Школьное образование

Школьное образование

Куда идти с этим?! Так в нашей стране продолжаться не может.
Эти дельцы от образования плюют в души нормальных адекватных людей, детей, которые хотят чего-то достичь в этой жизни. Ярким примером такого "дельца" является Кузьменко Александр Васильевич , преподаватель ХПИ, по совместительству делец по "выращиванию" победителей всеукраинских олимпиад по правоведению. Весь процесс так называемого обучения сводится к одному: занятое место под солнцем в структуре департамента образования Харькова, дает доступ к составлению и получению информации о них , если авторство принадлежит не ему, олимпиадных заданий на уровне района и области.
Занятая позиция или эксклюзивное право на подготовку - так называемая "кузница" победителей Всеукра дает возможность заключать устные договора с директорами харьковских школ и гимназий, с гарантией первых мест ученикам, которых те же директора (для поднятия рейтинга заведения) направят к нему на платную подготовку ес-но за счет родителей.
Далее создаются группы так называемого балласта, которые служат повышению материального состояния Кузьменко А.В. и группы "лидеров" - так называемая элита детей работников судов, прокуратуры и СБУ, которым "НАДО" быть первыми! В результате, детям, которые обучаются у других педагогов попасть и занять адекватное место, т.е. место адекватное реальным знаниям практически невозможно. Как же, всем детям из группы "лидеров" уже предварительно розданы задания олимпиад, они готовы уже занять все первые места. Дальше больше, начинается дележ уже в группе "лидеров". тогда же славный "педагог" всеми правдами и неправдами добывает задания всеукра, ведь директорам нужны гарантии, департаменту образования тоже, а "педагогу" деньги!!!!!
В итоге, детей из группы "НАДО" обучают всем премудростям как обойти правила, удачней списать и т.д. Понятно, что похожая ситуация складывается и по другим предметам, но это ж ПРАВОВЕДЕНИЕ!!!! В стране, которая пытается декларировать права!!!!! А таким "дельцам" ведь все равно каким танком они проезжают по душам детей!!!!!! А потом эти детки, прошедшие эту группу "Лидеры", познавшие все премудрости этой кухни, становятся "справедливыми" судьями, прокурорами и просто юристами!
Им такой "делец" заложил только одно - НАДО УМЕТЬ ПРАВИЛЬНО ОБМАНУТЬ ВСЕХ!!!!!! Люди опомнитесь!!! Давайте поднимем эти вопросы, иначе такие преступники будут истреблять хорошее, доброе, вечное, обогащая только свои карманы!!!!! Давайте закроем такие кормушки для этих псевдопедагогов!!!!!!!

В реальности они дают дополнительные баллы при поступлении (призовые места) и возможности получать стипендии. Только получают их не те дети, которые заслуживают, а те, кто проплачивает....

она не об этом говорит,а о преподе который детей как по заказу выкупает из школ,под гарантированное имже участие в олимпиадах и гарантированное имже образование нужного направления из нужных семей

Абзац - величайшее достижение человечества

Хоспади, какой феерический бред!
- олимпиада по правоведению, при отсутствии прецедентного законодательства, сродни "академии бухгалтерии", бикоз правоведение - не наука, а ремесло
- всякая коррупция возможна только в харьковских пенатах, если человек готовит победителей всеукра - они реально шарят.
- проплатить возможность получения стипендии - такое желание может возникнуть лишь в воспаленном мозгу будущего украинского правоведа.

Anri@ сказав(ла):

она не об этом говорит,а о преподе который детей как по заказу выкупает из школ,под гарантированное имже участие в олимпиадах и гарантированное имже образование нужного направления из нужных семей

Натисніть, щоб розгорнути...

Именно, при чем за счет способных детей. А кроме того, закрыв тем самым возможность другим педагогам, видеть результаты своих учеников.

dimik1 сказав(ла):

Хоспади, какой феерический бред!
- олимпиада по правоведению, при отсутствии прецедентного законодательства, сродни "академии бухгалтерии", бикоз правоведение - не наука, а ремесло
- всякая коррупция возможна только в харьковских пенатах, если человек готовит победителей всеукра - они реально шарят.
- проплатить возможность получения стипендии - такое желание может возникнуть лишь в воспаленном мозгу будущего украинского правоведа.

Натисніть, щоб розгорнути...

Бредите видимо Вы, не разу не столкнувшись с этой кухней!!! Вопрос не в проплате!!!! Читайте внимательней. То же самое происходит и с английским, и с математикой. Вы знаете какой процент реально одаренных детей не может пройти этот дебильный входной рубеж и как их обязывают заниматься именно с такими педагогами?!

Министру образования не до вашей хуйни, она занята, ей надо Мартыненко спасать.

Иванна2017 сказав(ла):

школьное образование

Натисніть, щоб розгорнути...

правильно писать школьное обрЕзавание, поскольку наша школа это учреждение религиозного культа, обслуживающая веру обывателя в то что "ребёнок должен ходить в школу" и ничего общего с обрАзованием не имеющая.

В том то и дело, никому ни до чего... а мы туда детей водим, учим и хотим, чтобы они к чему-то стремились....

Иванна2017 сказав(ла):

Вы знаете какой процент реально одаренных детей не может пройти этот дебильный входной рубеж и как их обязывают заниматься ими с такими педагогами?!

Натисніть, щоб розгорнути...

Знаю. Я даже знаю, какой процент альтернативно одаренных мамочек считают своих тупеньких чад одаренными и не понимают, почему общество не рукоплещет одаренности их тупеньких чад, выискивая несуществующих врагов и коррупционеров. Так же я знаю, что с реально талантливыми детишками в Харькове носятся как с писаной торбой, потому как для любой школы важен престиж. Для подготовки к всеукру индивидуальные занятия необходимы, кроме случаев, когда ребенок может добыть недостающие знания сам.
Любая олимпиада создана исключительно для того, что бы ребенок мог проверить свои знания в науке с другими детьми.
А у Вас - правоведение, стипендия, коррупция..... Тьху!

pospishaiko сказав(ла):

правильно писать школьное обрЕзавание, поскольку наша школа это учреждение религиозного культа, обслуживающая веру обывателя в то что "ребёнок должен ходить в школу".

Натисніть, щоб розгорнути...

Ребенок должен получать знания, в том числе посредством тех гос.механизмов, адекватно регулирующих это. А этому гос-ву легче создавать НАБУ и прочие службы, а не искоренять сам кривой механизм, закладывая в головы детворы с самого дет.сада, что такое хорошо и что такое плохо....

нищета украинского населения есть следствием определённой системы убеждений, менталитета, обычаев и веры, в том числе веры в то что наша школа приносит детям пользу, хотя она приносит больше вреда чем пользы. Отвратительное порочное нутро школьной системы - суть зеркало, в котором отражено свиное рыло украинского общества, его фальшивых ценностей и лживой морали. Большинство прекрасно догадываются что в сем ветхом здании школьной системы, существующем исключительно для самоё себя и в интересах государства, ничего хорошего с детьми произойти не может, но лицемерно помалкивает, поскольку имеет свой интерес, родителям нужна бесплатная камера хранения сдать детей пока они на работе, школьным работникам - доходы, власти - механизм держать родителей за яйца.

dimik1 сказав(ла):

Знаю. Я даже знаю, какой процент альтернативно одаренных мамочек считают своих тупеньких чад одаренными и не понимают, почему общество не рукоплещет одаренности их тупеньких чад, выискивая несуществующих врагов и коррупционеров. Так же я знаю, что с реально талантливыми детишками в Харькове носятся как с писаной торбой, потому как для любой школы важен престиж. Для подготовки к всеукру индивидуальные занятия необходимы, кроме случаев, когда ребенок может добыть недостающие знания сам.
Любая олимпиада создана исключительно для того, что бы ребенок мог проверить свои знания в науке с другими детьми.
А у Вас - правоведение, стипендия, коррупция..... Тьху!

Натисніть, щоб розгорнути...

Вы упорно не замечаете английский, математику?! Или это тоже не науки!))))) Не знаете, и я не отношусь к мамочкам, носящихся со своим чадом как с драгоценной торбой! А то, что Вы не в курсе, в принципе, это видно. Не носятся с одаренными детьми, если их родители не в состоянии проплатить полный "пакет"!!!! И я не говорю, что детки из группы "НАДО" абсолютно тупы... я пишу об идиотской системе и о коррупционерах от образования!

pospishaiko сказав(ла):

нищета украинского населения есть следствием определённой системы убеждений, менталитета, обычаев и веры, в том числе веры в то что наша школа приносит детям пользу, хотя она приносит больше вреда чем пользы. Отвратительное порочное нутро школьной системы - суть зеркало, в котором отражено свиное рыло украинского общества, его фальшивых ценностей и лживой морали.

Натисніть, щоб розгорнути...

Здесь могу согласиться, но частично. Потому что есть в наших школах и настоящие педагоги - УЧИТЕЛЯ!!!! И нам повезло, что мы с ними встретились!!!!

Иванна2017 сказав(ла):

Здесь могу согласиться, но частично. Потому что есть в наших школах и настоящие педагоги - УЧИТЕЛЯ!!!! И нам повезло, что мы с ними встретились!!!!

Натисніть, щоб розгорнути...

Здравствуйте

Иванна2017 сказав(ла):

Здесь могу согласиться, но частично. Потому что есть в наших школах и настоящие педагоги - УЧИТЕЛЯ!!!! И нам повезло, что мы с ними встретились!!!!

Натисніть, щоб розгорнути...

повезло здесь ключевое слово . Работники школьного образования абсолютно не зависят от результата своей деятельности, каких плодов можно ждать от такой системы? Сейчас вот собираются поднять им зарплату в разы - полная бессмыслица, которая ничего не даст, они будут ещё рьянее работать на своё руководство и на государство, а не на учеников, в чём и состоит главная причина неэффективности школьного образования, того что выпускник школы выходит из неё с пошатнувшимся здоровьем, абсолютно не готовым к жизни и вынужден только после окончании школы начинать, всё начинать практически с нуля.

julfy сказав(ла):

прогнившая система образования

Натисніть, щоб розгорнути...

Как и вся в целом.

Иванна2017 сказав(ла):

Вы упорно не замечаете английский, математику?! Или это тоже не науки!))))) Не знаете, и я не отношусь к мамочкам, носящихся со своим чадом как с драгоценной торбой! А то, что Вы не в курсе, в принципе, это видно. Не носятся с одаренными детьми, если их родители не в состоянии проплатить полный "пакет"!!!! И я не говорю, что детки из группы "НАДО" абсолютно тупы... я пишу об идиотской системе и о коррупционерах от образования!

Натисніть, щоб розгорнути...

О хоспади! Я ж и говорю: человек, называющий "наукой" изучение иностранного языка и ставящий сие в один ряд с математикой, всюду видит врагов и коррупционеров. Ещё раз повторю: в харьковской системе образования прямая коррупция - редкость, а вот правило "знай или плати" применяется повсеместно. На всеукре все проплаты до задницы - там реально видно кто есть кто.
Девушко, узбагойтесь! Купите своему чаду юрку, потом купите должность - он вам деньги быстро вернет.

pospishaiko сказав(ла):

повезло здесь ключевое слово . Работники школьного образования абсолютно не зависят от результата своей деятельности, каких плодов можно ждать от такой системы? Сейчас вот собираются поднять им зарплату в разы - полная бессмыслица, которая ничего не даст, они будут ещё рьянее работать на своё руководство и на государство, а не на учеников, в чём и состоит главная причина неэффективности школьного образования, того что выпускник школы выходит из неё с пошатнувшимся здоровьем, абсолютно не готовым к жизни и вынужден только после окончании школы начинать, всё начинать практически с нуля.

Натисніть, щоб розгорнути...

Знаете, могу сказать только одно. В начале 2000-х была введена прямая норма о том, что ответственность за образование детей несут родители. Сейчас ее частично пересмотрели и слегка переложили эту ответственность на педагогов....может...начнется процесс?!))))) А вообще, о повезло... Действительно повезло, что остались такие Учителя, которым это дано, и в профессии они по призванию, или хотя бы, по способностям!!! При чем, это и молодых кадров касается. То, что такие люди есть в наших школах - это факт. нам повезло. Но такие Учителя, в большей части не готовят детей к олимпиадам, понимая те рубежи, через которые не перепрыгнуть....увы...