50% off Cursor

Дзеркалля (мова спілкування в темі - українська).

🟢 16:55 Відбій повітряної тривоги
  • Автор теми Автор теми Іронія
  • Дата створення Дата створення
M100 сказав(ла):
когда жарко, оно и не работается
Натисніть, щоб розгорнути...

Не жарко поверь, а комфортно, просто это регулируется открытием окна. А вот если в помещении холодно, то окно ведь тоже надо открывать для проветривания, но тогда все замёрзнут.
 
Evg64 сказав(ла):
Не... лосятина ... вспомнил :D

Лосятина очень вкусная... копченая... ммм...
Натисніть, щоб розгорнути...

Если б это была не лосятина, а говядина копчено вяленая , то ты б не отличил вкус поверь
Это как человек , что но лягушку и не отличил её от курочки.
 
Кошка-мася сказав(ла):
Если б это была не лосятина, а говядина копчено вяленая , то ты б не отличил вкус поверь
Это как человек , что но лягушку и не отличил её от курочки.
Натисніть, щоб розгорнути...

Ну я ел и говядину и лосятину... отличия есть... поверь :вітаю:

За лягушек не скажу... не довелось :D
 
Дед НЕхто сказав(ла):
Кролик и заяц - две большие разницы. Эт я говорю как чел съевший не одного кроля и зайца.
Натисніть, щоб розгорнути...

Ничего себе,, какие познания в семействе заячьих :браво:, классно, ну а в чем различие по вкусу или по жёсткости ?
 
Финское образование! :клас::браво:

Хотите узнать, что на самом деле происходит с финским образованием?

«В Финляндии отменили школьные предметы!», – написали журналисты три года назад, и мир буквально сошел с ума.

Я тогда только начинал писать книгу «Другая школа», и сразу же захотел понять что же в Финляндии действительно произошло. Все оказалось сложнее и проще одновременно. «Обучение через явления» и «обучение на основе запросов» — это когда ты заходишь с директором школы в кабинет, спрашиваешь «А что это за урок?», а в ответ слышишь: «Не знаю».

Потому что вместо привычных нам предметов теперь есть одна одна тема, которую дети проходят в течение шесть недель — с помощью разных дисциплин. Мигранты, разумное использование природных ресурсов, загрязнение океана — все это можно пройти так, чтобы задействовать все привычные нам предметы. «Давайте я вам покажу, как это работает», – сказала мне Лина, директор школы Ressu. И на листке появилось что-то напоминающее наскальную живопись. «Одна точка — это то, что вы услышали о каком-то явлении в вашей жизни. Вторая — то, что вам сказал об этом одноклассник. Третья — то, что вы услышали о явлении в школе. Теперь самое важный вопрос: что делает учитель?», – спросила меня Лина, соединила все точки и обвела их кружком. «Учитель отвечает за то, как эти точки соединяются в голове ученика».

Вопрос — к чему это все приведет?

Что ж, с 3 по 9 ноября у вас будет возможность задать его лично. И еще много других. В начале ноября я буду ведущим в поездке по финским школам, и программа (разработанная, к слову, вместе с мэрией Хельсинки) — это просто бомба.

Мы увидим: Как работает обучение через явления и запросы
Как в финских школах используют VR и 3D-печати в педагогике раннего развития

Ответим на самый сложный вопрос: как обеспечить ребенка знаниями и не лишить его счастья. Преподаватели Финляндии специально выделят день, чтобы рассказать про совмещение эмоционального баланса учеников и их академической успеваемости

А еще увидим уроки естествознания в исполнении финских учеников, робототехнику в изучении наук, школьную оперу…И каждый день будем общаться и обсуждать вопросы, которые волнуют лично вас. А я обещаю рассказывать все самое интересное, что увидел за год путешествий по школам в разных странах мира — и за год, проведенный в «Новой школе» для написания второй книги.(с) Alexander Murashev

P.S. А на фото — тот самый рисунок директора финской школы

72780327_10214954392761098_7211505490214256640_n.jpg

Классно, очень понравилось. Вот бы так и себе было учиться :любов:
 
ДобрУтро!

ЗЫ. У меня не совсем доброе. Младшего оставила дома, приболел(((, а завтра у него экскурсия в аэропорт. Надеюсь, экспресслечение удастся.
 
Ви повинні увійти або зареєструватися, щоб відповісти.
Назад
Зверху Знизу