Вышел 6 лет назад с академии жд...., как раз время пришло понять - зачем это делал....
. Понял, что иначе жена была бы другая да друзья
.
Есть друзья из ХИРЭ, из Политеха, из Инж-Педа, из Городского Хозяйства, из Сельхоз-Академиии и просто из техникумов...
Скажу сразу, что они люди не отбитые, учились в вузе нормально (4-4,8 средний), семьи благополучные, школу закончили со средним 4,5 и выше.
Никто из них, а это около 50-ти человек, в том числе и я не работают по специальности, хотя более половины сначала шло на профильную работу.
Диплом - это лишь больший шанс устроиться куда-либо, вроде справки с названием "типа на что-то способен".
Никто, никогда и ни у кого не проверял у них подлинность диплома, лишь смотрели на него мельком при поступлении на работу. (Это я про его покупку без обучения).
Эти пять лет - это будет подарок вашему сыну в плане проведенного времени, т.к. все о этих пяти годах вспоминают как о классном бесшабашном времени, которое ничем не заменить и это время формирование его личности, как... я не знаю как сказать...как говорят в народе:" видно что заканчивал - ВУЗ или ПТУ"
Но не более...
Эти пять лет - демпфер между жизнью и детством. За это время я спокойно научился сам зарабатывать, шабаша круглогодично по стройкам, да летом проводником на юга
.
Психологически очень тяжело сразу после школы идти работать, когда большинство одногодок шарится по вузам и ведет вольный образ жизни...
В плане знаний - в любом вузе все такое же общее, как и в школе, здесь правильно написали, что за пару месяцев занятий с преподавателем из того же института получишь знаний столько же, сколько за несколько лет протирания парты в лекционной. В любом случае - когда прийдет потом на работу по специальности - от него ничего "сверх" требовать не будут, спросят, как у меня, закон Ома и всё... Любой специалист по профилю, по которому учился, на вопросы "как? куда? зачем?" в кабинете имеет кучу книг/справочников.
Есть только разница при принятии на работу не по специальности со справкой "типа на что-то способен" - технарь или гуманитарий.
Если вернуть сейчас время назад или сейчас поступал бы, я бы пошел в строительное наклонение (не обязательно ХИСИ или Городского хозяйства, во многих вузах есть строительные специальности) или в Общепит но только на очень узконаправленную специальность.
Сейчас, на мой взгляд эти специальности востребованы. Ещё специалисты по САПРу(
ссылка) очень неплохо получают.
Но по моим ощущениям, профессия сейчас становится более востребовательной - нормальный токарь на ЧПУ сейчас получает от 3-4 тысяч, но тут вопрос психологический - идти в рабочие, а не сидеть в кабинете, пусть даже и за меньшие деньги...
У вас, если вы не знаете конкретное будущее место работы вашего сына (на фирму к другу, в цех к соседу) есть только 2 пути (я так понимаю - не поступать не рассматривается):
- Поступать как все - куда угодно ради корочки "типа на что-то способен" через 5 лет и обманывать себя фразами "пошли в политех потому, что база знаний, общага, спорт, и т.д. и т.п....."
- Идти на что-то "с претензией на ...." с надеждой на то, что именно это подойдёт вашему сыну и станет/останется востребованым через 5 лет. Но согласитесь, что это уже не политех будет, вряд ли бюджет, да и про сына подумаете, что вряд ли он будет себя вести в институте так, как я написал ниже в пост-скриптуме.
Выбирать по принципу "Неплохие условия проживания в общежитии и время на занятие спортом" - это все равно, что искать жену в соседнем дворе/подъезде - что угодно, лишь бы не далеко ходить....
P.S.: Есть только три исключения из тех, кого я знаю. Все из Универа Каразина. Парень с хим. специальностью, которому на 4-м курсе предложили продолжать обучение и работу в западной Европе. И две подруги. Одна учила французский и английский. Сейчас занимается переводами узкоспециализированной литературы. Работает дома, и не напрягаясь, одновременно воспитывает ребенка. Вторая учила английский и японский. Сейчас иногда ловит себя на мысли, что думает на этих языках также свободно, как на русском и задумавшись начинает на них говорить с мужем на кухне...
Но у них не было бесшабашного времени в вузе. Они, в то время, когда все остальные сидели в кабаках с одногрупницами, сидели в библиотеках, ходили к преподам на доп. занятия и занимались дома сами. Они -
учились.
....На современном рынке труда самыми оплачиваемыми и требуемымыми специалистами являются работники IT и фарм-рынка. Получив образование в данных сферах, Ваш сын без хорошо оплачиваемой работы не останется....
Представь себе, что произойдет через 5 лет, когда ломанётся вся эта стотысячная толпа в ай-ти и фарму????
Сейчас надо уже не о этом направлении думать...
так вот. ТС должна знать перед тем как пихать сына на ту или иную специальность - сможет ли она потом его всунуть хотя бы за 1500 грн. на работу !иначе прямая дорога на завод или на стойку!
