А если мама в школе хитрит?

Статус: Offline
Реєстрація: 17.12.2009
Повідом.: 7450
А если мама в школе хитрит?

Лиза - успешная деловая женщина, замужем, ухоженная, дома порядок.
Не успевала только уделять время дочке. Так повелось с первых дней после рождения Кати: Лизе надо успеть по хозяйству, за собой, за мужем поухаживать, далее - дела на работе... а вот с малышкой про жизнь поговорить, сказку почитать, научить чему-то, к школе подготовить - некогда... Кате в школу пора, а читать-писать-считать рисовать-за собой убирать-дружить-делиться-слушаться старших- словами говорить-стишки рассказывать - ну никак...

В первом классе быстро выяснилось, что Катя как бы запущенный ребенок: память слабая, внимание рассеянное, буквы не запоминает, обижается сильно, с ребятами дерется, все теряет-забывает...

Удар по самолюбию успешной Лизы был ощутим. Но Лиза стала валить все на учительницу: не такая, мол, не любит, не учит... Это поняла и Катя: во всем виновата учительница. Желания самой учиться у девочки от этого не возникло. В общем, первый класс - мука, противостояние, слезы...

Как быть во втором?

А точнее:

Родитель перекладывает свои недоработки на школу: последствия для ребенка.
 
Останнє редагування:
А никак. Продолжать в том же духе. Потому что если дочь с рождения не стала другом для мамы, то уже не станет.
 
zayec, но ведь дальше будет только тяжелее и для всех взрослых, и для ребенка... Как-то на маму повлиять можно? и кому? Расписываться в бессилии - неужели выход?
 
Надо бы Лизе пересмотреть своё расписание дня, и время, выделенное для мужа отдать дочери) Муж, понятно, в адеквате и все понимает.
Если муж не в адеквате, то дочь в него, и ей никто не поможет, гены))))
Портеря первого класса ни о чем не говорит))можно все наверстать и опередить сверстников.
Работа и дисциплина сделают свое дело)


Повлиять на Лизу может только муж, возможно не самыми популярными методами) Возможно её никто не интересует, кроме её самой)
 
Надо бы Лизе пересмотреть своё расписание дня, и время, выделенное для мужа отдать дочери) Муж, понятно, в адеквате и все понимает.
Если муж не в адеквате, то дочь в него, и ей никто не поможет, гены))))
Портеря первого класса ни о чем не говорит))можно все наверстать и опередить сверстников.
Работа и дисциплина сделают свое дело)
Муж у Лизы, Артур, зарабатывает деньги и во всем доверяет жене. Артуру еще более некогда. Чтобы содержать семью, он себя не жалеет, но как-то не заметил, что дочка осталась без воспитания. На поесть-одеться-поехать-отдохнуть-отложить зарабатывает... а воспитание-обучение... а нужно ли оно?
 
Лиза - успешная деловая женщина, замужем, ухоженная, дома порядок.
Не успевала только уделять время дочке. Так повелось с первых дней после рождения Кати: Лизе надо успеть по хозяйству, за собой, за мужем поухаживать, далее - дела на работе... а вот с малышкой про жизнь поговорить, сказку почитать, научить чему-то, к школе подготовить - некогда... Кате в школу пора, а читать-писать-считать рисовать-за собой убирать-дружить-делиться-слушаться старших- словами говорить-стишки рассказывать - ну никак...

В первом классе быстро выяснилось, что Катя как бы запущенный ребенок: память слабая, внимание рассеянное, буквы не запоминает, обижается сильно, с ребятами дерется, все теряет-забывает...

Удар по самолюбию успешной Лизы был ощутим. Но Лиза стала валить все на учительницу: не такая, мол, не любит, не учит... Это поняла и Катя: во всем виновата учительница. Желания самой учиться у девочки от этого не возникло. В общем, первый класс - мука, противостояние, слезы...

Как быть во втором?

надо узаконить принудительные аборты и законодательным путём таким успешным лизам запрещать рожать.
 
надо узаконить принудительные аборты и законодательным путём таким успешным лизам запрещать рожать.
Аборты замужним успешным женщинам - это жестоко, имхо... А Катеньке-то еще год хождения по мукам... и не один...
 
нанять репетиторов
и, вообще, если мама не занималась, значит были няньки-садики! К ребенку нужен просто индивидуальный поход.
 
Муж у Лизы, Артур, зарабатывает деньги и во всем доверяет жене. Артуру еще более некогда. Чтобы содержать семью, он себя не жалеет, но как-то не заметил, что дочка осталась без воспитания. На поесть-одеться-поехать-отдохнуть-отложить зарабатывает... а воспитание-обучение... нужно ли оно?

Я поняла ситуацию)
Значит так, Лиза, балованая девица, которая думает только о себе и делает вид, что думет об остальных. Дочь, понятно, ей нужна, но желательно без уделения ей массы времени, предназначенного для Лизы.
У дамы неправильно выставлены приоритеты. и вы не убедите её в этом)
при любом раскладе на первом месте д.б семья.
Лизу на до либо головой об стол(по другому она не поймет сто пудов),
либо ждать стрессову ситуацию, которая перевернет Лизино сознание( что может произойти слишком поздно)
Другого пути нет:)
Без вмешательства артура вопрос не решиться никогда):)
 
Как и во вчерашней теме про юных злобных мамаш, скажу - со стороны легко советы давать. Мы в шкуре Лизы не бывали
ПС и не хотим
 
Аборты замужним успешным женщинам - это жестоко, имхо... А Катеньке-то еще год хождения по мукам... и не один...

это не жестоко. это нормально. потому что успешная лиза нашла время на себя, но не нашла на дочь. нехуй было плодить выводок, если не знаешь, чё с ним делать. а если уж наплодил, то будь добр, прогнись до совершеннолетия.


умиляют всякие долбаёбы, которые в нищете плодят нищету. равно как и успешные лизы, которые не в состоянии сказу на ночь прочитать, потому что в ночном клубе зачотный мужской стриптиз.
 
zayec, но ведь дальше будет только тяжелее и для всех взрослых, и для ребенка... Как-то на маму повлиять можно? и кому? Расписываться в бессилии - неужели выход?

Пойми правильно, повлиять на маму надо было когда она в первый класс шла.:D

Общение с дочкой, это удовольствие для мамы. А если для нее удовольствием является общение с авто или телевизором, а дочка обуза, так это не исправишь.
 
кстати, по поводу учителей. в последнее время все почему-то исходят из того, что ребёнок всегда прав. он может мочить абсолютнейшую хуйню на уроке и предки его всегда будут в зад целовать. а учитель - скот. он берёт взятки за 5ку, орёт и ничему не учит. зато малолетнее быдло с пузырём от жвачки больше собственной головы, нихуя не делающее на уроке - это правильно и хорошо.
 
Лиза - успешная деловая женщина, замужем, ухоженная, дома порядок.
Не успевала только уделять время дочке. Так повелось с первых дней после рождения Кати: Лизе надо успеть по хозяйству, за собой, за мужем поухаживать, далее - дела на работе... а вот с малышкой про жизнь поговорить, сказку почитать, научить чему-то, к школе подготовить - некогда... Кате в школу пора, а читать-писать-считать рисовать-за собой убирать-дружить-делиться-слушаться старших- словами говорить-стишки рассказывать - ну никак...

В первом классе быстро выяснилось, что Катя как бы запущенный ребенок: память слабая, внимание рассеянное, буквы не запоминает, обижается сильно, с ребятами дерется, все теряет-забывает...

Удар по самолюбию успешной Лизы был ощутим. Но Лиза стала валить все на учительницу: не такая, мол, не любит, не учит... Это поняла и Катя: во всем виновата учительница. Желания самой учиться у девочки от этого не возникло. В общем, первый класс - мука, противостояние, слезы...

Как быть во втором?

А вы с точки зрения кого в этой истории? Катенька? Лиза. Учительница Катеньки?
 
Ребята, правда, не стоит так резко. Неужели каждый из вас готов, как говорится, на библии присягнуть, что прямо все - все в жизни делает "хорошо и правильно"? Дайте людям извлечь свои уроки - и матери, и дочери, в равной степени :)
 
Я поняла ситуацию)


Без вмешательства артура вопрос не решиться никогда):)
Артур - тоже успешный мужчина. И все него хорошо было: жена-красавица, дочь-куколка, квартира, машина... Он просто не может щас понять, что упустил время... а валить на школу - так удобно... репетиторов они пока не нанимали, ибо это те самые учителя, которые такие-сякие. Они с женой щам вместе заодно против школьной системы...

А их Катенька (и вправду девочка как куколка) сидела в классе и видела, что ну не успевает она за всеми... а из обрывков разговоров мамы с кем попало и с учительницей уяснила, что эта тетя, которая у доски, что-то ей не так и не то делает, стало быть, доверять ей низя.И от этого радости нету.
 
кстати, по поводу учителей. в последнее время все почему-то исходят из того, что ребёнок всегда прав. он может мочить абсолютнейшую хуйню на уроке и предки его всегда будут в зад целовать. а учитель - скот. он берёт взятки за 5ку, орёт и ничему не учит. зато малолетнее быдло с пузырём от жвачки больше собственной головы, нихуя не делающее на уроке - это правильно и хорошо.

сейчас все изменилось:D
сейчас все учителя гонят на родителей, вы просто не были на род собрании:D
 
Ребята, правда, не стоит так резко. Неужели каждый из вас готов, как говорится, на библии присягнуть, что прямо все - все в жизни делает "хорошо и правильно"? Дайте людям извлечь свои уроки - и матери, и дочери, в равной степени :)

резко, мягко... какая разница? она спросила, мы ответили. чё делать дальше - пусть сама решает. если взять трёх щенков и:

1й. пиздить с утра до вечера, орать и вытирать об него ноги, то он превратиться в зашуганную шавку.

2й. любить, холить, лелеять, играться, ухаживать и нормально кормить, то он вырастет в здорового, жизнерадостного преданного пса.

3й. по чётным дням любить и лелеять, по нечётным пиздить и орать, то у собачки начнётся ФГМ, она будет забиваться в углы и жалобно скулить, не понимая чего от неё хотят. будет страдать энурезом и преданно по-рабски лизать руки.

вот и всё воспитание. что выбрать - дело каждого.
 
А вы с точки зрения кого в этой истории? Катенька? Лиза. Учительница Катеньки?
Я Лизина соседка и приятельница. Имена, понятное дело, изменила. Но Лизе говорила, что с дочкой заниматься надо. Лиза пыталась сначала заниматься, но уставала моментально, поэтому пустила на самотек. Причем вначале Лиза понимала, что это от нехватки ее времени.

А т.к. время не резиновое, то потом стала оправдывать себя и даже заявлять, что, мол, читала я с дочкой... но это все не так... а потом и вовсе меня вроде избегать стала. Мне девочку жаль.
 
Назад
Зверху Знизу