Педагогические новации двадцатых годов - в современной Украине. Как в Харькове воспитывают трудных детей

Статус: Offline
Реєстрація: 26.02.2007
Повідом.: 196941
Педагогические новации двадцатых годов - в современной Украине. Как в Харькове воспитывают трудных детей

31.03.2012 17:59

Завтра исполняется 73 года со дня смерти выдающегося педагога Антона Макаренко. Проблемных подростков до сих пор воспитывают по его системе. Спецшкол для беспризорников в стране - всего девять. Есть одна и в Харькове


photo_big.jpg


Советский педагог Антон Макаренко всю жизнь воспитывал трудных детей. Он считал, что тюрьмы и колонии - не лучшее место для их воспитания.

Воспитывал Макаренко детей с помощью коллективного труда. В школе социальной реабилитации продолжают наследовать традиции Макаренской педагогики уже около 80 лет.

Справиться с сыном самостоятельно в семье Шовгениных не смогли. Мальчик с семи лет начал проявлять агрессию и никого не слушал. Школьные учителя поставили перед родителями вопрос ребром - или родители забирают его из школы, или они увольняются.

Наталья Шовгенина

мама Славика

Он и курил, и пиво, говорили, мог выпить. Он на улице мог, если вы ему не понравились, он мог подойти, ударить, развернуться и уйти. Он стекла бил в магазинах у меня

Когда Славику исполнилось девять, ребенка отдали в школу социальной реабилитации для детей с нарушениями поведения. За год, проведенный здесь, он стал спокойнее - его даже к бабушке отпустили за хорошее поведение.

Наталья Шовгенина

мама Славика

Изменения очень хорошие. То есть, я очень довольна. Сейчас я спокойно его оставляю дома. Я не закрываю ни комнаты, ничего

Школьный психолог Анжела Стерлигова рассказывает: дети становятся неуправляемыми и от недостатка внимания, и от слишком строгой опеки. Во всех случаях психологическая помощь нужна не только ребенку, но и взрослым. Но очень часто родители боятся отправлять свое чадо в такую школу. Считают ее колонией для малолетних преступников.

Анжела Стерлигова

психолог

Возникает недопонимание, и ребенок идет на улицу, в окуржающую среду, ищет там понимание. В школе, как правило, для детей тоже проблемы: если не научился общаться с родителями, то он не может и общаться в массовой школе с учителями

Играть на баритоне Александр Бурлака научился в такой же школе реабилитации - в своей родной Одессе. До того, как попал к педагогам, занимался бродяжничеством. Родители Сашей не интересуются. В Харьков парня перевели год назад - здесь он пошел в 10 класс. Воспитатели об Александре отзываются положительно - подросток и учится хорошо, и в школьном оркестре играет. Парень рассказывает, как стимулируют его к послушанию.

Александр Бурлака

воспитанник школы

Ну, например, там нарушили дисциплину, режим, правила школы, там, курение, например. Здесь нельзя в школе курить - если ты нарушил, тебя могут наказать, баллов лишить. Есть система баллов. Благодаря этим баллам нас наказывают позже. А если много положительных баллов, могут в город отпустить, в музей, в цирк, зоопарк

Сейчас в школе учится 43 ребенка. За детьми воспитатели присматривают даже ночью. В комнатах учеников нет дверей. Воспитанники школы сравнивают себя с кадетами. Но попасть в их коллектив очень сложно. Детей сюда направляют, если с ними не могут справиться в обычном интернате, либо - по решению суда.

Светлана Голобородько

завуч школы

До нас можуть тільки батьки оформити, тільки ті, які благополучні. Тобто, та дитина, яка опинилася в тяжких сімейних обставинах, до нас їй попасти просто нереально. Тому що там, якщо батьки пиячуть, вони не зможуть зібрати повністю пакет документів, які потрібні для оформлення до нашої школи. Тому що діти повинні бути фізично і психічно здорові

В школе дети не только участся, но и работают. Ремонтируют комнаты, делают уборку. Мальчиков учат шить, вышивать крестиком, изготавливать поделки. Психологи рассказывают: такие занятия успокаивают детей. Воспитатель старшей группы Татьяна Гераскина работает здесь уже три месяца, Сюда перешла из обычной школы. Говорит: от ее прежних учеников эти дети мало чем отличаются.

Татьяна Гераскина

воспитатель

Складні діти. Але все одно з ними працювати досить цікаво. Кожен з них - це окрема особистість, окрема психологічна сторінка. Просто дуже цікаво з ними. І сказати, що вони проблемні набагато більше, ніж звичайних школах - мені сказати важко

Побеги из школы случаются, говорят воспитатели. Чаще всего ученики возвращаются в свои семьи. Но те, кто школу уже закончил, нередко приходят сюда в гости. Работники учреждения говорят: сейчас им не хватает только одного - памятника основателю школы Антону Макаренко.


Яна Танчак

Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент у цьому розділі
 
Интернат этот не в Лесопарке, случайно?
 
Нет. Там спортинтернат.
 
Республика ШКИД — Школа-коммуна для трудновоспитуемых подростков,
в Харькове- Харьковский машиностроительный завод «ФЭД». Завод был создан в 1927 году на базе небольших мастерских Детской коммуны им. Ф. Э. Дзержинского, под руководством педагога и учёного А. С. Макаренко.
Что-то есть там?
 
Только следы деятельности.
Основной музей - в Куряже.
Надо понимать, что Макаренко, по большому счёту ничего нового не придумал. Он просто превратил так называемый школьный коллектив в настоящий, найдя ребятам дело.
Сразу и дисциплина появилась, когда ребята начали не правила морали учить, а деньги зарабатывать.
 
Назад
Зверху Знизу