Статус:
Offline
Реєстрація: 06.07.2005
Повідом.: 22
Реєстрація: 06.07.2005
Повідом.: 22
creative == Слабость
Слабость.
Джон родился и жил все свои 12 лет в небольшом городке. Хотя городком это было тяжело назвать, скорее всего село. Вначале, как и все дети, он мог только воспринимать приходящую информацию. Но годам к 12ти, он стал анализировать и приходящую информацию, и свои действия, и чужие поступки. Да, он был не таким как все остальные ребята его возраста. Уж они то точно не задумывались о своих поступках: могли спокойно вымазать сажей постиранные простыни пожилой миссис Элизабет, которые висели на натянутой верёвке во дворе, разрисовать свежепокрашенный забор старика Мардока, который он так заботливо выводил, да и ещё много всяких шалостей. Вряд ли во время этиих деяний дети думали о том, как нелегко будет миссис Бэтти(так её ласково называл её муж, мистер Фред Кальерас) перестирывать простыни или старику Мардоку перекрашивать забор. Они просто веселились, беззаботно дурачились. Их волновало только чтобы их матери не отругали их за проказы. Джонни же старался вначале предвидеть несколько возможных исходов, а также последствия не только для себя, а и для других людей. Поэтому и не ввязывался в большинство тех игр, которыми маялись его сверстники. Вероятно они считали его дураком, ведь они совсем не понимали, почему это его заморачивают такие странные вещи как жалость и сострадание к старику Мардоку, миссис Бэтти да и остальным невольным «учасникам» игр. Да и не только такие вещи не давали покою Джонни. Например, однажды он увидел на улице довольно бедно, но чисто одетого старика. Старик с удовольствием разворачивал конфету и не спеша ел её. И хоть Джонни был не из совсем бедной семьи, но почему-то пришла ему в голову мысль, что у этого старика конфета – очень большое счастье, может даже единственная радость. И с этой мыслью ему стало так горесно, что он захотел со всех ног помчатся домой, обнять своих родителей и бабушку с дедушкой. Ещё Джонни, по мере взросления начал обдумывать, что же есть слабостью. То есть вначале он раздумывал что люди делятся на физически слабых и сильных. И так сказать для его возраста и для морального развития это было правильным. Следовательно старшие товарищи казались Джонни более сильными, так как они были сильнее физически. И у него складывался ещё один стереотип, что сильнее взрослые, так как у них больше физической силы. Но наблюдая за людьми, общаясь, приобретая ещё большие способности к анализу Джонни начинал замечать, что его старые стереотипы не всегда срабатывают. Например, подрабатывая однажды он общался с 36-летним мужчиной. Над этим мужчиной подшучивали, а он в принципе ничего и не отвечал. И тут Джонни стал понимать, что ещё слабость существует и моральная. Этот человек был слаб именно морально. Он в 36 лет работал грузчиком земли, совсем не по профессии, без возможности продвижения; у него не было ни жены ни детей, жил он с матерью. Поразмыслив над этим Джон, замечая теперь уже вокруг людей слабых морально, а бывало даже слабых морально но сильных физически, понял, что слабость моральная гораздо хуже слабости физической. При слабости физической, человек морально сильный может преодолеть как физическую слабость, так и ещё много разных проблем. И Джонни стал думать, является ли он слабым человеком. Прокручивая в голове события, разнося их по спискам он продолжал размышлять над тем, слабый он или нет. Да и вообще пытался дать определение слабости. По его рассуждениям, слабость физическая есть определение нетяжёлое: неразвитые мышцы, слабая осанка и так далее. А вот слабость моральная это гораздо тяжелее, и интереснее для осмысления: неспособность ответить(на это его натолкнули воспоминания про Ясмелла. Ясмелл долгое время подвергался насмешкам сверстников, но так как был слаб не мог ответить, а накапливал в себе слабость.. и в результате бедняга свихнулся), боязнь контакта с другими людьми, неспособность отстоять свои интересы (слабый человек будет готов испытывать неудобства, вместо того чтобы сделать себе удобные условия, последствием контакта с другими людьми), отсутствие необходимой природной наглости (человеку необходима небольшая наглость, не чрезмерная, для того чтобы улучшить своё положение, не терять тех дополнительных возможностей, которые теряются, когда человек делает «чтобы не выглядело нагло». Но зачем свои интересы унижать всего лишь ради того чтобы люде не подумали чего лишнего). Вот эти размышления дали ему однозначно понять, что он не хочет являться слабым. И сразу же начал наш герой думать о том, какие способы преодоления данных видов слабости можно использовать. Наверное старатся идти больше на контакт с людьми, старатся отстоять свои права, даже самые мизерные и практически незаметные. Чтобы не возникало такого «вот, это мне практически не надо, чего я буду зря конфликтовать».. Надо конфликтовать, без малого не возникнет и большого, это должно войти в привычку. А также можно и выглядеть чуть нагло, но в определённых ситуациях. Например в школе старатся больше отвечать, если что-нибудь не понятно подходить к преподователю с просьбой обьяснить. Но не наглость в плане использования чужого имущества. Вот тут казалось Джонни, что отношения между людьми должны быть взаимовыгодными, хотя это не распространяется на любимых и близких людей. Джонни жутко бесило, когда он готовил яблочный пирог, очень старательно, чуть ли не полдня. И вот, когда пирог стоит на окне, соседский мальчишка Майкл спокойно может себе подойти и рукой взять кусок пирога, абсолютно не спрашивая. Другое дело, если бы они вдвоём готовили, из общих продуктов. Но вот так это уже чрезмерная наглость, этому Джонни не хотел учится. Да и после выяснения понятия о слабости, Джонни стал больше задумываться о взаимоотношених между людьми. Всё-таки он считал, что отношения должны быть в любом случае взаимовыгодными. Также они не должны быть унижающими для кого-то из учасников. Одни не смогут это отразить, в силу своей слабости и такие отношения подействуют на них весьма нехорошо. А другим это будет попросту неприятно, и такие отношения не смогут просто существовать
[Многие думают, что для духовного
Развития необходимо делать что-то
особенное. На самом деле нужно делать
особым образом обычное]
(с) И. Калинаускас «Хорошо Сидим!»
[next ].
Джонни стал замечать, что ему нравится читать книги, причём книги, каким-то образом связанные по тематике с теми вопросами, что его волновали. Такие книги читала его мама, довольно развитый духовно человек. И какое-то время назад, Джонни и не взялся бы за такие книги, посчитав их глупыми и скучными. Ведь 12-13-летним ребятам кроме комиксов и приключений не хотелось ничего больше читать, так что это было неудивительно. А вот с появлением вопросов слабости и взаимоотношений в обществе он стал искать ответов в книжках, а также больше общаясь с мамой на эти темы. И вот начав читать одну из книг он сильно увлёкся, потому что находил ответы на волнующие его вопросы. Как пример, он вспомнил, что иногда ему не хотелось абсолютно общатся и иметь отношения с однокласниками, это он связывал с желанием отделится от того небольшого социума чтобы лучше понять, выйти как бы за его пределы. Это он прочитал в книжке. Но вероятно не так понял, выйти из социума не означало прекратить и не быть заинтересованным в начинании люых отношений. Это значило поддерживая отношения находится как-бы со стороны, в тоже время не быть подчинённым социуму. Потому что если бы Джонни, в его понимании вышел бы из социума, то он бы стал одиноким, и вероятно удивлялся, почему это он так одинок, ведь в книжке ему обещали, что выход из социума даст ему счастье. Но радость даст скорее независимость от социума. Например: захотел выйти к доске чтобы понять лучше задачу, и вышел. Хотя подсознательно социум будет навязывать «Нет, ты что, хочешь прославится ботаном? Не иди, будь таким как мы!». Вот это будет небольшой частью независимости. Понял это он только через какое-то время, опять же общаясь с различными людьми, и анализируя их. Помог ему некий Энди, точнее помог понять что же значит выйти из социума, на своём неудачном примере. Этот человек, желая именно отличатся от других, а также прекратить отношения со всеми остался практически одинок. Да, нашлись 1-2 таких же людей, с которыми он и мог общатся, но остальные, практически все презирали его, считали весьма странным. Пытаясь завести беседу, Энди не мог заинтересовать людей, при чём думая, что виноваты сами эти люди, что это они скучные. А нас самом деле ему надо было показать свою искреннюю заинтересованность, тогда бы отношения завелись. Ведь люди подсознательно чувствуют, когда заинтересованность искренняя, а когда вы лишь делаете вид что заинтересованны. Поэтому чтобы людям было с вами интересно иметь отношения, чтобы эти отношения были взаимовыгодными, вы должны сами быть заинтересованы в той области, о которой собираетесь разговаривать. Продолжив раздумия о взаимовыгоде отношений, он стал понимать, зачем это мама когда шла в гости к знакомым брала с собой что-то сладкое, ведь можно было и так пойти. Но если человека угощать, или каким-то благом наделять, это сделает его предрасположенным к отношениям, а тем более выгодным для вас. Точно также и в других примерах: если хочешь к соседу в хлев поставить козу, места нет в своём, то желательно и сыру либо молока соседу прихватить. Конечно, можно и без этого, но с таким «угощением» соседу во-первых будет приятно (это у людей натура такая, приятно что-то получать бесплатно, даже мелочь), а во-вторых даст почву для успешных отношений в будущем.
[next ].
В городке был только один цветной телевизор, они только появились, и стоял он в зале просмотра. Однажды Джонни зашёл туда, что-то потянуло его зайти. Показывали весьма популярный, свежий мультфильм «Tom & Jerry». Шутки там были весьма тривиальные, часто повторялись. Джонни уже собирался уходить, пока не увидил один эпизод: мышонок оттянул доску, которая ударила спящего кота по физиономии. Кот летит с закрытыми глазами, думая что спит. Только открыв глаза, увидев пролетающий самолёт и птиц, он сначала спокойно летит, потом осознаёт что находится в воздухе и именно в этот момент падает. Какие-то ассоциации стали возникать в голове у парня. Например: самоубеждение у людей играет чрезвычайно важную роль, получается. Да, кот осознал что летит, и что !может упасть!, и упал. А если бы он не подумал, что может упасть, что он на высоте и что он !не может! летать, полетел бы он дальше? Особенно часто это проявляется в повседневных ситуациях. [next] Возьмём пример: человек чувствует небольшие симтпомы болезни. У него есть 2 варианта мыслить: либо подумать как же ему плохо и что он долго проболеет, при этом ему действительно станет хуже, он будет болеть, начнёт себя жалеть; либо же человек подумает, зачем мне болеть, я не хочу болеть и не буду и станет лечить себя с мыслью о быстром выздоровлении. Во втором случае болезнь пройдёт намного быстрее. Таких примеров можно привести большое множество.
Джонни любил играть на гитаре. Нельзя сказать чтобы он был жадным, но с каждым разом когда у него брла гитару соседский мальчишка, ему всё больше не хотелось отдавать гитару. Связав свои текущие мысли и мысли о отношениях между людьми, он понял, что хочет превратить вот эти отношения пользования в взаимовыгодные отношения. Именно отношения пользования. Обычно правами пользования обладает тот человек, который является владельцем блага либо вещи. И есть несколько вариантов в случае когда это не совсем так. Например вместе с ним может обладать правами пользования другие люди. Если они предоставляют владельцу за пользование какое-то благо либо материальную вещь, то такие отношения взаимовыгодные. А если нет – отношения пользования, длительность которых зависит от терпения владельца. Либо же когда правами пользования обладает не владелец, а кто-то ещё, тогда эти отношения могут быть только взаимовыгодными и никак иначе. Отсюда, Джонни решил предложить тому мальчишке создать вместо отношений пользования взаимовыгодные отношения. То есть, например, если гитара сламается, без участия пользователей, то расходы на её починку будут поделены между пользователем и владельцем. Тогда такие отношения будут возможны. Это его несомненно успокоило, и ещё раз дало повод убедиться в ненапрасности своих раздумий. [next]
Mess with the best, die like the rest
(c)Hackers film 1995
Прошло время, Джонни вырос, и поехал получать образование в довольной большой, по сравнению с его городком, город. Он стал учится на дизайнера, так как точные науки его не сильно воодушевляли, скорее был творческой личностью. Так как Джонни был довольно прилежный парнем, поступить в университет было для него не такой большой проблемой, как для других. И самое главное, это было именно то, о чём он мечтал, и каждый день в университете для него был исключительно радостным. Проживая в общежитии он понял, насколько правильными были его раздумия о взаимоотношениях, Джонни теперь увидел их практическую пользу. И при этом у него появилось настолько широкое поле для умозаключений, что просто надо было как-то упорядочивать мысли. Очень интересно ему стало наблюдать за другими, в принципе люди вообще склонны к критике, но наш герой как-то особо нехорошо в душе стал относится к некоторым людям. То есть сначала ему не нравились так им называемые «халявщики», которые полностью перекрывали его теорию о взаимовыгодных отношениях. И он стал чрезвычайно негативно к ним относится, не разговаривать вообще, грубить, в общем выражать своё плохое отношение к ним. Только через время он понял как это было глупо. Гораздо лучше было бы сразу сказать тому же Майклу, что ему не нравится, когда со сковородки руками берут еду, при чём без спроса, сказать Джорджу, что совсем не хорошо брать без спроса гитару, да и много подобного. Тогда бы и отношения были бы не такими натянутыми, ведь наверное даже плохой мир лучше войны. Так что поговорив о тех вещах, которые ему не нравятся с теми людьми, что раздражали Джонни, он узнал удивительную вещь: тем людям также не нравится, когда с ними поступают так, как они. Поэтому, они пришил к выводу, что теперь не будут попусту друг друга нервировать. Ещё одна важная вещь, нужно не просто уметь состоять в взаимовыгодных отношениях: ты-мне, я-тебе, а ещё и приходить к ним, строить их из того что есть. Осознав это, Джонни стал по-другому относится к людям, теперь, хоть ему что-то и не нравилось в способе жизни остальных, но ведь это их жизнь, и они строят её как хотят. И не нанимали ведь его те люди в качестве учителя, так замчем же их поучать, переубеждать? Или растрачивать жизненную энергию на негативное отношение? Всё оказалось так просто, надо было лишь прийти к этому.
Ещё, последнее время, Джонни стала радовать сама жизнь. Идёт себе по улице, птицы пищат, вроде бы и солнца нет, снег лежит, а его вдруг изнутри окутывает такая радость бытия. Просто, ни с чем не сравнимое чувство, удовлетворения жизнью, желания творить добро, радоватся ,любить. Как ведь плохо, что большинство людей не умеют и не хотят научится радоватся жизни. Для них гораздо легче быть несчастными и жалеть себя: вот, я работаю на заводе, мне так не нравится это, зарплата маленькая, жить тяжело и тому подобное. А кто же вам, молодой человек, мешает рисовать, заниматся музыкой либо ещё чем-то другим, из ваших мечтаний? Либо стать действительно профессионалом, в том деле которым вы занимаетесь, чтобы вас ценили, и платили достаточно. Или даже просто, закатывают глаза: как плохо жить, наверное стоит убить себя. В большинстве случаев – это игра на публику. Но дорогие девушки помните, конечно пару раз можно вас поубеждать, что жить хорошо, подумайте о том как прекрасен этот мир и так далее. Но ведь если всё время будет продолжатся так, то такие капризы просто будут раздражать. Опять же Джонни не хотел становится учителем для всех, он лишь старался улучшать своё бытие, путём эффективных мыслей, поэтому примеры людей недовольных жизнью тоже были для него весьма полезными.
Своё отношение к физическому развитию Джонни пришлось поменять. В книжке того же достопочтенного Калинаускаса И. «В поисках света» была такая интересная мысль, что человеческое тело – это машина. Ведь все люди любят ездить с комфортом, чтобы всё чётко и отлаженно было. А в большинстве случаев, это кое как едущая колымага, гремящая и разваливающаяся по дороге. Так мало того что не следят за своей машиной большинство людей, профилактики не делают, так ещё и заливают её, что она ржавчиной покрывается. А ведь надо и профилактику делать, а ещё как только появятся неполадки, сразу их устранять, а не ждать до момента когда машина совсем разломается и не сможет ездить. Вот такое отношение надо иметь к своему телу: хочешь ездить красиво, так следи как надо за машиной. Поэтому Джонни решил занятся физическими упражнениями, а также питатся усиленно, не только каши, а и мясное что-то. Хоть это в условиях студенческой жизни было бы весьма тяжело, но если посмотреть с другой стороны, то не так и невозможно по расходам. Составил наш герой себе список упражнений, сначала каждый день делал общеразвивающие сутра и вечером. Потом нашёл комплексы упражнений с тренировок ещё дома и стал заниматся раз в 2-3 дня, и чувствовать себя гораздо лучше.
В университете одним из любимых преподавателей его стал физик. Джонни казалось, что этот человек сам по себе является машиной. Настолько всё чётко выполнялось, по инструкции. Это профессионал высшей категории, профессор, чрезвычайно умный человек. При этом с ним приятно общатся, он умственно развит не только в той области которую он ведёт, а и в остальном. Джонни даже записал некоторые его изречения: «.. главное стремится к своей цели, и тогда всё будет вам подстраиватся – будут появлятся нужные люди, обстоятельства, вы только стремитесь..» . Очень важно чтобы у человека была цель, чтобы он разивался. И вот, Джонни, просматривая не первый раз один фильм, скажем лишь, что по тематике схожий с его специальностью, почувствовал чувство какой-то ностальгии, и грусти о том, что он не родился раньше, что сейчас не располагает таким уровнем знаний, как хотелось бы. И решил во что бы то ни стало Джонни достигнуть уровня, который бы его удовлетворял. Использую советы других, литературу, учится своему делу, стать лучшим. Их декан очень часто любил повторять, что вы лучшие, стремитесь к этому, и вы достигнете вершины профессионализма, станете востребованным специалистом, и дело ваше станет любимым, и не будет такой проблемы, как низкая зарплата либо рутинная работа. Но это с неба не упадёт. Надо поставить цель, стать лучшим.
// next ==>
И нахлынула радость,
Радость жизни полной
И отстала слабость,
Слабость скуки томной.
[из непечеатаемого но написанного мною]
Джонни огляделся вокруг.. То что он увидел, его мягко говоря удивило. Толпы людей, с пустыми глазами, ужасной осанкой, неуверенностью и безразличными взглядами, однозначно напоминают каторжников. Общество упростилось до невозможности, то есть остались только самые простые темы для общения у людей, примитив, темы для каждого. Это политика, реклама, плакания на свою жизнь (особенно внутри разрывало от смеха Джонни когда он слышал выражение некоторого количества людей «не мы плохие, жизнь такая») ну и всякий ширпотреб. Вернувшись к фразе, он задумался, что же заставляет людей делать такие выводы, ограничивать себя от своего же счасться. Ведь как он уже думал, человек по сути сам себе создаёт условия, настроение, вдохновение, радость и прочее. Очень легко ссылатся на то, что кто-то испортил настроение им, кто-то заставил их быть таким, либо, что ещё интереснее, это всё пришло само. Только вот уйти оно само почему-то не хочет. Так делайте что-то для улучшения своего положения. Нет времени? Так не спите до обеда, просыпайтесь пораньше… Ах это немодно.. Ну тогда у вас приоритеты расставлены так, что сон для вас важнее тех дел, на которые вам не хватает времени. Старайтесь не убеждать себя в том что вы проводите время с пользой, а заниматся чем-то отдалённым от дела, а именно проводить это время с максимальной пользой. Во всём следует вам быть чесным, хотя бы с собой, подумал Джонни, глядя опять же на этих людей. Явно, кто-то из них убеждает себя в том что от курения/питья алкоголя ничего ему не будет, а если и будет, то ведь тогда этот человек станет больным, пусть все за ним ухаживают и относятся как к заболевшому. Либо парень с красными глазами, всю ночь играющий в игры, несмотря на то, что обещал матери лечь через 15 мин. и каждые полчаса сам себе обещая «последний бой и спать» . Возвратившись к мысли о сне, Джонни, сидящий за столом и читающий книгу, поразмыслил о том, что его клонит в сон. Сравнив два варианта: пойти спать и потерять большой количество времени, либо размятся на турнике, а потом выпить горячего чаю с лимоном и продолжить читать. Выбрав второй вариант он понял, что не ошибся. Разминка его взбодрила, а чай принёс удовольствие. И натолкнул на новые размышления, что у каждого человека есть своя Слабость, не как характеристика, а как определённая особенность. То есть кто-то имеет Слабость к алкоголю, к лжи, к курению, к обвинению всего мира в бедах этого человека. И пока этот человек не поборет свою Слабость, которая делает его несчастливым, он и не станет счастливым. Главное каждому определить, что именно есть Слабостью в нём и что это действительно есть Слабостью. Потому что много людей не считают, что именно из-за своей робости/чрезмерной скромности они несчастны. Надо понять, что именно из-за таких слабостей. И тогда действительно он может стать сильным и счастливым.
Харьков, 2006 (с) Шипунов Валерий
Слабость.
Джон родился и жил все свои 12 лет в небольшом городке. Хотя городком это было тяжело назвать, скорее всего село. Вначале, как и все дети, он мог только воспринимать приходящую информацию. Но годам к 12ти, он стал анализировать и приходящую информацию, и свои действия, и чужие поступки. Да, он был не таким как все остальные ребята его возраста. Уж они то точно не задумывались о своих поступках: могли спокойно вымазать сажей постиранные простыни пожилой миссис Элизабет, которые висели на натянутой верёвке во дворе, разрисовать свежепокрашенный забор старика Мардока, который он так заботливо выводил, да и ещё много всяких шалостей. Вряд ли во время этиих деяний дети думали о том, как нелегко будет миссис Бэтти(так её ласково называл её муж, мистер Фред Кальерас) перестирывать простыни или старику Мардоку перекрашивать забор. Они просто веселились, беззаботно дурачились. Их волновало только чтобы их матери не отругали их за проказы. Джонни же старался вначале предвидеть несколько возможных исходов, а также последствия не только для себя, а и для других людей. Поэтому и не ввязывался в большинство тех игр, которыми маялись его сверстники. Вероятно они считали его дураком, ведь они совсем не понимали, почему это его заморачивают такие странные вещи как жалость и сострадание к старику Мардоку, миссис Бэтти да и остальным невольным «учасникам» игр. Да и не только такие вещи не давали покою Джонни. Например, однажды он увидел на улице довольно бедно, но чисто одетого старика. Старик с удовольствием разворачивал конфету и не спеша ел её. И хоть Джонни был не из совсем бедной семьи, но почему-то пришла ему в голову мысль, что у этого старика конфета – очень большое счастье, может даже единственная радость. И с этой мыслью ему стало так горесно, что он захотел со всех ног помчатся домой, обнять своих родителей и бабушку с дедушкой. Ещё Джонни, по мере взросления начал обдумывать, что же есть слабостью. То есть вначале он раздумывал что люди делятся на физически слабых и сильных. И так сказать для его возраста и для морального развития это было правильным. Следовательно старшие товарищи казались Джонни более сильными, так как они были сильнее физически. И у него складывался ещё один стереотип, что сильнее взрослые, так как у них больше физической силы. Но наблюдая за людьми, общаясь, приобретая ещё большие способности к анализу Джонни начинал замечать, что его старые стереотипы не всегда срабатывают. Например, подрабатывая однажды он общался с 36-летним мужчиной. Над этим мужчиной подшучивали, а он в принципе ничего и не отвечал. И тут Джонни стал понимать, что ещё слабость существует и моральная. Этот человек был слаб именно морально. Он в 36 лет работал грузчиком земли, совсем не по профессии, без возможности продвижения; у него не было ни жены ни детей, жил он с матерью. Поразмыслив над этим Джон, замечая теперь уже вокруг людей слабых морально, а бывало даже слабых морально но сильных физически, понял, что слабость моральная гораздо хуже слабости физической. При слабости физической, человек морально сильный может преодолеть как физическую слабость, так и ещё много разных проблем. И Джонни стал думать, является ли он слабым человеком. Прокручивая в голове события, разнося их по спискам он продолжал размышлять над тем, слабый он или нет. Да и вообще пытался дать определение слабости. По его рассуждениям, слабость физическая есть определение нетяжёлое: неразвитые мышцы, слабая осанка и так далее. А вот слабость моральная это гораздо тяжелее, и интереснее для осмысления: неспособность ответить(на это его натолкнули воспоминания про Ясмелла. Ясмелл долгое время подвергался насмешкам сверстников, но так как был слаб не мог ответить, а накапливал в себе слабость.. и в результате бедняга свихнулся), боязнь контакта с другими людьми, неспособность отстоять свои интересы (слабый человек будет готов испытывать неудобства, вместо того чтобы сделать себе удобные условия, последствием контакта с другими людьми), отсутствие необходимой природной наглости (человеку необходима небольшая наглость, не чрезмерная, для того чтобы улучшить своё положение, не терять тех дополнительных возможностей, которые теряются, когда человек делает «чтобы не выглядело нагло». Но зачем свои интересы унижать всего лишь ради того чтобы люде не подумали чего лишнего). Вот эти размышления дали ему однозначно понять, что он не хочет являться слабым. И сразу же начал наш герой думать о том, какие способы преодоления данных видов слабости можно использовать. Наверное старатся идти больше на контакт с людьми, старатся отстоять свои права, даже самые мизерные и практически незаметные. Чтобы не возникало такого «вот, это мне практически не надо, чего я буду зря конфликтовать».. Надо конфликтовать, без малого не возникнет и большого, это должно войти в привычку. А также можно и выглядеть чуть нагло, но в определённых ситуациях. Например в школе старатся больше отвечать, если что-нибудь не понятно подходить к преподователю с просьбой обьяснить. Но не наглость в плане использования чужого имущества. Вот тут казалось Джонни, что отношения между людьми должны быть взаимовыгодными, хотя это не распространяется на любимых и близких людей. Джонни жутко бесило, когда он готовил яблочный пирог, очень старательно, чуть ли не полдня. И вот, когда пирог стоит на окне, соседский мальчишка Майкл спокойно может себе подойти и рукой взять кусок пирога, абсолютно не спрашивая. Другое дело, если бы они вдвоём готовили, из общих продуктов. Но вот так это уже чрезмерная наглость, этому Джонни не хотел учится. Да и после выяснения понятия о слабости, Джонни стал больше задумываться о взаимоотношених между людьми. Всё-таки он считал, что отношения должны быть в любом случае взаимовыгодными. Также они не должны быть унижающими для кого-то из учасников. Одни не смогут это отразить, в силу своей слабости и такие отношения подействуют на них весьма нехорошо. А другим это будет попросту неприятно, и такие отношения не смогут просто существовать
[Многие думают, что для духовного
Развития необходимо делать что-то
особенное. На самом деле нужно делать
особым образом обычное]
(с) И. Калинаускас «Хорошо Сидим!»
[next ].
Джонни стал замечать, что ему нравится читать книги, причём книги, каким-то образом связанные по тематике с теми вопросами, что его волновали. Такие книги читала его мама, довольно развитый духовно человек. И какое-то время назад, Джонни и не взялся бы за такие книги, посчитав их глупыми и скучными. Ведь 12-13-летним ребятам кроме комиксов и приключений не хотелось ничего больше читать, так что это было неудивительно. А вот с появлением вопросов слабости и взаимоотношений в обществе он стал искать ответов в книжках, а также больше общаясь с мамой на эти темы. И вот начав читать одну из книг он сильно увлёкся, потому что находил ответы на волнующие его вопросы. Как пример, он вспомнил, что иногда ему не хотелось абсолютно общатся и иметь отношения с однокласниками, это он связывал с желанием отделится от того небольшого социума чтобы лучше понять, выйти как бы за его пределы. Это он прочитал в книжке. Но вероятно не так понял, выйти из социума не означало прекратить и не быть заинтересованным в начинании люых отношений. Это значило поддерживая отношения находится как-бы со стороны, в тоже время не быть подчинённым социуму. Потому что если бы Джонни, в его понимании вышел бы из социума, то он бы стал одиноким, и вероятно удивлялся, почему это он так одинок, ведь в книжке ему обещали, что выход из социума даст ему счастье. Но радость даст скорее независимость от социума. Например: захотел выйти к доске чтобы понять лучше задачу, и вышел. Хотя подсознательно социум будет навязывать «Нет, ты что, хочешь прославится ботаном? Не иди, будь таким как мы!». Вот это будет небольшой частью независимости. Понял это он только через какое-то время, опять же общаясь с различными людьми, и анализируя их. Помог ему некий Энди, точнее помог понять что же значит выйти из социума, на своём неудачном примере. Этот человек, желая именно отличатся от других, а также прекратить отношения со всеми остался практически одинок. Да, нашлись 1-2 таких же людей, с которыми он и мог общатся, но остальные, практически все презирали его, считали весьма странным. Пытаясь завести беседу, Энди не мог заинтересовать людей, при чём думая, что виноваты сами эти люди, что это они скучные. А нас самом деле ему надо было показать свою искреннюю заинтересованность, тогда бы отношения завелись. Ведь люди подсознательно чувствуют, когда заинтересованность искренняя, а когда вы лишь делаете вид что заинтересованны. Поэтому чтобы людям было с вами интересно иметь отношения, чтобы эти отношения были взаимовыгодными, вы должны сами быть заинтересованы в той области, о которой собираетесь разговаривать. Продолжив раздумия о взаимовыгоде отношений, он стал понимать, зачем это мама когда шла в гости к знакомым брала с собой что-то сладкое, ведь можно было и так пойти. Но если человека угощать, или каким-то благом наделять, это сделает его предрасположенным к отношениям, а тем более выгодным для вас. Точно также и в других примерах: если хочешь к соседу в хлев поставить козу, места нет в своём, то желательно и сыру либо молока соседу прихватить. Конечно, можно и без этого, но с таким «угощением» соседу во-первых будет приятно (это у людей натура такая, приятно что-то получать бесплатно, даже мелочь), а во-вторых даст почву для успешных отношений в будущем.
[next ].
В городке был только один цветной телевизор, они только появились, и стоял он в зале просмотра. Однажды Джонни зашёл туда, что-то потянуло его зайти. Показывали весьма популярный, свежий мультфильм «Tom & Jerry». Шутки там были весьма тривиальные, часто повторялись. Джонни уже собирался уходить, пока не увидил один эпизод: мышонок оттянул доску, которая ударила спящего кота по физиономии. Кот летит с закрытыми глазами, думая что спит. Только открыв глаза, увидев пролетающий самолёт и птиц, он сначала спокойно летит, потом осознаёт что находится в воздухе и именно в этот момент падает. Какие-то ассоциации стали возникать в голове у парня. Например: самоубеждение у людей играет чрезвычайно важную роль, получается. Да, кот осознал что летит, и что !может упасть!, и упал. А если бы он не подумал, что может упасть, что он на высоте и что он !не может! летать, полетел бы он дальше? Особенно часто это проявляется в повседневных ситуациях. [next] Возьмём пример: человек чувствует небольшие симтпомы болезни. У него есть 2 варианта мыслить: либо подумать как же ему плохо и что он долго проболеет, при этом ему действительно станет хуже, он будет болеть, начнёт себя жалеть; либо же человек подумает, зачем мне болеть, я не хочу болеть и не буду и станет лечить себя с мыслью о быстром выздоровлении. Во втором случае болезнь пройдёт намного быстрее. Таких примеров можно привести большое множество.
Джонни любил играть на гитаре. Нельзя сказать чтобы он был жадным, но с каждым разом когда у него брла гитару соседский мальчишка, ему всё больше не хотелось отдавать гитару. Связав свои текущие мысли и мысли о отношениях между людьми, он понял, что хочет превратить вот эти отношения пользования в взаимовыгодные отношения. Именно отношения пользования. Обычно правами пользования обладает тот человек, который является владельцем блага либо вещи. И есть несколько вариантов в случае когда это не совсем так. Например вместе с ним может обладать правами пользования другие люди. Если они предоставляют владельцу за пользование какое-то благо либо материальную вещь, то такие отношения взаимовыгодные. А если нет – отношения пользования, длительность которых зависит от терпения владельца. Либо же когда правами пользования обладает не владелец, а кто-то ещё, тогда эти отношения могут быть только взаимовыгодными и никак иначе. Отсюда, Джонни решил предложить тому мальчишке создать вместо отношений пользования взаимовыгодные отношения. То есть, например, если гитара сламается, без участия пользователей, то расходы на её починку будут поделены между пользователем и владельцем. Тогда такие отношения будут возможны. Это его несомненно успокоило, и ещё раз дало повод убедиться в ненапрасности своих раздумий. [next]
Mess with the best, die like the rest
(c)Hackers film 1995
Прошло время, Джонни вырос, и поехал получать образование в довольной большой, по сравнению с его городком, город. Он стал учится на дизайнера, так как точные науки его не сильно воодушевляли, скорее был творческой личностью. Так как Джонни был довольно прилежный парнем, поступить в университет было для него не такой большой проблемой, как для других. И самое главное, это было именно то, о чём он мечтал, и каждый день в университете для него был исключительно радостным. Проживая в общежитии он понял, насколько правильными были его раздумия о взаимоотношениях, Джонни теперь увидел их практическую пользу. И при этом у него появилось настолько широкое поле для умозаключений, что просто надо было как-то упорядочивать мысли. Очень интересно ему стало наблюдать за другими, в принципе люди вообще склонны к критике, но наш герой как-то особо нехорошо в душе стал относится к некоторым людям. То есть сначала ему не нравились так им называемые «халявщики», которые полностью перекрывали его теорию о взаимовыгодных отношениях. И он стал чрезвычайно негативно к ним относится, не разговаривать вообще, грубить, в общем выражать своё плохое отношение к ним. Только через время он понял как это было глупо. Гораздо лучше было бы сразу сказать тому же Майклу, что ему не нравится, когда со сковородки руками берут еду, при чём без спроса, сказать Джорджу, что совсем не хорошо брать без спроса гитару, да и много подобного. Тогда бы и отношения были бы не такими натянутыми, ведь наверное даже плохой мир лучше войны. Так что поговорив о тех вещах, которые ему не нравятся с теми людьми, что раздражали Джонни, он узнал удивительную вещь: тем людям также не нравится, когда с ними поступают так, как они. Поэтому, они пришил к выводу, что теперь не будут попусту друг друга нервировать. Ещё одна важная вещь, нужно не просто уметь состоять в взаимовыгодных отношениях: ты-мне, я-тебе, а ещё и приходить к ним, строить их из того что есть. Осознав это, Джонни стал по-другому относится к людям, теперь, хоть ему что-то и не нравилось в способе жизни остальных, но ведь это их жизнь, и они строят её как хотят. И не нанимали ведь его те люди в качестве учителя, так замчем же их поучать, переубеждать? Или растрачивать жизненную энергию на негативное отношение? Всё оказалось так просто, надо было лишь прийти к этому.
Ещё, последнее время, Джонни стала радовать сама жизнь. Идёт себе по улице, птицы пищат, вроде бы и солнца нет, снег лежит, а его вдруг изнутри окутывает такая радость бытия. Просто, ни с чем не сравнимое чувство, удовлетворения жизнью, желания творить добро, радоватся ,любить. Как ведь плохо, что большинство людей не умеют и не хотят научится радоватся жизни. Для них гораздо легче быть несчастными и жалеть себя: вот, я работаю на заводе, мне так не нравится это, зарплата маленькая, жить тяжело и тому подобное. А кто же вам, молодой человек, мешает рисовать, заниматся музыкой либо ещё чем-то другим, из ваших мечтаний? Либо стать действительно профессионалом, в том деле которым вы занимаетесь, чтобы вас ценили, и платили достаточно. Или даже просто, закатывают глаза: как плохо жить, наверное стоит убить себя. В большинстве случаев – это игра на публику. Но дорогие девушки помните, конечно пару раз можно вас поубеждать, что жить хорошо, подумайте о том как прекрасен этот мир и так далее. Но ведь если всё время будет продолжатся так, то такие капризы просто будут раздражать. Опять же Джонни не хотел становится учителем для всех, он лишь старался улучшать своё бытие, путём эффективных мыслей, поэтому примеры людей недовольных жизнью тоже были для него весьма полезными.
Своё отношение к физическому развитию Джонни пришлось поменять. В книжке того же достопочтенного Калинаускаса И. «В поисках света» была такая интересная мысль, что человеческое тело – это машина. Ведь все люди любят ездить с комфортом, чтобы всё чётко и отлаженно было. А в большинстве случаев, это кое как едущая колымага, гремящая и разваливающаяся по дороге. Так мало того что не следят за своей машиной большинство людей, профилактики не делают, так ещё и заливают её, что она ржавчиной покрывается. А ведь надо и профилактику делать, а ещё как только появятся неполадки, сразу их устранять, а не ждать до момента когда машина совсем разломается и не сможет ездить. Вот такое отношение надо иметь к своему телу: хочешь ездить красиво, так следи как надо за машиной. Поэтому Джонни решил занятся физическими упражнениями, а также питатся усиленно, не только каши, а и мясное что-то. Хоть это в условиях студенческой жизни было бы весьма тяжело, но если посмотреть с другой стороны, то не так и невозможно по расходам. Составил наш герой себе список упражнений, сначала каждый день делал общеразвивающие сутра и вечером. Потом нашёл комплексы упражнений с тренировок ещё дома и стал заниматся раз в 2-3 дня, и чувствовать себя гораздо лучше.
В университете одним из любимых преподавателей его стал физик. Джонни казалось, что этот человек сам по себе является машиной. Настолько всё чётко выполнялось, по инструкции. Это профессионал высшей категории, профессор, чрезвычайно умный человек. При этом с ним приятно общатся, он умственно развит не только в той области которую он ведёт, а и в остальном. Джонни даже записал некоторые его изречения: «.. главное стремится к своей цели, и тогда всё будет вам подстраиватся – будут появлятся нужные люди, обстоятельства, вы только стремитесь..» . Очень важно чтобы у человека была цель, чтобы он разивался. И вот, Джонни, просматривая не первый раз один фильм, скажем лишь, что по тематике схожий с его специальностью, почувствовал чувство какой-то ностальгии, и грусти о том, что он не родился раньше, что сейчас не располагает таким уровнем знаний, как хотелось бы. И решил во что бы то ни стало Джонни достигнуть уровня, который бы его удовлетворял. Использую советы других, литературу, учится своему делу, стать лучшим. Их декан очень часто любил повторять, что вы лучшие, стремитесь к этому, и вы достигнете вершины профессионализма, станете востребованным специалистом, и дело ваше станет любимым, и не будет такой проблемы, как низкая зарплата либо рутинная работа. Но это с неба не упадёт. Надо поставить цель, стать лучшим.
// next ==>
И нахлынула радость,
Радость жизни полной
И отстала слабость,
Слабость скуки томной.
[из непечеатаемого но написанного мною]
Джонни огляделся вокруг.. То что он увидел, его мягко говоря удивило. Толпы людей, с пустыми глазами, ужасной осанкой, неуверенностью и безразличными взглядами, однозначно напоминают каторжников. Общество упростилось до невозможности, то есть остались только самые простые темы для общения у людей, примитив, темы для каждого. Это политика, реклама, плакания на свою жизнь (особенно внутри разрывало от смеха Джонни когда он слышал выражение некоторого количества людей «не мы плохие, жизнь такая») ну и всякий ширпотреб. Вернувшись к фразе, он задумался, что же заставляет людей делать такие выводы, ограничивать себя от своего же счасться. Ведь как он уже думал, человек по сути сам себе создаёт условия, настроение, вдохновение, радость и прочее. Очень легко ссылатся на то, что кто-то испортил настроение им, кто-то заставил их быть таким, либо, что ещё интереснее, это всё пришло само. Только вот уйти оно само почему-то не хочет. Так делайте что-то для улучшения своего положения. Нет времени? Так не спите до обеда, просыпайтесь пораньше… Ах это немодно.. Ну тогда у вас приоритеты расставлены так, что сон для вас важнее тех дел, на которые вам не хватает времени. Старайтесь не убеждать себя в том что вы проводите время с пользой, а заниматся чем-то отдалённым от дела, а именно проводить это время с максимальной пользой. Во всём следует вам быть чесным, хотя бы с собой, подумал Джонни, глядя опять же на этих людей. Явно, кто-то из них убеждает себя в том что от курения/питья алкоголя ничего ему не будет, а если и будет, то ведь тогда этот человек станет больным, пусть все за ним ухаживают и относятся как к заболевшому. Либо парень с красными глазами, всю ночь играющий в игры, несмотря на то, что обещал матери лечь через 15 мин. и каждые полчаса сам себе обещая «последний бой и спать» . Возвратившись к мысли о сне, Джонни, сидящий за столом и читающий книгу, поразмыслил о том, что его клонит в сон. Сравнив два варианта: пойти спать и потерять большой количество времени, либо размятся на турнике, а потом выпить горячего чаю с лимоном и продолжить читать. Выбрав второй вариант он понял, что не ошибся. Разминка его взбодрила, а чай принёс удовольствие. И натолкнул на новые размышления, что у каждого человека есть своя Слабость, не как характеристика, а как определённая особенность. То есть кто-то имеет Слабость к алкоголю, к лжи, к курению, к обвинению всего мира в бедах этого человека. И пока этот человек не поборет свою Слабость, которая делает его несчастливым, он и не станет счастливым. Главное каждому определить, что именно есть Слабостью в нём и что это действительно есть Слабостью. Потому что много людей не считают, что именно из-за своей робости/чрезмерной скромности они несчастны. Надо понять, что именно из-за таких слабостей. И тогда действительно он может стать сильным и счастливым.
Харьков, 2006 (с) Шипунов Валерий
