Зачем из детей Украины делают умственно - неполноценных.

Школьный Контроль · 10.03.2013

Зачем из детей Украины делают умственно - неполноценных.

Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Есть также другая категория школьников. которая уже смекнула, что зачастую итоговая оценка будет зависеть не от его познаний в химии, физике или литературе. А от наличия в карманах родителей евро, долларов и банальных гривен.
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?

Leshiy 1 сказав(ла):
Руководству - очень выгодны дебилы-граждане. Чем тупее стадо, тем проще им управлять. Все нововведения по обучению, начиная с 12-летнего образования, 12-бальной системы и пр., с экивоками на запад - приводят гарантированно к отуплению наших детей

А вот и дудки!
"Западная" система уже дала задний ход!

Германия возвращает всеобщее бесплатное высшее образование

Наигравшись в либерализм и рынок в сфере высшего образования — немцы одумались и решили вернуть достижение времен «холодной войны»: бесплатное всеобщее высшее образование, а то экономическую войну с Китаем будет некому вести в скором времени.

Высшее образование в Германии несколько лет было платным. Сейчас сбор за обучение отменили почти везде, кроме одной земли. Впрочем, и последняя крепость долго, похоже, не выстоит.

На уличных столбах виднеется фото: радостные юноши и девушки за партами – очевидно, группа студентов. Рядом – та же фотография, только вместо трех человек – контуры. Подпись гласит: «В этом году они на учебу уже не придут. Причина – плата за обучение. Кто следующий?». Так было в 2006–м, через год после введения обязательного взноса за высшее образование – EUR 500 каждый семестр – в семи федеральных землях Германии.

С тех пор прошло восемь лет дискуссий, ожесточенных споров и демонстраций, получили дипломы два поколения бакалавров и еще больше магистров. Менялись правительства федеральных земель, а с ними – и законы. Постепенно под общественным давлением Баден–Вюртемберг, Саксония–Ангальт, Гессен, Заарланд и Гамбург сдались и отменили плату за обучение в вузах. А недавно сложила «оружие» предпоследняя крепость – Бавария.

Между прочим, среди студентов Германии есть и такие, кому плата за обучение кажется справедливой. И их, как и следовало ожидать, совсем немного. Согласно национальному опросу, который провели ученые университета Констанц, через два года после введения сбора за обучение тех, кто хотел платить, было 15%. А две трети студентов выступили против обязанности платить за высшее образование из собственного кармана.

По материалам: Deutsche Welle

н. Х.О. · 10.03.2013

Конечно выгодно! Зачем нашему правительству те, кто умеет думать? Гляди ещё до чего-то додумаются, а так будут тупо работать на благо сами-знаете-кого.

Баssтет · 10.03.2013

все идет ктому что родители по итогу сами своим детям будут создавать прогграмы по обучению и сами нанимать педагогов.Сами все сами...

н. Х.О. · 10.03.2013

Баssтет сказав(ла):
все идет ктому что родители по итогу сами своим детям будут создавать прогграмы по обучению и сами нанимать педагогов.Сами все сами...

Я и сейчас уже не советую детям слушать, то, чему их в школе учат. Не всё, конечно, но очень многое считаю бредом, поэтому занимаюсь с ними сама, ну и репетиторов тоже приходится подключать. А шо робыть?

cevwjd · 10.03.2013

дорожный контроль, школьный контроль, куча всяких дозоров. скоро будет туалетный контроль.

Стасичка · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения
...
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?

Отчего бы Вам не дать больше информации о своей общественной организации?
Да и описание самой реализации мониторинга было бы очень кстати.
А то как-то сомнительно выглядит первый абзац. В нашем-то государстве с отсутствием незаангажированных общественных организаций в принципе.
Что до "страны и её руководства", Вы свалили в кучу всяко-разно. Стране не выгодно. Эт понятно. Руководству... Кому какое дело, что выгодно тому руководству. Власть не у "руководства страны", а - бюрократического аппарата. Которому - да, выгодно максимально усложнять любые сколь угодно простые процессы и направлять все финансовые потоки в тень.
Потому, не реформируя кардинально саму государственную систему, мы не получим ничего иного. Независимо от того, кто будет у власти - ПР, или оппозиция. Сейчас враги народа не личности (Янукович, Тимошенко,..), а каждый гос.служащий, лично и поимённо - и все они вместе.

Иван Рабинович · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.

Наша перестройка похожа на любовь, когда импотенция сверху, а фригидность - снизу.
М.М.Жванецкий

Буницын · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Есть также другая категория школьников. которая уже смекнула, что зачастую итоговая оценка будет зависеть не от его познаний в химии, физике или литературе. А от наличия в карманах родителей евро, долларов и банальных гривен.
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?

действительно, они воспитывают не людей, а рабов. отмотать срок в школе, потом 5 лет в институте для того что бы стать торгашем?
а ведь давно разработаны методики того же скорочтения, методики активного развития памяти и логики, вместо тупой зубрежки. я в начале 11 класса был полным долбнем в математике, подкурсы мне тоже мало что дали. но 2 месяца с хорошим умным репетитором дали мне больше, чем 2 года обучения математики по школьной программе с тупорылой старой маразматичкой. и уже в конце 11 класса меня несколько раз выгоняли с уроков, потому что я утверждал и на доске показывал, что она нихуя не разбирается в своем предмете.
а история, ну нахуя обычному человеку знать подробности французкой революции, которые практически полностью выветриваются из его памяти. образование должно быть узкопрофильным и обучать детей думать, а не набивать их головы винегретом из всего. надо искать и развивать таланты детей, а не традать хуйней.
но это лишь глас вопиющего в пустыне.

cevwjd сказав(ла):
дорожный контроль, школьный контроль, куча всяких дозоров. скоро будет туалетный контроль.

неплохо бы, как в саус парке.

cevwjd · 10.03.2013

Буницын сказав(ла):
неплохо бы, как в саус парке.

Я его после 13 сезона перестал смотреть, так как колличество жопно-сортирных шуток там перевалило даже колличество твоих постов в день на ту же тему.

Marketovskiy · 10.03.2013

Это делается для того, чтоб потом не могли даже на минутку осознать, как жить полагаясь на логику и здравый смысл. Это выгодно всем бизнесменам и политикам.

С системой нужно не бороться, а использовать её правильно. Нужно знать как правильно. Это позволит из ваших детей сделать успешных людей.

Всё!

XAPOH · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
Неужели это выгодно стране и ее руководству?

Конечно!!! Только дыбилы смогут голосовать за уголовника и партию воров из регионов.

Баssтет · 10.03.2013

даже не знаю стоит ли дитю вообще тратить время на школу? вырваные годы.....потраченое в пустое время......

Marketovskiy · 10.03.2013

VoleraKepelav сказав(ла):
стране выгодна штоб люди не были батанами не четали а бухале и руками роботали это правельно.

батанами легче управлять, ведь они стараются быть максимально управляемыми - это их приоритет

Виля · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.
Есть также другая категория школьников. которая уже смекнула, что зачастую итоговая оценка будет зависеть не от его познаний в химии, физике или литературе. А от наличия в карманах родителей евро, долларов и банальных гривен.
То есть "сверху" прессингуют новыми убойными программами.
"Снизу" - убивают любое желание к самостоятельной честной учебе.
Что мы получим завтра? На "выходе" так сказать.
Неужели это выгодно стране и ее руководству?

Ах, если бы вы грамотно писали - цены вашим словам было бы намного больше!

oleg28091970 · 10.03.2013

Буницын сказав(ла):
а история, ну нахуя обычному человеку знать подробности французкой революции, которые практически полностью выветриваются из его памяти.

память человека безгранична, поэтому туда можно запихать историю всех 100 миллиардов людей и всех событий начиная с большого взрыва с точностью до минуты.

Stopudoff · 10.03.2013

это государственная политика этой недостраны

Marketovskiy · 10.03.2013

Баssтет сказав(ла):
даже не знаю стоит ли дитю вообще тратить время на школу? вырваные годы.....потраченое в пустое время......

Стоит. По каждому предмету осваивать основы, начальные понятия, немного подробностей, а потом просто иногда готовиться, в итоге окончить школу на 6-8. Лет с 14-16 начать чем то заниматься. Вот и вся формула успеха. Но все зная её останутся такими какими и были - рабами, быдлом, мясом. На всех мест тёплых не хватит

trempel · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
Наша общественная организация, не первый год проводит мониторинг успеваемости в школах города. И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.

так что вы предлагаете?
упростить программу? так куда уже упрощать-то? :eek:

ЗЫ: блин, как же я сразу не догадался-то! ст. майор?.. :рл:

решил зайти с другой стороны? :рл:

Marketovskiy · 10.03.2013

Stopudoff сказав(ла):
это государственная политика этой недостраны

Это политика всей мировой системы, а идея о том, что в какой-то стране не такая система - часть дьявольской системы.

goto · 10.03.2013

Школьный Контроль сказав(ла):
И вот , какой парадокс. Чем сильней учебная нагрузка на учеников, чем сложней программа - тем хуже средние цифры понимания предметов изучения. Причем зачастую, даже дома детям приходится часами сидеть выполняя доп занятия и примеры.
В тоже время, катастрофически растет число обращений родителей и самих учащихся к медикам психо - неврологического профиля. Дети просто надрываются от непосильной для восприятия школьной программы.

Вы знаете, что такое "парадокс"?
То, что Вы описали - просто логическая цепочка. Разрыва логики тут нет.
Да и с пунктуацией как-то не сложилось

Это не страшно в принципе. Но для ника "Школьный патруль", я думаю, недопустимо.

Похоже, Вы так и не смогли освоить школьную программу.

Что же касается сложности школьной программы... Чтобы мы понимали, против чего Вы боретесь, докажите, пожалуйста, что сегодняшняя программа сложнее программы 10, 20 летней давности. По-моему, нет никакого катастрофического усложнения.

Проблема в том, что учителя не умеют учить, не могут донести, выработать навыки... Это - да.
И тут, таки, спасение утопающих - дело рук самих утопающих. Родители должны объяснять способы решения задачек, методики доказательства теорем, логику исторических событий... Должны, если хотят, чтобы дитятко поняло. А не хотят... ну пусть башляют... Это их выбор. Они, башляющие, сами делают этот выбор.

Зачем из детей Украины делают умственно - неполноценных.

Привіт!