Поборы в 156 школе(Харківська спеціалізована школа)
Уже не могу терпеть, отток средств в карманы учителей из тоненького ручейка стал сравним с Амазонкой?
Вы думаете образование в Украине бесплатное, да Вы просто не имеете детей! Схемы вымогательства просты, как и схемы запугивания, интересно - читайте далее.
1. Ремонт школы. Казалось бы благородная цель, однако. Директор, завхоз регулярно пишут заявки, акты выполненных работ, проводят акты списания тем самым получая, выполняя работы за счет государства. А как же деньги родителей? Да все просто. Вы сдаете деньги на ремонт класса, государство выделяет деньги на ремонт класса, покупаются материалы на его ремонт, чеки показываются родителям, и после сдаются как подтвердительный документ в вышестоящий орган, а родительские (наши с Вами) оседают в карманах классных руководителей и директоров. Попробуйте спросить на собрании вначале года о чеках с поборов прошлого года) каменные лица ВАМ обеспечены.
2. Учебники и другая дополнительная литература. Тут вообще все просто. Каждый год куча дядечек и тетечек утверждают перечень обязательной и рекомендованной литературы. Обязательная (учебники) в !обязательном! порядке печатается и доводится до школ, про что мы с вами уведомляемся по всем новостям от первых лиц государства. Рекомендованной же литературой за счет государства обеспечиваются в достаточном количестве школьные библиотеки, есть она и в районных, городских библиотеках. Так что же нам впаривают? То что печатается, и долго долго лежало бы на полках, то что не печаталось бы вообще если бы не завучи и учителя имеющие процент от продаж. Именно поэтому книги заказываются на весь класс, и большинство из них так и остается пылится на полках, или несётся на балку в конце года, или же продаётся здесь. И эти продажи стремятся к тысяче гривен. И ладно в школе которая специализируется на английском брали бы литературу для его углубленного изучения. А тут математика, физика, химия, биология, Харьковознавство и прочее прочее, сборники билетов, решебники. Зачем? Зачем ста процентам класса. Дополнительная литература нужна для углубленно изучения, то есть для 10-25 % и по отдельным предметам. Но мы то знаем что чем больше купивших тем толще бутерброд у учителей.
3. Внеклассные занятия. Как взять деньги за 12 или 11 баллов? Или за что натянуть 9-10 баллов заядлому троечнику? Правильно, за старание и прилежание выраженное в готовности платить родителями за дополнительное обучение ребенка конкретным (своим) педагогом. Да репетиторство было всегда, но если раньше 1 час доп занятий = зарплата педогога / на количество часов в месяц у конкретного учителя(то есть заниматься с выпускником дешевле чем с профессором) то сейчас цены космические. Вот почему занятия с классным руководителем, или с тем кто будет принимать экзамены в школе, институте или просто с тем от кого зависит оценка, значительно дороже чем реальная оценка государства часа работы учителя. И это я еще не говорю про то что репетитурствуя учитель крадет хлеб у официально работающих и платящих налоги курсов, но в этой теме не о том речь.
4.Подарки. Тут практически идеально. С новым законом о корупции, благодаря вышеописанным способам это просто неоправданный риск.
5. Прямое вымогательство. Смотри пост №4. Классная руководитель, заслуженный педогог при попытке детей записывать в дневнике суммы, назначение, дату и адрессата(биологичке 20.02 в понедельник на "помощник по экзамену") строго настрого, с пеной у рта запетила это делать.
Какие же методы запугивания?
- мы специализированная школа, если что, забирайте документы и идите в общеобразовательную;
- занижение оценок;
- угроза непринятия в 5, 10 классы, а при неготовности платить и в первый;
- постоянное вызывание родителей, для проведения разъяснительных бесед, что в условиях 21 века и избыточного рынка труда хуже потери полтинника;
- постоянное, противоправное, антипедогогическое зудение преподователя при всем классе о том что "Васе", "Петя" или "Маша" не нужен родителям, что это за родители котрые не могут выделить 100, 200 или 400 гривен на книжку/стулья/окна/ремонт класса.
Еще мне не понятно отношение инспектирующих органов. Будет правильно если поступил сигнал - приехали - посадили класс, или несколько классов - провели анонимное анкетирование, выдварив всех учителей и разъяснив что "покрывая крохоборов вы грабите родителей, так кто вам дороже", просмотрев список закупленной литературы и посмотрев ее использование в план конспектах, да и хотя бы в тематике занятий. Так группа из 2-4 прокуроров может перевернуть и разложить по полочкам всю школу. А если ждать подписанного обвинения, зная о том что где то кого то кто то, будучи молодым, зная о том что фамилия написавшего заявление даже с учетом подтверждения факта будет известна директору и прочим учителям, что может негативно отразится на ребенке , то все будут терпеть, и сигналов да и проверок не дождешся, и будут учителя, завучи и дирректора (во всяком случае
Уже не могу терпеть, отток средств в карманы учителей из тоненького ручейка стал сравним с Амазонкой?
Вы думаете образование в Украине бесплатное, да Вы просто не имеете детей! Схемы вымогательства просты, как и схемы запугивания, интересно - читайте далее.
1. Ремонт школы. Казалось бы благородная цель, однако. Директор, завхоз регулярно пишут заявки, акты выполненных работ, проводят акты списания тем самым получая, выполняя работы за счет государства. А как же деньги родителей? Да все просто. Вы сдаете деньги на ремонт класса, государство выделяет деньги на ремонт класса, покупаются материалы на его ремонт, чеки показываются родителям, и после сдаются как подтвердительный документ в вышестоящий орган, а родительские (наши с Вами) оседают в карманах классных руководителей и директоров. Попробуйте спросить на собрании вначале года о чеках с поборов прошлого года) каменные лица ВАМ обеспечены.
2. Учебники и другая дополнительная литература. Тут вообще все просто. Каждый год куча дядечек и тетечек утверждают перечень обязательной и рекомендованной литературы. Обязательная (учебники) в !обязательном! порядке печатается и доводится до школ, про что мы с вами уведомляемся по всем новостям от первых лиц государства. Рекомендованной же литературой за счет государства обеспечиваются в достаточном количестве школьные библиотеки, есть она и в районных, городских библиотеках. Так что же нам впаривают? То что печатается, и долго долго лежало бы на полках, то что не печаталось бы вообще если бы не завучи и учителя имеющие процент от продаж. Именно поэтому книги заказываются на весь класс, и большинство из них так и остается пылится на полках, или несётся на балку в конце года, или же продаётся здесь. И эти продажи стремятся к тысяче гривен. И ладно в школе которая специализируется на английском брали бы литературу для его углубленного изучения. А тут математика, физика, химия, биология, Харьковознавство и прочее прочее, сборники билетов, решебники. Зачем? Зачем ста процентам класса. Дополнительная литература нужна для углубленно изучения, то есть для 10-25 % и по отдельным предметам. Но мы то знаем что чем больше купивших тем толще бутерброд у учителей.
3. Внеклассные занятия. Как взять деньги за 12 или 11 баллов? Или за что натянуть 9-10 баллов заядлому троечнику? Правильно, за старание и прилежание выраженное в готовности платить родителями за дополнительное обучение ребенка конкретным (своим) педагогом. Да репетиторство было всегда, но если раньше 1 час доп занятий = зарплата педогога / на количество часов в месяц у конкретного учителя(то есть заниматься с выпускником дешевле чем с профессором) то сейчас цены космические. Вот почему занятия с классным руководителем, или с тем кто будет принимать экзамены в школе, институте или просто с тем от кого зависит оценка, значительно дороже чем реальная оценка государства часа работы учителя. И это я еще не говорю про то что репетитурствуя учитель крадет хлеб у официально работающих и платящих налоги курсов, но в этой теме не о том речь.
4.Подарки. Тут практически идеально. С новым законом о корупции, благодаря вышеописанным способам это просто неоправданный риск.
5. Прямое вымогательство. Смотри пост №4. Классная руководитель, заслуженный педогог при попытке детей записывать в дневнике суммы, назначение, дату и адрессата(биологичке 20.02 в понедельник на "помощник по экзамену") строго настрого, с пеной у рта запетила это делать.
Какие же методы запугивания?
- мы специализированная школа, если что, забирайте документы и идите в общеобразовательную;
- занижение оценок;
- угроза непринятия в 5, 10 классы, а при неготовности платить и в первый;
- постоянное вызывание родителей, для проведения разъяснительных бесед, что в условиях 21 века и избыточного рынка труда хуже потери полтинника;
- постоянное, противоправное, антипедогогическое зудение преподователя при всем классе о том что "Васе", "Петя" или "Маша" не нужен родителям, что это за родители котрые не могут выделить 100, 200 или 400 гривен на книжку/стулья/окна/ремонт класса.
Еще мне не понятно отношение инспектирующих органов. Будет правильно если поступил сигнал - приехали - посадили класс, или несколько классов - провели анонимное анкетирование, выдварив всех учителей и разъяснив что "покрывая крохоборов вы грабите родителей, так кто вам дороже", просмотрев список закупленной литературы и посмотрев ее использование в план конспектах, да и хотя бы в тематике занятий. Так группа из 2-4 прокуроров может перевернуть и разложить по полочкам всю школу. А если ждать подписанного обвинения, зная о том что где то кого то кто то, будучи молодым, зная о том что фамилия написавшего заявление даже с учетом подтверждения факта будет известна директору и прочим учителям, что может негативно отразится на ребенке , то все будут терпеть, и сигналов да и проверок не дождешся, и будут учителя, завучи и дирректора (во всяком случае
Тільки зареєстровані користувачі бачать весь контент у цьому розділі
Останнє редагування:
