• Лови промокод з яким знижка 50 грн - promo50grn

Перспективные направления образования в Украине?

Статус: Offline
Реєстрація: 03.07.2008
Повідом.: 799
Перспективные направления образования в Украине?

Какую профессию Вы рекомендуете сегодня своему ребенку?
 
...не решила,куда отправить отпрыска учиться?:)
 
Ничего ему не навязывайте. В лучшем случае пойдет за вторым дипломом, в худшем - не найдет себя и будет перманентно недоволен. Если работа любимая, а ее каркас в стране не сгнил, то успехи будут в любой.

Если не определился - то идти по атмосфере, где нормальная концентрация особей противоположного пола например, где не окончательно погрязли в взятках, где не делают из человека мразь (привет МВС и паре факультетов Юрки).
 
отправлю в програмисты)))))
 
специальности актуальные за рубежом (не экономика, юриспунденция и тп)
 
смотря какие способности и склонности и ребёнка, какой характер, и сколько денег готовы потратить на образование.
Всегда будут востребованы те, которые умеют обращаться с людьми. Это и врач, и официант, и кадровик, и т.д.
Всегда будут востребованы те, кто умет обращаться с машинами, но, они должны постоянно повышать квалификацию по мере появления технических новинок.
Всегда востребованы творческие люди, умеющие своё творчество подать и продать.
 
отправляйте на техническую специальность. Технарь, если он толковый и не аболтус, то после окончания если и надо - сможет переучиться на гуманитария, а вот наоборот будет посложнее если что. имхо.

зы. Если он увлекается чем-то довольно серьезно, каким-т овидом спорта или рисованием, фотографией, танцами и тд - то естественно лучше выбрать это направление.
 
странный вопрос. Такое ощущение будто вы себе старость хотите обустроить. Первоначально к чему у ребёнка есть хватка (математика, химия, электроника, медицина, геометрия, история и т.д.), или хотя бы к гуманитарным или техническим наукам??
 
стране нужны агрономы.
 
Может Вам поможет эта статья. Правда она насчёт России.
Мы понимаем, что экономическая депрессия или, как ее литературно называют, «кризис», - это всерьез и надолго. Однако учиться надо все равно: учиться тем, кто потерял работу, учиться тем, кто не нашел ее после получения образования (а таких, по самым оптимистичным оценкам, будет 10% от общего числа выпускников-2009), учиться тем, кто заканчивает школу.

Мы не знаем, как и на базе каких технологий будет восстанавливаться российская экономика. Поэтому в первую очередь в себе надо воспитывать не конкретные умения, а универсальные навыки.

Это прежде всего умение концентрироваться: понимать, что Вам надо, ставить цель и последовательно достигать ее.

Современный человек должен воспитать в себе умение принимать решения, осознавать и исправлять свои ошибки. Для этого нужны стойкость и упорство, умение не опускать рук после неудач, а добиваться желаемого, изобретательно чередуя методы.

Крайне важна способность одновременно к конкуренции и солидарности, понимание важности и необходимости того и другого, умение дружить. В обществе нельзя реализоваться без общительности, способности взаимодействовать с людьми, социализироваться и добиваться, чтобы они начинали хотеть именно того, что нужно Вам, - и эти умения в себе тоже надо воспитывать.

Из конкретных умений универсально лишь владение английским языком; не владеющий им человек почти столь же необразован, сколь и не владеющий русским.

Если есть способности к математике - надо изучать ее хотя бы потому, что она остается основой современного знания.

Она объясняет основные закономерности мира и учит понимать их во всем их разнообразии, тренирует гибкость и адаптивность мышления и развивает способность к абстрагированию. Недаром в конце 80-х «первая волна» российских бизнесменов во многом состояла из математиков.

Но главное, что мы привыкли недооценивать, - математика учит, что реальность действительно существует и подчиняется строгим и в принципе поддающимся познанию законам. В условиях виртуализации мира и гуманитаризации образования (что часто означает исчезновение его как инструмента передачи знаний) понимание того, что мир материален, а значительная его часть и вовсе существует независимо от телевидения, может оказаться весомым конкурентным преимуществом.

Кроме того, математика - одна из немногих наук, в которых в России еще сохранилась школа мирового уровня: если станете математиком (но ориентация на это имеет смысл лишь достаточно рано, самое позднее – с последних лет школы), найдете себе применение, в крайнем случае, вне страны.

При наличии технических способностей обратите внимание на физику, биологию и химию: в лучших российских вузах сохраняется высокий уровень подготовки специалистов, который обеспечит востребованность в стране или за рубежом. При смене же деятельности отличная универсальная подготовка, которую дают эти вузы, облегчит переквалификацию и позволит быстро стать качественным специалистом в другой сфере.

Если Вы не хотите быть ученым или не можете позволить себе учебы в соответствующих вузах, но у Вас есть склонность к технике, – обратите внимание на постоянную востребованность инженеров-технологов.

Острота их нехватки снизится из-за кризиса, но деградация системы образования в результате ее либерального реформирования, а также массовое пренебрежение этими «скучными» специальностями сохранят постоянную потребность в них, что гарантирует хорошую оплату и постоянную работу.

Технологи будут востребованы в производствах, которые будут развиваться в России при любых обстоятельствах. Это экспортные отрасли – добыча и первичная переработка сырья и древесины, а также отрасли, связанные с жизнеобеспечением: энергетика, транспорт и связь, ЖКХ, пищевая промышленность и торговля (используемая ею техника тоже довольно сложна).

Бегите как от огня от коммерческих вузов: большинство из них (хотя есть и исключения) дает за деньги не знания, но лишь диплом.

Даже не думайте о таких прекрасных специальностях, как «юрист» (вне конкретных 3-4 вузов на всю Россию), «бухгалтер», «менеджер», «журналист», «политолог», «социолог» и «связи с общественностью». Обычно заведения, якобы обучающие этим специальностям, производят высокопрофессиональных безработных с гротескно завышенными ожиданиями и отбитой способностью не только к социальной адаптации, но даже к простому обучению.

Если есть малейшая возможность, избегайте подработки во время учебы или переквалификации. Какие бы сказки нам ни рассказывали, учеба, в ходе которой приходится еще и зарабатывать на жизнь каким-то посторонним занятием, как правило, - не учеба.

Тяжелый труд изматывает если не физически, то психологически и, снижая восприимчивость мозга, затрудняет и без того тяжелую (в местах, в которых стоит учиться) учебу.

Да, известны примеры того, как люди с высочайшим уровнем мотивации и организованности получали прекрасное образование, работая курьерами или продавцами или по ночам разгружая вагоны. Но это не более чем исключения: основная масса учившихся подобным образом так никому и не стала известной, потому что не смогла ничему выучиться.

Подработка допустима только в двух случаях.

Первый – если Вас занесло в вуз, не учащий ничему реальному и дающий лишь диплом о якобы высшем образовании. Если учиться нечему и не у кого – можно и разгружать вагоны, хотя лучше перейти в нормальное место.

Второй случай – подработка по специальности, например, переводом специализированной литературы или работая на должности, позволяющей соприкасаться со знаниями и готовить себе будущее рабочее место, но не требующей специальных навыков (не уборщиком, а, например, помощником или секретарем) в профильной компании.

Тогда подработка служит элементом профессиональной адаптации (часто даже необходимым) и дополнительным способом обучения (что очень важно в ситуации, когда «регулярное» обучение даже в лучших вузах страдает многочисленными пороками).
 
а сколько сейчас лет этому ребенку?
 
Робототехника. Точно так же, как в свое время мобильные телефоны и компьютеры заполонили мир, превратившись из престижной и дорогой вещи в бытовые предметы, доступные каждому, так и бытовые роботы через 5-10 лет станут доступными и обыденными.
 
специальности актуальные за рубежом (не экономика, юриспунденция и тп)

а если завтра за рубежом экономический кризис, распад еврозоны, великая депрессия и вялотекущая мировая война в ближневосточном регионе, что посоветуете?

Робототехника. Точно так же, как в свое время мобильные телефоны и компьютеры заполонили мир, превратившись из престижной и дорогой вещи в бытовые предметы, доступные каждому, так и бытовые роботы через 5-10 лет станут доступными и обыденными.

и где на робототехника учиться? если ты изначально не вундеркинд? конечно, не в Украине.

Всегда востребованы творческие люди, умеющие своё творчество подать и продать.

главное, чтобы в ближайшем окружении было много людей с деньгами, которые могут это творчество купить
 
Будущее за юристами. Мне глубоко плевать, что Харьковская быдлота сейчас будет со мной спорить о том, что юристом уже много, но профессионалов в этом деле очень и очень мало. И, если так подумать, то в любых профессиях уже много людей.
Почему будущее за юристами? Наглядный пример: в 90-х люди разбирались между собой при помощи оружия, но сейчас эти люди уже разбираются в судах при помощи профессиональных юристов и адвокатов. Рассказать, сколько зарабатывают умные юристы и адвокаты? У нас в стране есть такие, которые получают от $300 за час, и это только консультация.

И вообще, лучше ребёнка отправить учиться заграницу.
 
до сих пор не могу понять кем и где может работать мой сын, обучается в Университете ...физико-энергетическом факультет,для меня это загадка уже второй год

Зачем его понесло в эти дебри...
 
Своему ребенку надо давать такую профессию ,которая пригодится при трудоустройстве в цивилизованных странах,а не у нас.

Для того что бы устроиться в цивилизованой стране здесь надо не только диплом получить, но и знания по специальности, язык и заявить о себе здесь, а потом уже ехать. А иначе будет ваше чадо таксистом или дворником в пиндосии.
 
и где на робототехника учиться? если ты изначально не вундеркинд? конечно, не в Украине.
В ХИРЭ точно есть такая специальность. К сожалению, не могу судить об уровне преподавания по сравнению с передовой инженерной мыслью в этой области.
 
Назад
Зверху Знизу