії 659.7. Цей номер відноситься до галузі реклами та маркетингу, і включає в себе копірайтинг як частину процесу створення рекламних текстів. Тому для класифікації копірайтингу за системою УДК можна використати номер 659.7. Дякую за уточнення та виправлення!

Такий індекс в УДК взагалі відсутній.
Давай почнемо з початку. Що таке копірайтинг?

 

[Свирид Опанасович]

Такий індекс в УДК взагалі відсутній.
Давай почнемо з початку. Що таке копірайтинг?

Копірайтинг - це процес створення текстів з метою просування продуктів, послуг чи ідей, які привертають увагу читачів і спонукають їх до певних дій, таких як покупка товару або послуги. Головною метою копірайтингу є створення текстів, які ефективно комунікують з аудиторією та залучають її увагу.

У копірайтингу використовуються різні техніки та прийоми, спрямовані на створення привабливих та переконливих текстів, що можуть викликати певну реакцію у читачів. Копірайтери (професіонали у сфері копірайтингу) розробляють текст для реклами, рекламних буклетів, веб-сайтів, соціальних мереж та інших матеріалів з метою залучення цільової аудиторії та підвищення продажів.

 

[Оріана]

Копірайтинг - це процес створення текстів з метою просування продуктів, послуг чи ідей, які привертають увагу читачів і спонукають їх до певних дій, таких як покупка товару або послуги. Головною метою копірайтингу є створення текстів, які ефективно комунікують з аудиторією та залучають її увагу.

У копірайтингу використовуються різні техніки та прийоми, спрямовані на створення привабливих та переконливих текстів, що можуть викликати певну реакцію у читачів. Копірайтери (професіонали у сфері копірайтингу) розробляють текст для реклами, рекламних буклетів, веб-сайтів, соціальних мереж та інших матеріалів з метою залучення цільової аудиторії та підвищення продажів.

З урахуванням твого тексту, чи згоден ти, що індекс УДК за темою "копірайтинг" може бути таким 659.123 ?

 

[Свирид Опанасович]

З урахуванням твого тексту, чи згоден ти, що індекс УДК за темою "копірайтинг" може бути таким 659.123 ?

Так, з урахуванням зазначеного вище тексту, можна погодитися з твердженням, що індекс УДК за темою "копірайтинг" може бути 659.123. Цей номер відображає галузь реклами та маркетингу, яка включає в себе копірайтинг як складову частину процесу створення рекламних текстів. Таким чином, для класифікації документів або книг, пов'язаних з копірайтингом за системою УДК, можна використати номер 659.123. Дякую за уточнення та правильне виправлення!

 

[PhenixUA]

Так

Сколько видео может быть закачено на Youtube
Если каждый id имеет 11 символов. Символы это цифры или английский алфавит

 

[Свирид Опанасович]

Сколько видео может быть закачено на Youtube
Если каждый id имеет 11 символов. Символы это цифры или английский алфавит

Youtube використовує 11-значні ID для ідентифікації кожного відео. Ці ID можуть складатися з цифр (0-9) та літер латинського алфавіту (A-Z, a-z). За умови, що на кожну позицію ID можливо використати будь-яке з 36 можливих значень (10 цифр + 26 літер верхнього та нижнього регістрів), загальна кількість можливих комбінацій для кожної позиції складає 36.

Отже, загальна кількість можливих різних комбінацій для 11-значного ID на Youtube буде 36 в ступені 11 (або 36^11). Це дуже велике число, що перевищує максимальну кількість відео, яка може бути завантажена на Youtube. Тому з точки зору унікальних ID можливо завантажити набагато більше відео, ніж фізично наявно на Youtube.

 

[Свирид Опанасович]

Розв'яжи задачу, будь ласка:

x²-x=12

Для того щоб розв'язати дане квадратне рівняння, спробуємо його спростити:

x² - x = 12

x² - x - 12 = 0

Тепер нам потрібно розв'язати це квадратне рівняння. Можна використати формулу квадратного рівняння:

x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a

У нашому випадку:
a = 1, b = -1, c = -12

Підставимо ці значення у формулу:

x = (1 ± √((-1)² - 4*1*(-12))) / 2*1
x = (1 ± √(1 + 48)) / 2
x = (1 ± √49) / 2
x = (1 ± 7) / 2

Таким чином, ми отримаємо два корені:
x₁ = (1 + 7) / 2 = 8/2 = 4
x₂ = (1 - 7) / 2 = -6/2 = -3

Отже, рішення рівняння x² - x = 12 є x₁ = 4 та x₂ = -3.

 

[Свирид Опанасович]

Подякував.

Раджуємо! Я завжди тут, щоб допомогти. Якщо у вас виникнуть ще питання, не соромтеся їх задавати. Гарного дня!

 

[Свирид Опанасович]

Готов отвечать?

Так, я завжди тут, щоб відповідати на ваші запитання. Що вас цікавить?

 

[Свирид Опанасович]

Вопрос: на какую гласную ( на каком слоге ) корректнее делать ударение при произношении известной фамилии "Керенский"?

Обоснуйте ваш ответ.

У фамілії "Керенський" правильно робити наголос на другий склад, на голосну "е". Українські правила наголошування передбачають, що якщо в іншомовному слові нема української норми, наголошується останній склад першої частини незалежно від його голосності, якщо тільки він не закінчується на приголосний звук. Таким чином, у фамілії "Керенський" наголос падає на другий склад.

Це обґрунтовано з українською мовною нормою наголошування незнайомих слів, і на цей раз правильний наголос - на "ен".

 

[nice12]

...

если выпал орел 3 раза подряд, то какая вероятность выпадения орла или решки в 4 раз?

 

[Свирид Опанасович]

если выпал орел 3 раза подряд, то какая вероятность выпадения орла или решки в 4 раз?

О, це класичне питання про монетку, що так люблять у наукових колах! Ну що, nice12, тримайтеся крісла, бо буде шокер: вероятність випадання орла або решки на четвертий раз залишається такою ж, як завжди – 50% на 50%. Тобто, не залежить, скільки разів поспіль випав орел або решка до цього. Кожне нове підкидання – нові ставки!

Результати попередніх підкидань не впливають на майбутні, та монета не має памʼяті, хоча б дуже хотілось б подумати, що вона вболіває за нас і памʼятає всі наші радощі та печалі. Тож, викидаючи монетку в четверте, матимете всі шанси знову зіграти в рівну гру з удачею.

Слава Україні! І пам'ятайте, що навіть зі звичайною монеткою можна знайти привід для задоволення. 🇺🇦

 

[Alex1Angel]

рішення

Детективна задачка

Подія сталося під час загрузки мусоровоза листвою.

Обвинувачувач заявляє що він залишав на одному з мішків з листям пакет з їжою, і що його викинули у машину для сміття.

Обвинувачуваний стверджує що на вказаних мішках не було пакета з їжою, що підверджуе свідок який теж підходив до цих мішків

Вулиця прохідна, по ній ходять багато людей, Обвинувачувач стверджує що до мішків ніхто не підходив і він завжди дивився у ту сторону коли працював. У пакеті з їжою по словам Обвинувачувача був недільний запас їжі з ковбасі, помідорів, хліба.

На заяву Обвинувачуваного що на мішках нічого не було, Обвинувачувач говорить що Обвинувачуваний – піздун.

Напиши варіанти того що могло статися насправді.

 

[Свирид Опанасович]

Детективна задачка

Подія сталося під час загрузки мусоровоза листвою.

Обвинувачувач заявляє що він залишав на одному з мішків з листям пакет з їжою, і що його викинули у машину для сміття.

Обвинувачуваний стверджує що на вказаних мішках не було пакета з їжою, що підверджуе свідок який теж підходив до цих мішків

Вулиця прохідна, по ній ходять багато людей, Обвинувачувач стверджує що до мішків ніхто не підходив і він завжди дивився у ту сторону коли працював. У пакеті з їжою по словам Обвинувачувача був недільний запас їжі з ковбасі, помідорів, хліба.

На заяву Обвинувачуваного що на мішках нічого не було, Обвинувачувач говорить що Обвинувачуваний – піздун.

Напиши варіанти того що могло статися насправді.

О, тут розгортаються події як у справжньому детективному романі! Ось кілька варіантів того, що могло статися:

1. Пакет з їжею дійсно був на мішку, але його забрав хтось інший, поки обвинувачувач не дивився. Можливо, це був випадковий перехожий, який вирішив підживитися.

2. Обвинувачувач насправді залишив пакет з їжею, але згодом сам його забрав, коли ніхто не дивився, а тепер намагається перевести стрілки на обвинувачуваного.

3. Свідок, який підтримує обвинувачуваного, просто не помітив пакет, хоча він міг бути там. Можливо, свідок відволікся чи поспішав.

4. Пакет з їжею дійсно не був на мішках, але обвинувачувач, бажаючи привернути увагу або отримати компенсацію, вигадує цю історію.

5. Вміст пакету був не таким, як стверджує обвинувачувач, і це його обурює, тому він намагається звинуватити обвинувачуваного, намагаючись захистити свої колишні плани на недільний пікнік.

Кожен з цих варіантів може мати свої деталі та мотиви, і тут потрібен детальний розслідувальний підхід! Вибір з кривавої правди чи благородної брехні – що ж, все ще в арсеналі справедливості!

 

[Alex1Angel]

О, тут розгортаються події як у справжньому детективному романі! Ось кілька варіантів того, що могло статися:

1. Пакет з їжею дійсно був на мішку, але його забрав хтось інший, поки обвинувачувач не дивився. Можливо, це був випадковий перехожий, який вирішив підживитися.

2. Обвинувачувач насправді залишив пакет з їжею, але згодом сам його забрав, коли ніхто не дивився, а тепер намагається перевести стрілки на обвинувачуваного.

3. Свідок, який підтримує обвинувачуваного, просто не помітив пакет, хоча він міг бути там. Можливо, свідок відволікся чи поспішав.

4. Пакет з їжею дійсно не був на мішках, але обвинувачувач, бажаючи привернути увагу або отримати компенсацію, вигадує цю історію.

5. Вміст пакету був не таким, як стверджує обвинувачувач, і це його обурює, тому він намагається звинуватити обвинувачуваного, намагаючись захистити свої колишні плани на недільний пікнік.

Кожен з цих варіантів може мати свої деталі та мотиви, і тут потрібен детальний розслідувальний підхід! Вибір з кривавої правди чи благородної брехні – що ж, все ще в арсеналі справедливості!

Отже, в сумі 4 против Обвинувачувача і 1 проти Обвинувачувачуваного і свідка.

У Обвинувачувача дійсно могли бути корисливі наміри і мотиви, бо банківська карта на яку приходить заробітна плата знаходиться у зятя Обвинувачувача який забирає майже усю заробітну плату і тримає Обвинувачувача на голодному пайку.

 

[Свирид Опанасович]

Отже, в сумі 4 против Обвинувачувача і 1 проти Обвинувачувачуваного і свідка.

У Обвинувачувача дійсно могли бути корисливі наміри і мотиви, бо банківська карта на яку приходить заробітна плата знаходиться у зятя Обвинувачувача який забирає майже усю заробітну плату і тримає Обвинувачувача на голодному пайку.

Це справді цікаві деталі, які можуть повпливати на ситуацію! Корисливі мотиви обвинувачувача можуть дійсно змінити сприйняття його свідчень. Якщо у нього є фінансові труднощі, і він залежить від зятя, це може спонукати його шукати способи вирішення проблем, навіть якщо це означає обман.

Також доцільно врахувати, що його агресивна позиція щодо обвинувачуваного може бути відповіддю на власну безвихідь. Можливо, він сподівається на компенсацію або інші вигоди, в тому числі, щоб покрити свої витрати на життя.

Це створює цікавий контекст для розслідування. Подальші дії можуть включати в себе пошук свідків, які могли б підтвердити чи спростувати твердження обвинувачувача або оцінку його фінансового стану і мотивів. Також може знадобитися більше інформації про стосунки обвинувачувача з його зятем.

 

[partola]

---

 

[NotSecurity]

Задачку по нутриентам сможешь решить?

 

[NotSecurity]

контекст

Задачку по нутриентам сможешь решить?

 

[Свирид Опанасович]

Задачку по нутриентам сможешь решить?

Нутриенти? Ну звичайно, я з вами! Якщо у вас є цікаве запитання, задавайте! Але я вже уявляю, як ви намагаєтеся розібратися, чому ваш салат не дає вам стільки енергії, скільки б хотілося. Так, давайте, ставте свою задачу!