Деградация. Что делать?

Ferox · 20.07.2013

Reset сказав(ла):
а вот ежели бы задееействовали! мы бы уже имели телепорт и стабильные культуры бактерий, производящих солярку из говна в пром. количествах.

Хе-хе.

Скорее вас бы имели те кто, создал телепорт и вывел эти культуры бактерий.

Задумайтесь.

Для типичного хомячка недоразвитость технологий - это благо. Потому что при высоком развитии технологий хомячки вообще нахуй не нужны. Разве что у создавателей технологий будет мода отпиливать хомячкам болгаркой крышку черепа и есть мозг ложкой. Только для этого может быть их будут выращивать до 18-летнего возраста.

worlon · 20.07.2013

Burchun сказав(ла):
Это решение довольно примитивных задачек на скорость.
Доказывается крайне просто : снимите ограничение по времени и те, кто имеет сейчас, условно, 100, "выпрыгнут" за 200.

некоторые люди не видят взаимосвязь между разными треугольничками и точечками, не видят связь между числами, которые составляют какую-то прогрессию или ряд.

Некоторые люди не видят все цвета, поэтому они пусть хоть обосрутся, но окулиста не пройдут.

Reset · 20.07.2013

Ferox сказав(ла):
Хе-хе.

Скорее вас бы имели те кто, создал телепорт и вывел эти культуры бактерий.

Задумайтесь.

Для типичного хомячка недоразвитость технологий - это благо. Потому что при высоком развитии технологий хомячки вообще нахуй не нужны. Разве что у создавателей технологий будет мода отпиливать хомячкам болгаркой крышку черепа и есть мозг ложкой. Только для этого может быть их будут выращивать до 18-летнего возраста.

ну то ты по себе меришь. Хомячки, кроме того, что на хуй не нужны - ещё и на хуй не интересны. Ни кто (исключая случаи маньячности гениев) ни кому моск есть больше, чем ты людям тут на форуме - не будет. Это какие-то твои домыслы с неизвестной мне базой, видимо уходящей корнями в детство. Мы вообще не отом. Благо/не благо - этот вопрос отставим. Мы ещё с фундаментальными вещами не разобрались, чтобы последствия проецировать.

worlon сказав(ла):
некоторые люди не видят взаимосвязь между разными треугольничками и точечками, не видят связь между числами, которые составляют какую-то прогрессию или ряд.

Некоторые люди не видят все цвета, поэтому они пусть хоть обосрутся, но окулиста не пройдут.

Но и к IQ это не имеет ни какого отношения (кроме умения выявлять зависимости). Тем не менее, замечание правильное - задачи должны быть составлены так, чтобы исключить влияние факторов ограниченных возможностей отдельных людей, не относящихся к IQ.

worlon · 20.07.2013

почитал поверхностно про айкю в википедии.
в принципе некоторые задачки по сути не отличаются от задач по математике в школе (усиленные, со звездочкой и т.д.).
там приведена информация о зависимости айкю от расы, воспитания и т.д.....в результате приходим к выводу, чем больше уделено внимания ребенку, тем выше у него айкю (возможно сюда не попадает категория людей около 200).

Reset · 21.07.2013

worlon сказав(ла):
почитал поверхностно про айкю в википедии.
в принципе некоторые задачки по сути не отличаются от задач по математике в школе (усиленные, со звездочкой и т.д.).
там приведена информация о зависимости айкю от расы, воспитания и т.д.....в результате приходим к выводу, чем больше уделено внимания ребенку, тем выше у него айкю (возможно сюда не попадает категория людей около 200).

Ну опять же - какая репрезентативность выборок?
Дело в том, что влияющих факторов - более 1. Это и предрасположенность (может не быть склонности к математике, а может на хуй отсутствовать музыкальный слух) и развитие.
Вот чтобы беседовать по теме - о самой деградации, я считаю, что надо определиться по какой шкале вообще считать эту градацию, чтобы выделить на ней "де" она, или нет. градация.

Ну и причины, соответственно, поскольку их 2 направления.

Естественно, что при наличии способностей - уровень развития зависит строго от приложенных усилий, хотя и упрётся в потолок, как утверждает The Bug.
Но вот уровень! Уровень этого потолка - каков? Что является причиной дальнейшего ослабления развития - то, что потолок уже достигнут, или то, что мы перестали использовать доступный ресурс?
Вот же о чём я твержу...

Ferox · 21.07.2013

Reset сказав(ла):
ну то ты по себе меришь. Хомячки, кроме того, что на хуй не нужны - ещё и на хуй не интересны. Ни кто (исключая случаи маньячности гениев) ни кому моск есть больше, чем ты людям тут на форуме - не будет. Это какие-то твои домыслы с неизвестной мне базой, видимо уходящей корнями в детство. Мы вообще не отом. Благо/не благо - этот вопрос отставим. Мы ещё с фундаментальными вещами не разобрались, чтобы последствия проецировать.

Эхх... забываете вы историю... забываете.... Это зря. Но с другой стороны, тем кто не забывает - это плюс.

Reset сказав(ла):
Эта корелляция по однояйцевым не показывает ничего

....

Приемные дети, выросшие вместе 0 - неправильно про выросшие. Феррокс уже обозначил период - 0-5 лет, после этого уже влияния нет.

Я тут в цитировании иного букв пропустил.

Хочу пояснить о чем я говорил, о развитии в 0-5 лет. Развитие в 0-5 лет, определяет реальные физиологические способности мозга.

А вот на что будут потом эти способности направлены: на решение задачек по IQ, на рисование картин, заколачивание бабла или глушение наркотиков - это уже зависит и от всего другого в том числе. И от генетической предрасположенности и от воспитания в более позднем возрасте.

У моей жены, например, генетическая неспособность получать алкогольное опьянение, двойная копия гена алкогольдегидрогеназы. Если она выпивает спирт, она сразу получает похмелье, но не успевает получить опьянение, потому что алкоголь у нее в организме моментально разлагается. У таких людей уже IQ уже будет в тестах статистически выше чем у других людей, просто потому, что нет опции спиться. И это "повышение IQ" передается по наследству. Но это совершенно не значит, что мозг лучше варит.

Burchun · 21.07.2013

worlon сказав(ла):
некоторые люди не видят взаимосвязь между разными треугольничками и точечками, не видят связь между числами, которые составляют какую-то прогрессию или ряд.

Некоторые люди не видят все цвета, поэтому они пусть хоть обосрутся, но окулиста не пройдут.

Люди с ограничениями по восприятию выпадают из выборки, ведь IQ - это попытка распределить общую толпу людей на "группы" (по "интеллекту") по одному интегральному критерию.

Интеллект (от лат. intellectus — понимание) — качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой.[1] Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.

- Wiki

При чем, как я понимаю, цель ставилась - создать Гауссово распределение.
Хотя подобное распределение сильно противоречит общепринятому девизу : "Мы делаем быстро, качественно, дешево. Выберите два нужных Вам качества из трех." )

Все тесты ущербны по своей сути, т.к. создаются ущербными для ущербных )

Buria · 23.07.2013

А вы не тестируйте и не тестируйтесь сами.

Spiridonn · 17.09.2018

worlon сказав(ла):
Создал тему здесь, так как в главном такие убирают, там более актуально кто как подтирается после туалета.
Так вот. Общество тупеет, руководство вузув приглашает батюшку осветить аспирантов что бы лучше писали дисер, батюшки освящают дороги по заказу МВД, дите поступает в ВУЗ набрав 160 по математике, но при этом
1+a*b*(-c) решает как =-(1+a)*b*c и тд.
А что же дальше будет? Посетителей этого раздела будут считать неадекватами??

Указанной проблеме, как практически повернуть вспять интеллектуальную деградацию общества, в своё время было посвящено исследоваие:
The bell Curve. Intelligence and Class Structure in American life. Richard J. Herrnstein, Charles Murrey, 1994 (Кривая колокола: Интеллект и массовая структура в американской жизни. Р. Геррнстейн, Ч. Муррей, 1994.)

О некоторых его положениях, а также о варианте методики практического семейного освоения здравого смысла (начиная с малолетнего возраста ребенка), с которым коррелирует развитие познавательных способностей (IQ), детально рассказано в предложенной Национальной Идее.
О ней см. сообщение # 135 на стр. 7 в теме "Национальная идея как источник объединения общества"

Spiridonn · 19.09.2018

Злой сказав(ла):
Ошибочное мнение.
Нет никакой деградации.

Читайте исследование "Кривая колокола", названное в сообщении # 109, которое выше.
Правда, деграданты могли удосужиться за 23 года не перевести названную книгу...