• Лови промокод з яким знижка 50 грн - promo50grn

Уровень английского языка в наших школах

Есть ли у вашего ребенка проблемы с английским в школе, и как вы их решаете?


  • Кількість людей, що взяли участь в опитувані
    28
Статус: Offline
Реєстрація: 03.02.2010
Повідом.: 1722
Уровень английского языка в наших школах

Давно созрел у меня вопрос - кого устраивает уровень английского языка в наших школах?

На той неделе как раз было родительское собрание (2 класс ) и многие родители возмущались полнейшим отсутствием знаний у детей. Что мол в первом классе мы кроме прописывания букв в течении целого года ничем не занимались, а когда перешли во второй уже должны якобы уметь читать, судя по тому, что домой задают тексты для чтения и стихи учить наизусть. В общем тяжело и детям и родителям (и последние кстати получили такие же знания англ.языка, то есть никакие и особо помочь чаду своему не могут )

И вот возмущенные родители собираются идти на разборки к учительнице. Но стоп.... а при чем тут учительница....? Которая всего лишь ведет урок по программе, разработанной нашим Министерством образования:рл:

Ну не обратили сотрудники министерства внимание на такую мелочь, как Фонетика англ.языка. а ведь это одно наверное из самых важных в изучении... ведь буквы в английском алфавите произносятся по одному, а при различных вариантах буквосочетаний совсем по иному. На пример первая буква ″а″ иногда может давать звук ″о″, но наши дети это не знают и не узнают никогда.

И это не единственный пробел в программе англ.языка для общеобразовательных школ. Ни единой теме не уделяется должное кол-во часов, перескакивают с одной недоученной темы на другую, у детей просто каша от этого в голове. Ну ладно.... перечислять могу еще очень долго...:)

Пишу эту простыню (уж простите, и так старалась кратко) не понаслышке - сама закончила ин.яз в нашей ″Сковороде″ (англ.нем языки). В школе слава Богу не работала ни дня, и не собираюсь. Но 10 лет уже являюсь репетитором (для модераторов - не реклама, в клиентах не нуждаюсь, мест нет), и я уже устала от звонков родителей, которые умоляют найти им местечко т.к. в школе с английским не просто проблемы, нет, это слово не подходит, а банально дети ничего не знают и не понимают по этому предмету.

Так вот, уважаемые родители настоящие и будущие, как же можно решить что-то, какое ваше виденье ситуации (может я сильно сгустила краски:) )?
Можно ли надеяться на положительное изменение ситуации?
Стоит ли писать в Министерство? И если да, то есть ли шанс быть услышанными?:D
Давайте подискутируем на эту тему, каждое мнение лично для меня очень важно.
 
T-A-T-I-K сказав(ла):
школе слава Богу не работала ни дня, и не собираюсь.

И после этого Вы задаёте такой глупый вопрос? Что ж Вам ответить, чтоб правда была, и Вы на неё не обиделись...
 
если в школах будут хорошо и правильно преподавать иностранный то репетиторы останутся не удел...:)
 
возмущенные родители собираются идти на разборки к учительнице. Но стоп.... а при чем тут учительница....? Которая всего лишь ведет урок по программе, разработанной нашим Министерством образования

Ну не обратили сотрудники министерства внимание на такую мелочь, как Фонетика англ.языка.

При чём тут фонетика во втором классе.
Эта зрада с первого урока. На первом уроке детям задают домашнее задание - стишок за алфавит, а учить буквы начинают с 11-го урока.

Наше министерство образования работает против нас.

Работает оно на профсоюз репетиторов, ил ещё на кого - вопрос отдельной перемоги.
 
Полностью поддерживаю Вас. У меня дочь учится в 5 классе, та же самая проблема, в свое время приглашала репетитора. Мало того что программа составлена "немножко по дебильному", еще и качество преподавания оставляет желать лучшего. В этом году в нашей школе еще ввели французский, это вообще урок ни о чем, уже проучились пол года, а они даже алфавит не выучили (((
 
Давно созрел у меня вопрос - кого устраивает уровень английского языка в наших школах?
Какой уровень в школах? Там общеобразовательная программа.

Полностью поддерживаю Вас. У меня дочь учится в 5 классе, та же самая проблема, в свое время приглашала репетитора. Мало того что программа составлена "немножко по дебильному", еще и качество преподавания оставляет желать лучшего. В этом году в нашей школе еще ввели французский, это вообще урок ни о чем, уже проучились пол года, а они даже алфавит не выучили (((

В частную школу в Британии надо, чтобы ребенок знал английский.
 
В частную школу в Британии надо, чтобы ребенок знал английский.
а по моему достаточно заинтересовать и приглашать в качестве учителя человека который действительно является носителем языка.Который будет говорит на английском (например)по английски а не по харьковски..
 
Мой сын спокойной осваивает 2 языка - английский и немецкий. Репетиторов нет. Успехи отличные. Не зная вашего ребёнка тяжело что-то рекомендовать, как учить, чтобы был результат. В своё время у нас были проблемы с математикой. Учительница - просто шикарная.Ее можно было слушать часами, дети давали результаты, а мой - нет. Хотя совсем не глуп. Я с ней несколько раз общалась, почему так слабо. Ее ответ всегда был - вы мало занимаетесь дома. Уже прошёл не один год , а я все пользуюсь этим принципом - если стал где-то отставать -значит дома стал меньше заниматься. Обращаем на этот предмет больше внимания.
Систему образования обсуждать не буду. Школа нам только направление задаёт,а дальше мы сами. Такой наш принцип. Хочешь знания -учись.
Проанализируйте, сколько времени в неделю вы уделяете языку и чем при этом занимаетесь.
Мы языками занимаемся каждый день (7 раз в неделю). Не часами, но регулярно. Конечно, результат есть
 

дети это не знают

У ТС большие проблемы с изложением своих мыслей русским языком - что удивительного в том, что у многих школьников проблемы с английским?

В школе слава Богу не работала ни дня, и не собираюсь.
И после этого Вы задаёте такой глупый вопрос? Что ж Вам ответить, чтоб правда была, и Вы на неё не обиделись...

+100500
 
если в школах будут хорошо и правильно преподавать иностранный то репетиторы останутся не удел...:)

таки да. я вот думаю, а зачем школы нужны? столько репетиторов. и дети отлично у них учатся, а даже если всё равно тупые, то дело не репетиторе, а в ребёнке.
 
Уровень английского языка в наших школах
такой же как и уровень школ в целом. Правительство и президент лопотали с трибун про необходимость английского языка, но и пальцем не шевельнули касательно оного в школах.
А состояние школ определяется отношения к ним общества, граждан, а как видим и здесь на форуме эту тему переместили из главного форума в тот, который никакого отношения к теме не имеет, что и отражает отношение граждан к теме школ. Раньше девизом было "всё лучшее детям!", а теперь очевидно "подумаешь дети!".
 
И после этого Вы задаёте такой глупый вопрос?
какой именно вопрос глупый, я их задала много

если в школах будут хорошо и правильно преподавать иностранный то репетиторы останутся не удел...
ну и пусть, я только порадуюсь за наше образование

При чём тут фонетика во втором классе.
а как же по вашему ребенок может научиться читать на иностранном языке, если он не знает как и в каких случаях произносится та либо иная буква?

В этом году в нашей школе еще ввели французский, это вообще урок ни о чем, уже проучились пол года, а они даже алфавит не выучили (((
это во всех школах ввели 2ой иностранный язык с 5ого класса

Напомню, в стране с 35 млн населения 300 тысяч репетиторов...
откуда такие данные?

а по моему достаточно заинтересовать и приглашать в качестве учителя человека который действительно является носителем языка.Который будет говорит на английском (например)по английски а не по харьковски..
вот это очень интересная мысль, но она связана с дополнительными расходами, ведь изучение языка у носителя очень не дешевое удовольствие, скажу я вам, и явно на зарплату учителя никто с таким уровнем не пойдет работать в школу
 
О зар.платах уже было???)))))

Тут предлагают приглашать нейтивов... Приглашайте.... Зайдите в мед.институт и пригласите ребят из Индии/Пакистана/Шри Ланки провести вам и вашим детям спикинг клубы за определённое вознаграждение.....
С французским ещё проще.. В политехе очень много студентов из франкоязычной Африки... И они с радостью подрабатывают как репетиторами так и переводчиками с французского...

Ах да.... Украинская з/п им не интересна.... )))))))
 
Проанализируйте, сколько времени в неделю вы уделяете языку и чем при этом занимаетесь.
я не пишу о проблеме своего личного ребенка, у нас с английским все отлично, все таки у меня есть образование и опыт за плечами

я пишу о тенденции в общем, в нашем классе, у друзей, у детей которые приходят ко мне заниматься из-за проблем в школе

У ТС большие проблемы с изложением своих мыслей русским языком - что удивительного в том, что у многих школьников проблемы с английским?
а при чем тут я и школа:confused:
я там не работаю, читайте внимательней, и тема не обо мне:D

А состояние школ определяется отношения к ним общества, граждан, а как видим и здесь на форуме эту тему переместили из главного форума в тот, который никакого отношения к теме не имеет, что и отражает отношение граждан к теме школ. Раньше девизом было "всё лучшее детям!", а теперь очевидно "подумаешь дети!".
я уже написала администрации с просьбой вернуть тему в главный
 
Кстати....
Не только с английским проблемы в школах.....
Но и со всеми базовыми дисциплинами.....

И проблема тут в отсутствии мотивации как со стороны учеников, так и со стороны учителей.....
 
а программы по каждой дисциплине написаны хорошие, как вы считаете?

Программы мы с вами обсудим, когда у нас с вами будет как минимум 20 летний опыт составления этих самых программ))))

Программы программами.... Проблема не в программе (непосредственно ученик ее не видит), а в том, как автор базового учебника трактует эту самую программу....
Программа - это просто список тем, обязательных к изучению.... Но если вы возьмете учебник по физике (либо другому предмету, в котором вы не специалист) современный и тот, по которому учились 20 лет назад..... Вы что увидите???? Правильно..... Современные учебники (за редким исключением) не выдерживают никакой критики.....
 
а даже если всё равно тупые, то дело не репетиторе, а в ребёнке
Чем больше в армии дубов - тем крепче наша оборона!!! Иными словами - чем больше туповатых учеников,тем больше нам репетиторам будет работы!!:D

Live and learn!!!

Зайдите в мед.институт и пригласите ребят из Индии/Пакистана/Шри Ланки провести вам и вашим детям спикинг клубы за определённое вознаграждение.....
Заодно сможете их и трахнуть, или тряхнуть своей стариной )))
 
Назад
Зверху Знизу