Статус:
Offline
Реєстрація: 10.02.2008
Повідом.: 1926
Реєстрація: 10.02.2008
Повідом.: 1926
История - наука с приставкой "псевдо"
Еще со времен старших классов меня интересует этот вопрос. Является ли история наукой о нашем прошлом? Так уж получилось что период моего обучения в школе и формирование личности как таковой совпал с периодом когда в стране происходила «историческая ломка» или «ломка истории» с какой стороны посмотреть
. Весьма поучительное зрелище – когда с самого первого класса у тебя перед глазами на стене классной комнаты висит портрет добро улыбающегося дедушки Ленина, на уроках литературы читаются рассказы о героических красноармейцах и злобных беляках и т.п. и т.д. И вот трах-бабах: только ты переходишь в старшие классы как у тебя на глазах начинается офигительная метамарфоза – дедушка Ленин из вождя всех пролетариев превращается в злобного интригана и кровавого бунтовщика, героические большевики – в беспощадных угнетателей народа а их оппоненты в белых и пушистых мучеников, красная армия в сборище бездарных идиотов, страна которой тебя учили гордится объявляется сосредоточением чуть ли не всемирного зла и идиотизма, а жизнь твоих дедов объявляется тупым существованием подавляемого тоталитарным аппаратом скота. Посмотрел я на это посмотрел и крепко призадумался на тему по типу «так кто ж из вас таки уважаемые историки .....эм.....как бы это сказать....вешает лапшу на уши вобщем? И на каком основании я должен доверять так дискридитировавшей себя в моих глазах братии ученых от «науки» истории.
На сегодняшний день я практически уверен,что так называемая наука история – не более чем узаконенная поставленная на широкую ногу машина по манипулированию общественным сознанием. Как сказал ктото, не помню кто, но явно не глупый – «Историю пишут победители». А соответственно искать так называемую историческую справедливость/объективность в учебниках школ и институтов а также в СМИ искать не стоит ИМХО. Красную и жовто-блакитну историю я уже видел и тему эту создал не для того чтобы рассуждать об их правильности/не правильности - дело в другом, интересно а что будут преподавать в институтах и школах, а также вещать изо всех СМИшных дырок – если к власти придут какие нибудь еще серо-буро-поцарапанные?. И еще вопрос – чем вы руководствуетесь выбирая на веру те или иные предлагаемые вам из большого количества различных точек зрения исторические «факты»?
Еще со времен старших классов меня интересует этот вопрос. Является ли история наукой о нашем прошлом? Так уж получилось что период моего обучения в школе и формирование личности как таковой совпал с периодом когда в стране происходила «историческая ломка» или «ломка истории» с какой стороны посмотреть
. Весьма поучительное зрелище – когда с самого первого класса у тебя перед глазами на стене классной комнаты висит портрет добро улыбающегося дедушки Ленина, на уроках литературы читаются рассказы о героических красноармейцах и злобных беляках и т.п. и т.д. И вот трах-бабах: только ты переходишь в старшие классы как у тебя на глазах начинается офигительная метамарфоза – дедушка Ленин из вождя всех пролетариев превращается в злобного интригана и кровавого бунтовщика, героические большевики – в беспощадных угнетателей народа а их оппоненты в белых и пушистых мучеников, красная армия в сборище бездарных идиотов, страна которой тебя учили гордится объявляется сосредоточением чуть ли не всемирного зла и идиотизма, а жизнь твоих дедов объявляется тупым существованием подавляемого тоталитарным аппаратом скота. Посмотрел я на это посмотрел и крепко призадумался на тему по типу «так кто ж из вас таки уважаемые историки .....эм.....как бы это сказать....вешает лапшу на уши вобщем? И на каком основании я должен доверять так дискридитировавшей себя в моих глазах братии ученых от «науки» истории.На сегодняшний день я практически уверен,что так называемая наука история – не более чем узаконенная поставленная на широкую ногу машина по манипулированию общественным сознанием. Как сказал ктото, не помню кто, но явно не глупый – «Историю пишут победители». А соответственно искать так называемую историческую справедливость/объективность в учебниках школ и институтов а также в СМИ искать не стоит ИМХО. Красную и жовто-блакитну историю я уже видел и тему эту создал не для того чтобы рассуждать об их правильности/не правильности - дело в другом, интересно а что будут преподавать в институтах и школах, а также вещать изо всех СМИшных дырок – если к власти придут какие нибудь еще серо-буро-поцарапанные?. И еще вопрос – чем вы руководствуетесь выбирая на веру те или иные предлагаемые вам из большого количества различных точек зрения исторические «факты»?
. Ведь далеко не все утруждают себя "логическим анализом".