• Лови промокод з яким знижка 50 грн - promo50grn

Мнения про гимназию 47, Павлово Поле

Статус: Offline
Реєстрація: 11.02.2010
Повідом.: 37
Мнения про гимназию 47, Павлово Поле

Подскажите помогите, кто что знает хорошее, плохое про гимназию. Спасибо.
 
(имхо:) Школа изумительная для:
1. детей, безусловно умненьких, желающих и обученных!!! учиться;
2. детей, понимающих, что придется серьезно заниматься дополнительно сверх программы;
3. "фанатов" МАНа, олимпиад, турниров...:D
4. родителей, ЧЕТКО И ЯСНО понимающих, что им, родителям, с ребятенком придется работать с 5-го и по 12 класс;
5. родителям, готовым СОТРУДНИЧАТЬ с педагогами (сотрудничество предполагает владение хотя-бы школьной программой :D);
6. всех, кто хочет попасть в коллектив, выбирающий в качестве приоритетов интеллект и стремление к знаниям (как-то пафосно выходит, но будьте готовы, что на вопрос о любимом спектакле шестиклашка задумчиво ответит: "Ну, из просмотренного на прошлой неделе...".
Итог ;).
Школа для детей и родителей, желающих учиться.
Великолепный преподавательский состав.
Практически в каждом классе есть(а часто и не один!) победитель всеукраинских олимпиад.
База МАНовцев.
С толковыми детьми готовы заниматься(бесплатно) пока эти дети не попросят пощады.
В каждом классе компьютер, DVD, ВСЕ учителя свободно владеют комп.технологиями, выкладывание доп. литературы в интернет-обычное дело.
ОЧЕНЬ ТРЕПЕТНОЕ отношение к малышам(5-й класс).
Как-то много написалось :eek:. Лучше спрашивайте.
 
Останнє редагування:
Ого, вот это разверный ответ!!!!!!! Спасибо, не ожидала. Как бы все предельно ясно, но у меня тут проскользнуло такое мнение, что в школе большие поборы с родителей. Обучение бесплатное, насколько мне известно. А вы откуда так подробно все знаете?
 
Прямо идеальная школа получается...
Хоть-бы про минусы для правдоподобности написали...
 
А как по поводу отношения между детьми?
 
owl_night, откуда такие глубоко положительные познания об этой школе? Когда я училась (и выбрала соседний лицей), это было заведение очень сильно претендующее на высокое звание гимназии и так же сильно до него не дотягивающее.
(имхо:) Школа изумительная для:
1. детей, безусловно умненьких, желающих и обученных!!! учиться;
Все лучше знать заранее или самому обучаться в процессе. Учителя сильно не напрягаются.

(имхо:) Школа изумительная для:
2. детей, понимающих, что придется серьезно заниматься дополнительно сверх программы;
Дополнительные курсы (платные), проводимые все теми же учителями "совковой закалки".

(имхо:) Школа изумительная для:
3. "фанатов" МАНа, олимпиад, турниров...:D
МАНы очень редко, когда пишутся самими детьми. Обычно это чья-то ВУЗовская курсовая. Олимпиады и турниры... какие плюсы они дадут впоследствии? Оговорюсь, что эта ситуация касается всех школ.

(имхо:) Школа изумительная для:
4. родителей, ЧЕТКО И ЯСНО понимающих, что им, родителям, с ребятенком придется работать с 5-го и по 12 класс;
Будьте готовы к тому, что ребенок за объяснениями приходит к Вам. родителям, а не к учителям, отмахивающихся, как от назойливых мух и повторяющих: "Нормальные дети все понимают сразу, а с тупыми пусть родители занимаются"

(имхо:) Школа изумительная для:
5. родителям, готовым СОТРУДНИЧАТЬ с педагогами (сотрудничество предполагает владение хотя-бы школьной программой :D);
Например, знание всех школьных праздников и дней рождения учителей, чтоб, не дай Бог, не забыть принести "пакетик".

(имхо:) Школа изумительная для:
6. всех, кто хочет попасть в коллектив, выбирающий в качестве приоритетов интеллект и стремление к знаниям

С "умненькими" детками мы будем заниматься, остальные все равно так "дибилами" и останутся.


Я еще раз повторюсь, все это было лет 8-10 назад. Но судя по тенденции ухода учителей из школ за неимением элементарных условий существования, очень сомневаюсь. что все кардинально изменилось.
 
owl_night, откуда такие глубоко положительные познания об этой школе? Когда я училась (и выбрала соседний лицей), это было заведение очень сильно претендующее на высокое звание гимназии и так же сильно до него не дотягивающее.

Все лучше знать заранее или самому обучаться в процессе. Учителя сильно не напрягаются.


Дополнительные курсы (платные), проводимые все теми же учителями "совковой закалки".


МАНы очень редко, когда пишутся самими детьми. Обычно это чья-то ВУЗовская курсовая. Олимпиады и турниры... какие плюсы они дадут впоследствии? Оговорюсь, что эта ситуация касается всех школ.


Будьте готовы к тому, что ребенок за объяснениями приходит к Вам. родителям, а не к учителям, отмахивающихся, как от назойливых мух и повторяющих: "Нормальные дети все понимают сразу, а с тупыми пусть родители занимаются"


Например, знание всех школьных праздников и дней рождения учителей, чтоб, не дай Бог, не забыть принести "пакетик".



С "умненькими" детками мы будем заниматься, остальные все равно так "дибилами" и останутся.


Я еще раз повторюсь, все это было лет 8-10 назад. Но судя по тенденции ухода учителей из школ за неимением элементарных условий существования, очень сомневаюсь. что все кардинально изменилось.

как давняя выпускница этой гимназии все подтверждаю, но надеюсь, что все изменилось в лучшую сторону.
для своего ребенка эту школу не рассматриваю
 
owl_night, откуда такие глубоко положительные познания об этой школе? Когда я училась (и выбрала соседний лицей), это было заведение очень сильно претендующее на высокое звание гимназии и так же сильно до него не дотягивающее.

Все лучше знать заранее или самому обучаться в процессе. Учителя сильно не напрягаются.


Дополнительные курсы (платные), проводимые все теми же учителями "совковой закалки".


МАНы очень редко, когда пишутся самими детьми. Обычно это чья-то ВУЗовская курсовая. Олимпиады и турниры... какие плюсы они дадут впоследствии? Оговорюсь, что эта ситуация касается всех школ.


Будьте готовы к тому, что ребенок за объяснениями приходит к Вам. родителям, а не к учителям, отмахивающихся, как от назойливых мух и повторяющих: "Нормальные дети все понимают сразу, а с тупыми пусть родители занимаются"


Например, знание всех школьных праздников и дней рождения учителей, чтоб, не дай Бог, не забыть принести "пакетик".



С "умненькими" детками мы будем заниматься, остальные все равно так "дибилами" и останутся.


Я еще раз повторюсь, все это было лет 8-10 назад. Но судя по тенденции ухода учителей из школ за неимением элементарных условий существования, очень сомневаюсь. что все кардинально изменилось.

Попробую ответить:
1. Я не учитель(не представитель роно...) и НЕ заинтересована в рекламе школы.
2. Учителя напрягаются и ОЧЕНЬ СИЛЬНО, или лично нам повезло:D.
3. Дополнительные занятия с олимпиадниками БЕСПЛАТНЫЕ. Ну вот не платили ни копейки, ну что тут поделаешь.
4. Бывает, что МАНЫ пишутся самостоятельно. Во всяком случае я вот знакома лично с 5 такими детками. Хочется им почему-то учиться.
5. Я же и говорю, что ИМХО школа для родителей, понимающих, что с собственным ребенком нужно работать самому, а не взвалить на плечи преподавателя и забыть.
И для детей НАСТРОЕННЫХ именно учиться. Вы еще попробуйте от такого ребенка отмахнуться, как от "назойливой мухи".
6. КОНЕЧНО есть минусы. Как и в любой школе. "Идеальная" школа, боюсь, будет уже не при нас :D. Но лично для меня "+" просто перевесили "-". Возможно, повезло с классом и преподавателями. Другое дело, что многие наши друзья отправили своих чад в 47 и серьезных претензий пока нет.
7. Плата зависит от класса, порядка 150-170 грн./мес.
8. Да, еще о "дебилах". Там условия учебы-оценка не ниже 6(или 5-могу ошибаться). Далее переводят в "условно зачисленные", могут предложить сменить школу. Подробнее, слава богу, не знаю.:D

Ого, вот это разверный ответ!!!!!!! Спасибо, не ожидала. Как бы все предельно ясно, но у меня тут проскользнуло такое мнение, что в школе большие поборы с родителей. Обучение бесплатное, насколько мне известно. А вы откуда так подробно все знаете?
Дык учимся там;).
Поборы:
-Есть официальная плата(зависит от класса). Лучше позвонить в школу и узнать планы на след. год.;). Сейчас 150-175(80?) грн./месяц.
-На нужды класса. Решают родители на род. собрании. Знаю цифры 50 грн/мес., 150 за год,... Вобщем, как там родительская тройка.
-В прошлом году школе выделили 1млн. грн. на ремонт. Ремонт сделали приличный, но не уложились:D. Собрали с родителей по 400грн. допоплаты. Кто не хотел, мог не платить(знаю таких), но вцелом заплатили почти все.
-Поставили пластиковые окна в класс(все классы)-еще 300.
Вроде бы все:(.
-Учебники докупали из "нужд класса".
-Вот, еще-поездки. Классы довольно часто ездят куда-нибудь(1-е сентября, каникулы, просто так :))-тут зависит от решения родителей. В класс с какими финансовыми возможностями родителей попадете.
И, по-моему, при поступлении сейчас есть какой-то взнос. Точно не знаю. У нас не было.

А как по поводу отношения между детьми?
Мой ребятеныш дружит не только со своими, но и с на пару лет старше/меньше, что радует. Говорит "распальцовки" не замечал. Но Вы же понимаете - это все сугубо индивидуально(мой может и не заметить). Как подберется класс. Да тысячи возможных причин ко(неко)мфортнсти.
Еще обязательно некое подобие формы(соблюдается:eek:) (джинсам бой:D), что тоже несколько сглаживает социальные различия.

Действительно похоже на заказной ответ. ВСЕ. БОЛЬШЕ НЕ ХВАЛЮ.
 
Останнє редагування:
5. Я же и говорю, что ИМХО школа для родителей, понимающих, что с собственным ребенком нужно работать самому, а не взвалить на плечи преподавателя и забыть.
И для детей НАСТРОЕННЫХ именно учиться.

Фокус в том, что для таких РОДИТЕЛЕЙ и для таких ДЕТЕЙ, в любой школе будут и результаты, и олимпиады.. Это, увы, не заслуга школы..


Еще обязательно некое подобие формы(соблюдается:eek:) (джинсам бой:D), что тоже несколько сглаживает социальные различия.

Вы не поверите, но в пятом классе дети уже хорошо понимают и чувствуют социальные различия. Не зависимо от того, в джинсах или без...
 
У меня племянница учится в этой школе в старших классах уже. Языками и профильными предметами занимается дополнительно, из-за чего вынуждены были брось все гораздо более полезные с моей точки зрения кружки, типа танцев. Ребенок практически не гуляет и вид имеет, мягко говоря, замученный. Но родители школой ооочень довольны. Но опять же, полностью согласна с NAOKO: ребенком занимаются родители, платят за дополнительные занятия (по-моему, даже не с преподавателями школы - но не важно с кем, важно, что это ненужная дополнительная нагрузка, если школа имеет высокий уровень преподавания профильных предметов), поэтому есть успехи. Уверена, что при таком подходе они будут в любой школе.
 
Фокус в том, что для таких РОДИТЕЛЕЙ и для таких ДЕТЕЙ, в любой школе будут и результаты, и олимпиады.. Это, увы, не заслуга школы..
Не совсем так. К сожалению, родители не всегда дотягивают до уровня, например, всеукраинки :(. И тут очень многое завист от школы и уровня преподавателя. Тем более, что, как правило, на высоких уровнях олимпиад, турниров, конкурсов привлекаются институтские преподаватели. А далеко не каждая школа может привлечь таких преподавателей. И далеко не каждый преподаватель может оценить уровень своего "подопечного" и его "пробелы". А есть еще апелляции. И умение их грамотно подавать. А есть еще специалисты-консультанты, которые будут работать далеко не с каждым(просто загружены). Вобщем-много нюансов, которые может решить только преподаватель "высокого уровня". На самом деле работа с олимпиадником-еще "то" занятие.

Вы не поверите, но в пятом классе дети уже хорошо понимают и чувствуют социальные различия. Не зависимо от того, в джинсах или без...
Да верю ;), но, например, наш математик :yahoo: умеет так грамотно пройтись по "прикиду", что на время :D помогает.
 
owl night, ключевые слова в вашем посте - "олимпиада" и "олимпиадники". И в этом Вы правы. Если родители хотят растить олимпиадников, то школы типа 45 и 47 - для них. Но надо отдавать себе отчет, что даже в этих школах процент таких детей меньше, чем "неолимпиадников", т.к. в каждой олимпиаде ограниченное количество победителей. И вот они-то этого внимания учителей и бесплатных занятий с олимпиадниками уже совсем не удостаиваются. Поэтому есть над чем задуматься, прежде чем отдать туда ребенка.
 
У меня племянница учится в этой школе в старших классах уже. Языками и профильными предметами занимается дополнительно,

Да, требуют много. Тут нужно трезво отдавать себе отчет: как правило, любая хорошая ГИМНАЗИЯ предполагает большие(и очень большие :D) нагрузки.
И, до поступления лучше определиться: нужно это вашему ребенку или нет.
У наших друзей дети учатся в 45(кстати весьма хорошие отзывы) и в ФМЛ и в Бойко: везде приличные нагрузки.
 
К сожалению, родители не всегда дотягивают до уровня, например, всеукраинки :(

Когда мы говорим, что родители занимаются детьми, это не значит, что они сами сидят с ними и разбирают задания (хотя и это тоже). Речь идет о том, что родители интересуются ребенком, обеспечивают ему досуг и заботятся о том, чтобы у ребенка был учитель, который обеспечит всё то, о чем Вы пишете.
 
owl night, ключевые слова в вашем посте - "олимпиада" и "олимпиадники". И в этом Вы правы. Если родители хотят растить олимпиадников, то школы типа 45 и 47 - для них. Но надо отдавать себе отчет, что даже в этих школах процент таких детей меньше, чем "неолимпиадников", т.к. в каждой олимпиаде ограниченное количество победителей. И вот они-то этого внимания учителей и бесплатных занятий с олимпиадниками уже совсем не удостаиваются. Поэтому есть над чем задуматься, прежде чем отдать туда ребенка.
АБСОЛЮТНО С ВАМИ СОГЛАСНА.
Именно это я и пытаюсь(возможно не очень внятно) сказать.
Школа для "ботанов". Очень комфортная ;).
Тут еще специфика в том, что для класса - 10-12 олимпиадников или МАНовцев это "нормальное" явление. При 24-26 чел. в классе и делении на 2 группы по "профильным" предметам доп.занятия часто перерастают в "урок для всех".
 
Да, требуют много. У наших друзей дети учатся в 45(кстати весьма хорошие отзывы) и в ФМЛ и в Бойко: везде приличные нагрузки.

Не путайте нагрузки от того, что в гимназии дают больше материала, чем в обычной школе, с нагрузками от вынужденных дополнительных занятий, которые необходимы оттого, что школа не дает нужного объема знаний детям, т.к. усиленно занята узким кругом олимпиадников.
 
Фокус в том, что для таких РОДИТЕЛЕЙ и для таких ДЕТЕЙ, в любой школе будут и результаты, и олимпиады.. Это, увы, не заслуга школы..
-----
Когда мы говорим, что родители занимаются детьми, это не значит, что они сами сидят с ними и разбирают задания (хотя и это тоже). Речь идет о том, что родители интересуются ребенком, обеспечивают ему досуг и заботятся о том, чтобы у ребенка был учитель, который обеспечит всё то, о чем Вы пишете.

Вы противоречите сами себе.

Не путайте нагрузки от того, что в гимназии дают больше материала, чем в обычной школе, с нагрузками от вынужденных дополнительных занятий, которые необходимы оттого, что школа не дает нужного объема знаний детям
... или от того, что способности у детей разные, и дети "не дотягивают" до уровня сильных. А если сильных в классе большинство, то, увы, приходится или заниматься дополнительно, или менять школу.

Хотя, к сожалению, Вы безусловно правы. Школы часто не дают не то, что нужного, а хотя-бы минимального набора знаний. Думаю, в случае 47-все (как впрочем и в других школах) зависит от конкретного преподавателя.
 
Останнє редагування:
Думаю, ТС все понятно. Одна ученица, яростно старающаяся защитить свою школу, с головой выдала всех и вся.
 
Думаю, ТС все понятно. Одна ученица, яростно старающаяся защитить свою школу, с головой выдала всех и вся.

Нет, скорее пытаюсь оградить "свою школу" от случайных людей.:D
Чисто эгоистическое желание;).
Вот обратите внимание 99% вопросов по школе-от родителей будущих первоклашек. Ну, в крайнем случае, 5-ти клашек. И все. Такое ощущение, что дальнейшее обучение родителей не волнует-переложили на школу.
Честно говоря, очень тяжело приходится на род.собраниях. Родителей почти не волнуют вопросы образования, а, следовательно эти вопросы очень тяжело решаются.:(.
 
Останнє редагування:
owl_night, откуда такие глубоко положительные познания об этой школе? Когда я училась (и выбрала соседний лицей), это было заведение очень сильно претендующее на высокое звание гимназии и так же сильно до него не дотягивающее.

Все лучше знать заранее или самому обучаться в процессе. Учителя сильно не напрягаются.


Дополнительные курсы (платные), проводимые все теми же учителями "совковой закалки".

Будьте готовы к тому, что ребенок за объяснениями приходит к Вам. родителям, а не к учителям, отмахивающихся, как от назойливых мух и повторяющих: "Нормальные дети все понимают сразу, а с тупыми пусть родители занимаются"

Например, знание всех школьных праздников и дней рождения учителей, чтоб, не дай Бог, не забыть принести "пакетик".

С "умненькими" детками мы будем заниматься, остальные все равно так "дибилами" и останутся.


Я еще раз повторюсь, все это было лет 8-10 назад. Но судя по тенденции ухода учителей из школ за неимением элементарных условий существования, очень сомневаюсь. что все кардинально изменилось.

ну надо же, училась там именно в такой период времени. ничего подобного не замечала. мы о разных гимназиях говорим?

МАНы очень редко, когда пишутся самими детьми. Обычно это чья-то ВУЗовская курсовая. Олимпиады и турниры... какие плюсы они дадут впоследствии? Оговорюсь, что эта ситуация касается всех школ.
трындеж, про то что редко пишутся. пишутся учениками, еще как пишутся.
что дает в последствии? да элементарный навык самостоятельно написать курсовую. ну, и "навык" аналитического мышления. ну, понятное дело, что он не всем в жизни пригодится.

Будьте готовы к тому, что ребенок за объяснениями приходит к Вам. родителям, а не к учителям, отмахивающихся, как от назойливых мух и повторяющих: "Нормальные дети все понимают сразу, а с тупыми пусть родители занимаются
ни разу такого не было за 5 лет.

Дополнительные курсы (платные), проводимые все теми же учителями "совковой закалки".
Бесплатные. за исключением одной мадам, с которой я не согласилась бы зниматься, даже если бы мне приплачивали бы.

Еще обязательно некое подобие формы(соблюдается:eek:) (джинсам бой:D), что тоже несколько сглаживает социальные различия.

Это из минусов. с тех пор не перевариваю парадную форму одежды и намеки на дресс-код.

Фокус в том, что для таких РОДИТЕЛЕЙ и для таких ДЕТЕЙ, в любой школе будут и результаты, и олимпиады.. Это, увы, не заслуга школы..

Нет, не будут.

Вы не поверите, но в пятом классе дети уже хорошо понимают и чувствуют социальные различия. Не зависимо от того, в джинсах или без...

а это проблемы родителей, а не детей.

Не путайте нагрузки от того, что в гимназии дают больше материала, чем в обычной школе, с нагрузками от вынужденных дополнительных занятий, которые необходимы оттого, что школа не дает нужного объема знаний детям, т.к. усиленно занята узким кругом олимпиадников.

школа дает нужный объем знаний для среднего ученика. больше знаний нужно в рамках МАНов и олимпиад.

Думаю, ТС все понятно. Одна ученица, яростно старающаяся защитить свою школу, с головой выдала всех и вся.

интересно, что должно быть понятно?
то есть, по Вашему, нормальным является то, что по окончанию школу ее должны обязательно "поливать грязью"?
 
Назад
Зверху Знизу