Неужели наши люди стали настолько чёрствыми и аморальными..

скорее обычным парням и девушкам университет "не светит".
Даже сейчас, даже у нас в стране раздают персональные "президентские" "губернаторские" и прочие стипендии вполне приличного размера. У меня самого такие стипендии были. При реформе таких стипендий просто можно раздавать больше. Как-раз бедным и талантливым.
 
Всемогущий может создать камень который он не может поднять, а потом может поднять этот камень
а как он его поднимет? он же создал его неподъемным.

войны захватнического, освободительного, оборонительного характеров.
оооййй а есть партизанская:) в этом контексте нужно еще и ОУН-УПА обсудить....
ЛЮБАЯ война - плохо. убивать людей - плохо. Проект Великие прошелся по всему миру, но нигде в первой двадцатке не было столько военный и политиков сколько у нас.
вы же знаете у Шведов одно время, была самая мощная армия в Европе, но они исключили всех военачальников из героев.и теперь мы помним эту страну по группе АББА:)
Кнут Гамсун - лауреат нобелевской премии, во время воны стал на сторону Гитлера. его сын служил в дивизии СС Викинг. но тем не менее Гамсуну построили мемориальный центр. строительство финансировала королева Норвегии.
вы можете себе представить памятник солдатам Локотской республики?
общество еще не созрело...
пока мы не начнем отделять мух от котлет, относится к военной истории как к истории, а не противостоянию идеологий, до тех пор у нас ничего не получится ни с примирением ни вообще ни с чем...
 
а как он его поднимет? он же создал его неподъемным.
Не-не. Акт создания и акт поднятия разнесены во времени.

В момент создания камня - он является неподъемным. А к моменту поднятия - он может его поднять.

Если же формулировать иначе, не как ты: "создать камень который не может поднять", а "создать камень который никогда не сможет поднять" - то тогда ответ один - акт создания камня уничтожает самого Всемогущего.
 
Одного желания мало.
Ну вот это уже полное отсутствие логики.... Значит образование должно иметь огромную плату. При этом те, кто себе её позволить не может, но имеет отличное желание и потенциал к учёбе, оказываются "у разбитого корыта"! Таким образом, подумайте, насколько возрастёт процент тех, кого принято называть "тупыми мажорами" и насколько параллельно снизится кол-во толковых учащихся!
 
Ну вот это уже полное отсутствие логики.... Значит образование должно иметь огромную плату. При этом те, кто себе её позволить не может, но имеет отличное желание и потенциал к учёбе, оказываются "у разбитого корыта"! Таким образом, подумайте, насколько возрастёт процент тех, кого принято называть "тупыми мажорами" и насколько параллельно снизится кол-во толковых учащихся!

См. пост №165 в этой теме.
 
Потому что учит выполнять конкретную работу, и не является комплексным. Никакой принципиальной разницы с оператором машинного доения.
То есть программист ничего не создает?
 
Вы тут Ферокса не трогайте. Обидется и уедет.
Таких дядек, на всю Украину, хорошо если с десяток тыс. наберётся.
Правда Знаний нахапался, а другим передавать не хочет. Грешник.

Мне всегда нравились образованые и предприимчивые люди. Это Высший сорт людей!
Просто образованые, это Первый сорт.
А такие как я, даже в ГОСТЫ не входят(((
Нужно было учиться -образоваваться.
 
Вы тут Ферокса не трогайте. Обидется и уедет.
Таких дядек, на всю Украину, хорошо если с десяток тыс. наберётся.
Правда Знаний нахапался, а другим передавать не хочет. Грешник.
.

Коты не бывают грешниками.:увага:
 
А разве токарь не создает выточенные детали?
Ну,специальные программисты, как правило, составляют программы для новых станков с программным управлением, чем оптимизируют жизнь и работу токоря :D
 
Еще к вопросу о различии между средним и высшим образованием. Можно сформулировать так: человек со средним образованием умеет делать то чему его учили, плюс немного улучшать свои навыки в соответствии с тем, как меняется технология его производства. Начать использовать в работе, например, новую марку агрегата машинного доения или новый токарный станок, а то и перейти на фрезерный.

А человек с высшим образованием, умеет делать в т.ч. и то, чему его не учили.
 
Потому что учит выполнять конкретную работу, и не является комплексным. Никакой принципиальной разницы с оператором машинного доения.
:рл:
Программиста учат выполнять конкретную работу - программировать.
Врача учат выполнять конкретную работу - лечить.
Юриста - конкретно использовать букву закона.
Архитектора - проектировать дома.
Пилота - управлять самолетом.

Да блять, все они получали высшее образование зря, надо было бурсу закончить и вперед на баррикады, все равно ведь никакой принципиальной разницы.
 
Даже сейчас, даже у нас в стране раздают персональные "президентские" "губернаторские" и прочие стипендии вполне приличного размера. У меня самого такие стипендии были. При реформе таких стипендий просто можно раздавать больше. Как-раз бедным и талантливым.
Извиняюсь, но это уже нонсенс выходит.
Смотрите:
1. За образование придётся платить огромную сумму, неподьёмную для малоимущего и даже среднего класса.
2. При этом те, кто при такой системе попадут в ВУЗ, будут получать значительно повышенные стипендии. "Стипендии как-раз бедным и талантливым".
Так вот каким образом эти самые бедные и талантливые будут получать такие стипендии, если непосредственно в ВУЗ попасть не смогут?!
 
Ну,специальные программисты, как правило, составляют программы для новых станков с программным управлением, чем оптимизируют жизнь и работу токоря :D

Токарь тоже умеет станок программировать. И безо всякого айтишника-программиста. Станки без ЧПУ они уже давно.... только на Украине остались. Кое-где....
 
Назад
Зверху Знизу