Змінюй хід війни! Допомагай ЗСУ!

Еще один вопрос забугорным сотоварищам

  • Автор теми Автор теми Acoustic
  • Дата створення Дата створення

Acoustic

Acoustic
Статус: Офлайн
Реєстрація: 06.05.2006
Повідом.: 1501
Еще один вопрос забугорным сотоварищам

Вопрос чуток посложнее .
Интересуют вопросы о школьной программе , а для ентого надобно либо в учебнег заглянуть , либо по образовательным сайтам прошвырнуться , которые к тому же не на русском , я сам не осилю .

1 Преподают ли там дроби , я не про десятичные , а про те с которых мы начинали , типа 1/2 , 3/4 и т.д. или просто десятичные и все ?

2 Есть ли в школьной программе деление с остатком ?

3 Сколько знаков умножения изучают в школе ? ( всмысле кроме традиционной точки )

Интересуют не только штаты , но и другое забугорье .
Заранее благодарен .
Чуть позднее объясню зачем это нужно .
 
Штаты:
1. Да
2. Да.
3. Не знаю.. пока в тетрадях видел только точки.. но на калькуляторах- звёздочки.. то есть дети должны понимать по сути.
 
ну эт уже хорошо , а то слышал такую хрень , шо типа америкосы 0.01 озвучивают типа ноль точка ноль адин , вот и задался вопросом , они там вообще хоть понимают что такое дробь и для чего оно надо .
 
Acoustic сказав(ла):
Вопрос чуток посложнее .
Интересуют вопросы о школьной программе , а для ентого надобно либо в учебнег заглянуть , либо по образовательным сайтам прошвырнуться , которые к тому же не на русском , я сам не осилю .

1 Преподают ли там дроби , я не про десятичные , а про те с которых мы начинали , типа 1/2 , 3/4 и т.д. или просто десятичные и все ?

2 Есть ли в школьной программе деление с остатком ?

3 Сколько знаков умножения изучают в школе ? ( всмысле кроме традиционной точки )

Интересуют не только штаты , но и другое забугорье .
Заранее благодарен .
Чуть позднее объясню зачем это нужно .
Натисніть, щоб розгорнути...

1. Да
2. Да
3. Понятия не имею

Единой школьной программы и учебников не существует.
 
Acoustic сказав(ла):
ну эт уже хорошо , а то слышал такую хрень , шо типа америкосы 0.01 озвучивают типа ноль точка ноль адин , вот и задался вопросом , они там вообще хоть понимают что такое дробь и для чего оно надо .
Натисніть, щоб розгорнути...


Это произносится просто как "пойнт, зиро, зиро, уан", но так же могут сказать "уан хандредз"... Суть от этого не меняется.

Дроби это дроби. Школа от школы могут сильно отличаться - в одной может быть в выпускном классе на уровне 8го класса, а в другой на уровне первого курса института вроде ХПИ (матанализ, ряды, начала дифференциальных уравнений):)
 
Acoustic сказав(ла):
ну эт уже хорошо , а то слышал такую хрень , шо типа америкосы 0.01 озвучивают типа ноль точка ноль адин ... .
Натисніть, щоб розгорнути...

Да. А какая разница, если смысл тот-же вкладывают?
Так проще произносить - "point o one" чем "one hundredth" да и проще для интернационального понимания.
 
Еще один тред про то, "какие они там все тупые".
 
Garfield сказав(ла):
Хм, а я слышал историю как магистранты (правда гуманитарии) не могли 2 дроби сложить. Только наш магистрант сложил :D
И это в NYU
Натисніть, щоб розгорнути...

Я много таких историй слышал. Но как правило все "тупыыые" знают всё,
что им положено для работы.

У нас в ИНЖЭКе комендантом общаги эконмфака был азербайджанец Алик.
Он числился в аспирантуре. На каком-то зачете связанном с математикой или статистикой,
ну понятное дело - формальность, подписывая зачетку профессор спросил - "А сколько будет 3-5?".
На что Алик, знавший одну систему исчисления - в рублях (тогда ещё), радостно рассмеялся удачной шутке, и резонно
ответил: - "Профэссар, такога нэбываэт".
 
только обратил внимание
Да. А какая разница, если смысл тот-же вкладывают?
Натисніть, щоб розгорнути...
дело в том что разница есть , просто щаз об ентом начни говорить примут за вейдера
 
да школы разные...у меня сестра в 8 классе. Задачки местами совершенно для 1 класса, местами на теорему пифагору, теорему синусов, косинусов...
А местами задача вообще. Аналоговые часы нарисованы. Вопрос - сколько на них времени :)))
 
romziki сказав(ла):
да школы разные...у меня сестра в 8 классе. Задачки местами совершенно для 1 класса, местами на теорему пифагору, теорему синусов, косинусов...
А местами задача вообще. Аналоговые часы нарисованы. Вопрос - сколько на них времени :)))
Натисніть, щоб розгорнути...


В Австралии кажется не ожидается, что много школьников будут поступать в университет. Во всяком случае по рассказам. За что купил, за то продал :).
 
Acoustic сказав(ла):
Вопрос чуток посложнее .
Интересуют вопросы о школьной программе , а для ентого надобно либо в учебнег заглянуть , либо по образовательным сайтам прошвырнуться , которые к тому же не на русском , я сам не осилю .

1 Преподают ли там дроби , я не про десятичные , а про те с которых мы начинали , типа 1/2 , 3/4 и т.д. или просто десятичные и все ?

2 Есть ли в школьной программе деление с остатком ?

3 Сколько знаков умножения изучают в школе ? ( всмысле кроме традиционной точки )

Интересуют не только штаты , но и другое забугорье .
Заранее благодарен .
Чуть позднее объясню зачем это нужно .
Натисніть, щоб розгорнути...

лучше начни с объяснения т.к. острой практической ценности кроме тренировки мозгоф проблемматике вопросов найтри затруднительно.

по сути вопроса.
централизованная методика преподавания отсутствует впринципе.
все десятилетия опыта тупо игнорируются.

каждый затрапезный преподаватель(ница) начиная с младших классов мнит себя кандидатом в нобелевские лауреаты и каждый новый учебный год начинает изобретать велосипед в области методики и объёмов преподавания.
Результат - даже на сегодняшний день официальное отстование фашыстской образовательной системы от совдеповской - 2(два) года.

В довесок актуальная проблема(с опорой на общефашыстскую статистику) - большинство детей НЕ СПРАВЛЯЮТСЯ С ТЕМПОМ ПРЕПОДАВАНИЯ И ВЫНУЖДЕНЫ ПОВТОРИТЪ ПРОГРАММУ соответствующего года обучения.
Выражаясь простым языком - заебало обилие второгодников.

и это ещё не всё...

такшо начни лучше с объяснения...
 
лучше начни с объяснения т.к. острой практической ценности кроме тренировки мозгоф проблемматике вопросов найтри затруднительно.
Натисніть, щоб розгорнути...

поступим чуток иначе ,
хоть вопросом на вопрос и не красиво отвечать

1 где на практике применяются дроби в том виде , в котором начинают изучать в школе ?

2 где на практике применяется деление с остатком ?

3 сколько тебе известно знаков умножения и сколько тебе известно операций умножения ?
 
Ви повинні увійти або зареєструватися, щоб відповісти.
Назад
Зверху Знизу