Перейти на 'Главную страницу' Доска объявлений
  Харьков Форум > Харьков > Главный

Старый 10.03.2013, 17:32   #21
goto
Модератор


 
 
Регистрация: 28.11.2006
Адрес: отсюда
Сообщений: 24,305
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Школьный Контроль
И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Вы знаете, что такое "парадокс"?
То, что Вы описали - просто логическая цепочка. Разрыва логики тут нет.
Да и с пунктуацией как-то не сложилось Это не страшно в принципе. Но для ника "Школьный патруль", я думаю, недопустимо.

Похоже, Вы так и не смогли освоить школьную программу.

Что же касается сложности школьной программы... Чтобы мы понимали, против чего Вы боретесь, докажите, пожалуйста, что сегодняшняя программа сложнее программы 10, 20 летней давности. По-моему, нет никакого катастрофического усложнения.

Проблема в том, что учителя не умеют учить, не могут донести, выработать навыки... Это - да.
И тут, таки, спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Родители должны объяснять способы решения задачек, методики доказательства теорем, логику исторических событий... Должны, если хотят, чтобы дитятко поняло. А не хотят... ну пусть башляют... Это их выбор. Они, башляющие, сами делают этот выбор.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 17:38   #22
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
В школе нужно учить другому совсем. Наполовину примерно.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 17:45   #23
WEYDER


 
 
Регистрация: 13.05.2006
Адрес: Донецкая обл.
Сообщений: 9,839
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Школьный Контроль
Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
я у своей малой, контролирую учебный процесс, и прямо говорю вот эту учи, а вот это не надо тебе.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 17:51   #24
ciporetyuiop
Неактивен


 
Регистрация: 17.12.2011
Адрес: Новая родина
Сообщений: 3,438
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Marketovskiy
батанами легче управлять, ведь они стараются быть максимально управляемыми - это их приоритет
маркетовского разбанили, да это так и есть.

Цитата:
Сообщение от Marketovskiy
В школе нужно учить другому совсем. Наполовину примерно.
да, как обращаться с оружием. Этих знаний хватит чтобы обеспечить себе безбедную старость


    Вверх
Старый 10.03.2013, 17:52   #25
Fatherless

 
Регистрация: 22.10.2012
Адрес: уже дома
Сообщений: 341
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от goto
...
Проблема в том, что учителя не умеют учить, не могут донести, выработать навыки... Это - да....
Имхо, дети просто не видят смысла учиться. Президент - тупорылый вор, премьер - вообще с трудом разговаривает, мэр - криминальный авторитет. А вот образованный школьный учитель - никто. Просто неудачник и нищеброд. Обалденная мотивация.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 17:56   #26
Арчипс


 
 
Регистрация: 23.11.2009
Адрес: Харьков
Сообщений: 1,441
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Школьный Контроль
...чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения
хорошо так, с пониманием цифр предметов


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:01   #27
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от ciporetyuiop
да, как обращаться с оружием. Этих знаний хватит чтобы обеспечить себе безбедную старость
Нет, другому учить. Например, как делается удобная мебель, как делается обувь и одежда, как строиться дом, как делается ... после чего добавлять уроки на которых рассказывается о перспективах различных индустрий.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:01   #28
FFF-777

 
 
Регистрация: 8.08.2010
Адрес: Харьков
Сообщений: 322
 
По умолчанию
А цыгане не заморачуются по этому поводу и процветают.Есть у кого поучиться.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:05   #29
Виля


 
 
Регистрация: 3.06.2009
Адрес: планета Шелезяка
Сообщений: 25,521
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Marketovskiy
Нет, другому учить. Например, как делается удобная мебель, как делается обувь и одежда, как строиться дом, как делается ... после чего добавлять уроки на которых рассказывается о перспективах различных индустрий.
А родители зачем?)


__________________
І коли вона не отримує від нього листів,
і починає нити і рахувати втрати,
вона ненавидить все, що він їй говорив,
себто, ненавидить взагалі усе, що може згадати.
    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:16   #30
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Виля
А родители зачем?)
Вот пока в школе этого нет, то родители здесь очень кстати, но большинство родителей это не под силу.

Главное, чтоб ребенок пораньше начал вникать в тему создания ценностей для людей и понимал, что это должно продаваться с наценкой. Пусть рассмотрит много вариантов, начиная от изготовления болтов-гаек, до создания игр на айфон и их продажей через апсторэ. Нужно чтоб ребенок понимал смысл бизнеса. Это просто!


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:21   #31
Enclave_east


 
 
Регистрация: 8.01.2008
Адрес: Харьков
Сообщений: 9,252
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Школьный Контроль
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Есть также другая категория школьников. которая уже смекнула, что зачастую итоговая оценка будет зависеть не от его познаний в химии, физике или литературе. А от наличия в карманах родителей евро, долларов и банальных гривен.
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?
получим быдло которое будет работать за 2 шку и мычать что собвственно и надо правительству влпрос надо немного по другому ставить что будет и зачем и так всем ясно что б сверхприбыли иметь другой вопрос что блять с этим делать вот тут ответ не ясен


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:26   #32
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Enclave_east
получим быдло которое будет работать за 2 шку и мычать что собвственно и надо правительству влпрос надо немного по другому ставить что будет и зачем и так всем ясно что б сверхприбыли иметь другой вопрос что блять с этим делать вот тут ответ не ясен
Быдло, которое будет работать на тот 1% правителей. Кто бы не отказался быть одним из тех правителей?


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:27   #33
vitos
Неактивен


 
 
Регистрация: 5.06.2007
Сообщений: 2,179
 
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Школьный Контроль
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Есть также другая категория школьников. которая уже смекнула, что зачастую итоговая оценка будет зависеть не от его познаний в химии, физике или литературе. А от наличия в карманах родителей евро, долларов и банальных гривен.
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?
О чем вы шепчете? Какая еще такая непосильная программма? Если не считать специализированных школ, куда собственно и идут за этой "непосильной" программой, то в остальном наоборот все облегчают и облегчают программы по математике, физике и другим точным наукам.


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:30   #34
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Пусть все так и будет, можно же за деньги потом их доучивать, разве это плохо?


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:31   #35
Пельсинка


 
 
Регистрация: 27.01.2013
Адрес: Харьков
Сообщений: 4,092
 
По умолчанию
идеалы поменялись.
раньше мотивацией к учебе было "вот будешь хорошо учиться - получишь золотую медаль- получишь красный диплом и сможешь найти хорошую работу!" ну и где сейчас вкалывает народ с красными дипломами - на барике? дети видят, что нах то образование нужно, главное бабло и связи. это раньше интеллигенцию воспитать стремились - теперь эра коммерции.
плюс - с развитием технологий нет необходимости много думать, любую инфу можно получить в сети: решение задач, литература..


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:45   #36
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Цитата:
Сообщение от Пельсинка
идеалы поменялись.
раньше мотивацией к учебе было "вот будешь хорошо учиться - получишь золотую медаль- получишь красный диплом и сможешь найти хорошую работу!" ну и где сейчас вкалывает народ с красными дипломами - на барике? дети видят, что нах то образование нужно, главное бабло и связи. это раньше интеллигенцию воспитать стремились - теперь эра коммерции.
плюс - с развитием технологий нет необходимости много думать, любую инфу можно получить в сети: решение задач, литература..
всё равно 99% будут честными рядовыми работниками


    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:52   #37
Kozyava


 
 
Регистрация: 30.01.2009
Адрес: Kharkov
Сообщений: 1,831
 
По умолчанию
Мне кажется раньше была программа на много сложней. Для начала раньше исключали из школы за неуспеваемость, о чем сейчас забыли. Раньше дети учились, а сейчас родители поощряют неучей, т.к. Учителя объяснить не могут, а родители вообще не знают , что это такое. Грядет печаль. Детей на улицах нет. Реально нет. Они все за компом. Чтобы раньше детей родители выгоняли на улицу- такого не было. Нас загнать домой не могли, а сейчас выгнать. Спортивные секции- никто из детей по собственному желанию не ходит. Короче печаль.... Рожать страшно...


__________________
    Вверх
Старый 10.03.2013, 18:57   #38
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
Профессия будущего - Организатор неудачников


    Вверх
Старый 10.03.2013, 19:02   #39
Danielle


 
 
Регистрация: 1.08.2008
Адрес: мой адрес не дом и не ули
Сообщений: 6,715
 
По умолчанию
что-то я не заметила в школе каких-то невероятных нагрузок. Наоборот, я считаю, что дети в школе тупо херней страдают 10 лет, и выходя, не знают даже элементарного. О каком перегрузе речь?

Цитата:
Сообщение от vitos
О чем вы шепчете? Какая еще такая непосильная программма? Если не считать специализированных школ, куда собственно и идут за этой "непосильной" программой, то в остальном наоборот все облегчают и облегчают программы по математике, физике и другим точным наукам.
+1. Не пойму, где они ее нарисовали эту усиленную программу? В обычных школах? Очень смешно


__________________
Все мы будем в аду, но только я там буду с вилами
    Вверх
Старый 10.03.2013, 19:04   #40
Marketovskiy
Неактивен


 
 
Регистрация: 10.03.2010
Сообщений: 2,270
По умолчанию
зомбирование


    Вверх

Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск

Харьков Форум > Харьков > Главный

Быстрый переход


Часовой пояс GMT +2, время: 10:18.


RSS 0.91
RSS 2.0
Харьков Форум Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Google Analytics