Статус:
Offline
Реєстрація: 22.08.2006
Повідом.: 7019
Реєстрація: 22.08.2006
Повідом.: 7019
Умственная специфика изнанок систем знаний/творчества и корреляции
система здесь - нечто, требующее для освоения и работы с собой умственных усилий и способностей (умение искать связи между объектами, критическое мышление, фантазия и др.). Будь то шахматы, математика, иностранный язык или музыка.
Вы наблюдали по себе или по другим, что в некой конкретной системе заостряется ум в неком конкретном направлении (каком? базовый пример: "математика тренирует поиск и анализ взаимоотношений между объектами")? Видели пример области заостренности ума человека, успешно действующего с той или иной системой ("ум шахматиста заострен в области ____")? Бывали прозрения после хорошего освоения некой системы, что она развила в вас то-то, и что неочевидным для неофита образом похожа на такую-то другую систему или напротив противоположна?
система здесь - нечто, требующее для освоения и работы с собой умственных усилий и способностей (умение искать связи между объектами, критическое мышление, фантазия и др.). Будь то шахматы, математика, иностранный язык или музыка.
Вы наблюдали по себе или по другим, что в некой конкретной системе заостряется ум в неком конкретном направлении (каком? базовый пример: "математика тренирует поиск и анализ взаимоотношений между объектами")? Видели пример области заостренности ума человека, успешно действующего с той или иной системой ("ум шахматиста заострен в области ____")? Бывали прозрения после хорошего освоения некой системы, что она развила в вас то-то, и что неочевидным для неофита образом похожа на такую-то другую систему или напротив противоположна?