какого художника! или логические задачи
в связи с грубым закрытием предыдущей темы, предлагаю продолжить тут.
в связи с грубым закрытием предыдущей темы, предлагаю продолжить тут.
Перегляньте відео нижче, щоб дізнатися, як встановити наш сайт як веб-програму на головному екрані.
Замітка: Для цієї функції наразі потрібен доступ до сайту за допомогою вбудованого браузера Safari.
в связи с грубым закрытием предыдущей темы, предлагаю продолжить тут.
И что же такое видно дошкольнику и программисту, что не видно мне.
Каков алгоритм?
можно нагуглить. но неспортивно.а готовый ответ есть или нет?
ммм... не.на острове я бы бежала от огня вдоль кромки моря.
От приближающегося огня зажечь огонь перед собой. Ветер его погонит дальше, а на выгоревшем участке останется человек.
достал лист, посмотрел на него и, допустим, съел. Главный признаться в том, что на обоих листаках была одинаковая информация не мог, посему постановил - "Остаться"Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: "На одном листке я напи*сал "Уходите", а на втором — "Останьтесь". Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу". Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано "Уходите". Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?
обойти остров по кромке берега на ту сторону, где пожар уже былЧеловек находится на острове. Из-за долгой засухи трава и кусты на острове сильно пересохли. Внезапно на одном конце острова возник пожар, и ветер погнал огонь в сторону человека. Спастись в море чело*век не может, так как в море у самого берега плавает множество акул. Берегов без растительности на острове нет. Как человеку спастись?
тю,засыпать пожар песком.Долгая засуха предполагает песокЧеловек находится на острове. Из-за долгой засухи трава и кусты на острове сильно пересохли. Внезапно на одном конце острова возник пожар, и ветер погнал огонь в сторону человека. Спастись в море чело*век не может, так как в море у самого берега плавает множество акул. Берегов без растительности на острове нет. Как человеку спастись?
Угу,это школьная загадка с таким ответомдостал лист, посмотрел на него и, допустим, съел. Главный признаться в том, что на обоих листаках была одинаковая информация не мог, посему постановил - "Остаться"
таки угадала?! класс! в школе чес-слово такой не помню.Угу,это школьная загадка с таким ответом
уничтожил, видимо, выбранный листок.Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: "На одном листке я напи*сал "Уходите", а на втором — "Останьтесь". Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу". Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано "Уходите". Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?
знала ответ?От приближающегося огня зажечь огонь перед собой. Ветер его погонит дальше, а на выгоревшем участке останется человек.
Ответ 2, хотя я не дошкольник и уж точно не программистИ что же такое видно дошкольнику и программисту, что не видно мне.
Каков алгоритм?
И что же такое видно дошкольнику и программисту, что не видно мне.
Каков алгоритм?
Только не понял, при чем тут программист? Насчет дошкольника согласен. Остальные задачи первой ветке?2
тама "сказано", что дошкольник решает ее в 6-12 раз быстрее чем программист.Ответ 2, хотя я не дошкольник и уж точно не программист
О уже опередили, пока печатала))
Программисту как раз вредят всякие его числовые методы. В том и отгадкаИ что же такое видно дошкольнику и программисту, что не видно мне.
Каков алгоритм?